Đề 2 – Đề thi, câu hỏi trắc nghiệm online Tâm Lý Y Đức

0
Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!
Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Tâm Lý Y Đức

Đề 2 - Đề thi, câu hỏi trắc nghiệm online Tâm Lý Y Đức

1. Điều gì sau đây là mục tiêu chính của việc giáo dục y đức cho sinh viên y khoa?

A. Nâng cao kiến thức chuyên môn về các bệnh lý.
B. Rèn luyện kỹ năng thực hành khám chữa bệnh.
C. Xây dựng phẩm chất đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp.
D. Đảm bảo tuân thủ các quy định của pháp luật.

2. Theo quan điểm của bạn, điều gì là quan trọng nhất trong việc ra quyết định y khoa liên quan đến vấn đề đạo đức?

A. Tuân thủ tuyệt đối theo phác đồ điều trị đã được phê duyệt.
B. Tham khảo ý kiến của các chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực.
C. Cân nhắc kỹ lưỡng các giá trị đạo đức, lợi ích của bệnh nhân và các bên liên quan.
D. Ưu tiên lợi ích kinh tế của bệnh viện.

3. Theo bạn, điều gì quan trọng nhất trong việc duy trì sự trung thực trong nghiên cứu y học?

A. Đảm bảo kết quả nghiên cứu luôn phù hợp với giả thuyết ban đầu.
B. Công bố kết quả nghiên cứu một cách khách quan và minh bạch, bất kể kết quả đó là gì.
C. Bảo vệ quyền lợi của nhà tài trợ.
D. Tối đa hóa lợi nhuận từ kết quả nghiên cứu.

4. Trong tình huống bệnh nhân yêu cầu được chết, nhân viên y tế nên làm gì?

A. Đáp ứng yêu cầu của bệnh nhân ngay lập tức.
B. Từ chối thẳng thừng yêu cầu của bệnh nhân.
C. Tìm hiểu nguyên nhân, cung cấp sự hỗ trợ về tâm lý và tìm kiếm giải pháp phù hợp.
D. Báo cáo ngay với cơ quan công an.

5. Điều gì sau đây KHÔNG phải là một trong những biện pháp phòng ngừa kiệt sức (burnout) ở nhân viên y tế?

A. Xây dựng ranh giới rõ ràng giữa công việc và cuộc sống cá nhân.
B. Tìm kiếm sự hỗ trợ từ đồng nghiệp và người thân.
C. Đặt kỳ vọng quá cao vào bản thân.
D. Dành thời gian cho các hoạt động thư giãn và giải trí.

6. Theo bạn, yếu tố nào sau đây quan trọng nhất để xây dựng một môi trường làm việc tích cực trong ngành y?

A. Cạnh tranh gay gắt giữa các đồng nghiệp.
B. Sự công nhận và đánh giá cao những đóng góp của nhân viên.
C. Áp lực công việc cao.
D. Sự thiếu giao tiếp và phối hợp.

7. Trong trường hợp bệnh nhân không đủ năng lực ra quyết định, ai là người có quyền quyết định thay cho bệnh nhân?

A. Bác sĩ điều trị.
B. Người thân thích hợp pháp của bệnh nhân.
C. Hội đồng y đức của bệnh viện.
D. Bất kỳ người nào quen biết bệnh nhân.

8. Điều gì sau đây thể hiện sự tôn trọng quyền tự quyết của bệnh nhân?

A. Quyết định thay cho bệnh nhân mà không cần hỏi ý kiến.
B. Cung cấp thông tin đầy đủ và chính xác để bệnh nhân tự đưa ra quyết định.
C. Áp đặt quyết định của mình lên bệnh nhân.
D. Che giấu thông tin để bệnh nhân không lo lắng.

9. Trong trường hợp xảy ra xung đột giữa lợi ích của bệnh nhân và lợi ích của bệnh viện, nhân viên y tế nên ưu tiên điều gì?

A. Lợi ích của bệnh viện.
B. Lợi ích của bản thân.
C. Lợi ích của bệnh nhân.
D. Lợi ích của nhà tài trợ.

10. Điều nào sau đây thể hiện sự tôn trọng quyền riêng tư của bệnh nhân?

