Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

0
Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!
Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

1. Tại sao các nhà sử học khi nghiên cứu về một giai đoạn lịch sử cụ thể thường phải xem xét nhiều loại nguồn sử liệu khác nhau (văn bản, hình ảnh, hiện vật) và đánh giá độ tin cậy của chúng?

A. Để có cái nhìn toàn diện, đa chiều, khách quan và xác định tính chân thực của thông tin.
B. Để tìm kiếm các thuật toán phân tích dữ liệu hiệu quả.
C. Để phát triển các công cụ dịch thuật tự động.
D. Để tối ưu hóa việc lưu trữ dữ liệu số.

2. Trong lĩnh vực phát triển game, việc nghiên cứu lịch sử các thể loại game, lịch sử phát triển của công nghệ đồ họa và lối chơi có ý nghĩa gì đối với các nhà thiết kế game hiện đại?

A. Cung cấp kiến thức về những yếu tố thành công, thất bại, xu hướng sáng tạo và các nguyên tắc thiết kế gameplay.
B. Giúp tối ưu hóa thuật toán AI trong game.
C. Giúp phân tích tâm lý người chơi.
D. Giúp phát triển các công cụ phát triển game.

3. Tại sao các nhà khoa học dữ liệu lại quan tâm đến các phương pháp phân tích lịch sử để hiểu sự phát triển của các mô hình hành vi người dùng trực tuyến?

A. Vì hành vi người dùng thường có tính lịch sử, chịu ảnh hưởng bởi các xu hướng công nghệ và xã hội đã diễn ra.
B. Vì lịch sử cung cấp các bộ dữ liệu mẫu để huấn luyện mô hình học máy.
C. Vì các thuật toán phân tích lịch sử có thể dự báo hành vi tương lai.
D. Vì các nền tảng trực tuyến thường lưu trữ dữ liệu lịch sử người dùng.

4. Trong lĩnh vực thiết kế trải nghiệm người dùng (UX Design), việc nghiên cứu lịch sử phát triển của các loại hình giao diện người dùng và các nguyên tắc thiết kế đã được áp dụng trong quá khứ có ý nghĩa gì?

A. Giúp hiểu rõ sự tiến hóa của tương tác người-máy, rút ra các nguyên tắc thiết kế hiệu quả và tránh lặp lại các sai lầm cũ.
B. Giúp tối ưu hóa thuật toán tìm kiếm người dùng.
C. Giúp phân tích dữ liệu người dùng.
D. Giúp phát triển các ngôn ngữ lập trình mới.

5. Ngành công nghệ thông tin, đặc biệt là