A. Chia sẻ thông tin bệnh án của bệnh nhân với đồng nghiệp để tham khảo ý kiến.
B. Thảo luận về tình trạng bệnh của bệnh nhân ở nơi công cộng.
C. Bảo mật thông tin cá nhân và bệnh án của bệnh nhân.
D. Sử dụng hình ảnh bệnh nhân cho mục đích quảng cáo mà không có sự đồng ý.

11. Theo bạn, yếu tố nào sau đây có thể gây ảnh hưởng tiêu cực đến mối quan hệ giữa nhân viên y tế và bệnh nhân?

A. Sự đồng cảm và thấu hiểu.
B. Sự tôn trọng và tin tưởng.
C. Sự thiếu kiên nhẫn và thái độ thờ ơ.
D. Sự giao tiếp hiệu quả.

12. Hành vi nào sau đây của nhân viên y tế thể hiện sự vi phạm y đức?

A. Từ chối điều trị cho bệnh nhân vì lý do cá nhân không chính đáng.
B. Tham gia các hoạt động nâng cao trình độ chuyên môn.
C. Tôn trọng quyền riêng tư của bệnh nhân.
D. Cung cấp thông tin chính xác và đầy đủ cho bệnh nhân.

13. Trong tình huống bệnh nhân từ chối điều trị, nhân viên y tế nên làm gì?

A. Ép buộc bệnh nhân phải tuân theo phác đồ điều trị.
B. Tôn trọng quyết định của bệnh nhân, giải thích rõ hậu quả và ghi lại vào hồ sơ bệnh án.
C. Báo cáo ngay với cơ quan chức năng để can thiệp.
D. Tự ý thay đổi phác đồ điều trị để phù hợp với mong muốn của bệnh nhân.

14. Trong trường hợp bệnh nhân không hài lòng với dịch vụ y tế, nhân viên y tế nên làm gì?

A. Tranh cãi và bảo vệ quan điểm của mình.
B. Bỏ mặc bệnh nhân.
C. Lắng nghe, xin lỗi và tìm cách giải quyết vấn đề.
D. Đổ lỗi cho người khác.

15. Điều gì sau đây KHÔNG phải là một trong những yếu tố ảnh hưởng đến tâm lý của bệnh nhân?

A. Tình trạng bệnh lý và mức độ nghiêm trọng của bệnh.
B. Môi trường xung quanh và điều kiện kinh tế.
C. Tính cách cá nhân và kinh nghiệm sống.
D. Giá cổ phiếu của công ty dược phẩm.

16. Trong trường hợp bệnh nhân gặp khó khăn về tài chính, nhân viên y tế nên làm gì?

A. Từ chối điều trị cho bệnh nhân.
B. Giới thiệu các chương trình hỗ trợ tài chính hoặc các lựa chọn điều trị phù hợp.
C. Yêu cầu bệnh nhân vay tiền để chi trả chi phí điều trị.
D. Chỉ cung cấp dịch vụ y tế cơ bản nhất.

17. Theo bạn, điều gì quan trọng nhất để duy trì sự cân bằng tâm lý cho nhân viên y tế trong công việc?

A. Làm việc thật nhiều giờ để tích lũy kinh nghiệm.
B. Tách biệt hoàn toàn công việc và cuộc sống cá nhân.
C. Xây dựng mạng lưới hỗ trợ từ đồng nghiệp, gia đình và bạn bè.
D. Giữ khoảng cách với bệnh nhân để tránh bị ảnh hưởng cảm xúc.

18. Trong tình huống nguồn lực y tế hạn chế, việc phân bổ nguồn lực nên dựa trên nguyên tắc nào?

A. Ưu tiên cho những bệnh nhân có khả năng chi trả cao nhất.
B. Ưu tiên cho những bệnh nhân có mối quan hệ thân thiết với nhân viên y tế.
C. Đảm bảo công bằng, minh bạch và dựa trên nhu cầu thực tế của bệnh nhân.
D. Ưu tiên cho những bệnh nhân có khả năng phục hồi nhanh nhất.

19. Điều nào sau đây thể hiện rõ nhất sự đồng cảm của nhân viên y tế đối với bệnh nhân?

A. Sử dụng ngôn ngữ chuyên môn để giải thích tình trạng bệnh cho bệnh nhân.
B. Lắng nghe và thấu hiểu những lo lắng của bệnh nhân, đồng thời đưa ra lời khuyên phù hợp.
C. Thực hiện đầy đủ các quy trình khám chữa bệnh theo phác đồ.
D. Ghi chép chi tiết bệnh sử của bệnh nhân vào hồ sơ bệnh án.

20. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một trong những phẩm chất cần có của người cán bộ y tế theo lời dạy của Hồ Chí Minh?

A. Lương y như từ mẫu.
B. Đoàn kết, hợp tác với đồng nghiệp.
C. Nâng cao trình độ chuyên môn.
D. Tìm kiếm lợi nhuận tối đa trong hành nghề.

21. Điều nào sau đây thể hiện sự tôn trọng sự đa dạng văn hóa của bệnh nhân?

A. Áp đặt quan điểm và giá trị của mình lên bệnh nhân.
B. Tìm hiểu và tôn trọng những giá trị văn hóa, tín ngưỡng và phong tục tập quán của bệnh nhân.
C. Phớt lờ những khác biệt văn hóa của bệnh nhân.
D. Chỉ quan tâm đến các yếu tố y học mà bỏ qua các yếu tố văn hóa.

22. Theo bạn, yếu tố nào sau đây có thể giúp nhân viên y tế đưa ra quyết định đúng đắn trong tình huống khó khăn về đạo đức?

A. Cảm xúc cá nhân.
B. Áp lực từ đồng nghiệp.
C. Sự hiểu biết về các nguyên tắc đạo đức và quy định pháp luật.
D. Lợi ích kinh tế.

23. Trong trường hợp xảy ra sai sót y khoa, nhân viên y tế nên xử lý như thế nào?

A. Che giấu sai sót để tránh bị kỷ luật.
B. Đổ lỗi cho người khác để giảm trách nhiệm.
C. Báo cáo trung thực, nhận trách nhiệm và tìm cách khắc phục hậu quả.
D. Tìm cách hòa giải với bệnh nhân mà không cần báo cáo cho cấp trên.

24. Theo bạn, yếu tố nào sau đây có thể giúp nhân viên y tế duy trì sự nhiệt huyết trong công việc?

A. Chỉ tập trung vào tiền lương và các khoản thưởng.
B. Thường xuyên thay đổi công việc để tránh nhàm chán.
C. Tìm thấy ý nghĩa và niềm vui trong công việc, đồng thời không ngừng học hỏi và phát triển.
D. Tránh tiếp xúc với bệnh nhân.

25. Theo bạn, làm thế nào để nhân viên y tế có thể giảm thiểu căng thẳng trong công việc?

A. Uống nhiều cà phê để giữ tỉnh táo.
B. Làm việc liên tục không ngừng nghỉ.
C. Thực hành các kỹ thuật thư giãn, tập thể dục và ngủ đủ giấc.
D. Tránh giao tiếp với đồng nghiệp.

26. Trong trường hợp phát hiện đồng nghiệp có hành vi vi phạm y đức, bạn sẽ làm gì?

A. Lờ đi và không can thiệp.
B. Báo cáo ngay với cấp trên hoặc cơ quan chức năng.
C. Tự mình giải quyết vấn đề với đồng nghiệp.
D. Lan truyền thông tin cho những người khác.

27. Điều nào sau đây KHÔNG thuộc về phạm vi của "lương y như từ mẫu"?

A. Tận tâm chăm sóc bệnh nhân như người thân.
B. Luôn lắng nghe và thấu hiểu những lo lắng của bệnh nhân.
C. Tìm mọi cách để tăng thu nhập cho bản thân.
D. Không ngừng học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn.

28. Điều gì sau đây thể hiện sự công bằng trong chăm sóc sức khỏe?

A. Cung cấp dịch vụ tốt nhất cho những người có địa vị cao trong xã hội.
B. Đảm bảo mọi người đều có cơ hội tiếp cận dịch vụ y tế phù hợp với nhu cầu của họ.
C. Ưu tiên những bệnh nhân có khả năng phục hồi nhanh nhất.
D. Tập trung vào điều trị các bệnh hiếm gặp.

29. Theo bạn, yếu tố nào sau đây có vai trò quan trọng nhất trong việc xây dựng lòng tin giữa bác sĩ và bệnh nhân?

A. Trình độ chuyên môn cao của bác sĩ.
B. Sự tận tâm và chu đáo của bác sĩ.
C. Khả năng giao tiếp hiệu quả của bác sĩ.
D. Sự minh bạch và trung thực của bác sĩ trong việc cung cấp thông tin.

30. Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về phạm vi của tâm lý y đức?

A. Mối quan hệ giữa nhân viên y tế và bệnh nhân.
B. Ảnh hưởng của môi trường làm việc lên sức khỏe tinh thần của nhân viên y tế.
C. Các vấn đề đạo đức trong nghiên cứu y học.
D. Kỹ năng quản lý tài chính cá nhân của bác sĩ.

1 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

1. Điều gì sau đây là mục tiêu chính của việc giáo dục y đức cho sinh viên y khoa?

2 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

2. Theo quan điểm của bạn, điều gì là quan trọng nhất trong việc ra quyết định y khoa liên quan đến vấn đề đạo đức?

3 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

3. Theo bạn, điều gì quan trọng nhất trong việc duy trì sự trung thực trong nghiên cứu y học?

4 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

4. Trong tình huống bệnh nhân yêu cầu được chết, nhân viên y tế nên làm gì?

5 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

5. Điều gì sau đây KHÔNG phải là một trong những biện pháp phòng ngừa kiệt sức (burnout) ở nhân viên y tế?

6 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

6. Theo bạn, yếu tố nào sau đây quan trọng nhất để xây dựng một môi trường làm việc tích cực trong ngành y?

7 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

7. Trong trường hợp bệnh nhân không đủ năng lực ra quyết định, ai là người có quyền quyết định thay cho bệnh nhân?

8 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

8. Điều gì sau đây thể hiện sự tôn trọng quyền tự quyết của bệnh nhân?

9 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

9. Trong trường hợp xảy ra xung đột giữa lợi ích của bệnh nhân và lợi ích của bệnh viện, nhân viên y tế nên ưu tiên điều gì?

10 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

10. Điều nào sau đây thể hiện sự tôn trọng quyền riêng tư của bệnh nhân?

11 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

11. Theo bạn, yếu tố nào sau đây có thể gây ảnh hưởng tiêu cực đến mối quan hệ giữa nhân viên y tế và bệnh nhân?

12 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

12. Hành vi nào sau đây của nhân viên y tế thể hiện sự vi phạm y đức?

13 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

13. Trong tình huống bệnh nhân từ chối điều trị, nhân viên y tế nên làm gì?

14 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

14. Trong trường hợp bệnh nhân không hài lòng với dịch vụ y tế, nhân viên y tế nên làm gì?

15 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

15. Điều gì sau đây KHÔNG phải là một trong những yếu tố ảnh hưởng đến tâm lý của bệnh nhân?

16 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

16. Trong trường hợp bệnh nhân gặp khó khăn về tài chính, nhân viên y tế nên làm gì?

17 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

17. Theo bạn, điều gì quan trọng nhất để duy trì sự cân bằng tâm lý cho nhân viên y tế trong công việc?

18 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

18. Trong tình huống nguồn lực y tế hạn chế, việc phân bổ nguồn lực nên dựa trên nguyên tắc nào?

19 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

19. Điều nào sau đây thể hiện rõ nhất sự đồng cảm của nhân viên y tế đối với bệnh nhân?

20 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

20. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một trong những phẩm chất cần có của người cán bộ y tế theo lời dạy của Hồ Chí Minh?

21 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

21. Điều nào sau đây thể hiện sự tôn trọng sự đa dạng văn hóa của bệnh nhân?

22 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

22. Theo bạn, yếu tố nào sau đây có thể giúp nhân viên y tế đưa ra quyết định đúng đắn trong tình huống khó khăn về đạo đức?

23 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

23. Trong trường hợp xảy ra sai sót y khoa, nhân viên y tế nên xử lý như thế nào?

24 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

24. Theo bạn, yếu tố nào sau đây có thể giúp nhân viên y tế duy trì sự nhiệt huyết trong công việc?

25 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

25. Theo bạn, làm thế nào để nhân viên y tế có thể giảm thiểu căng thẳng trong công việc?

26 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

26. Trong trường hợp phát hiện đồng nghiệp có hành vi vi phạm y đức, bạn sẽ làm gì?

27 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

27. Điều nào sau đây KHÔNG thuộc về phạm vi của 'lương y như từ mẫu'?

28 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

28. Điều gì sau đây thể hiện sự công bằng trong chăm sóc sức khỏe?

29 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

29. Theo bạn, yếu tố nào sau đây có vai trò quan trọng nhất trong việc xây dựng lòng tin giữa bác sĩ và bệnh nhân?

30 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 2

30. Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về phạm vi của tâm lý y đức?

Xem kết quả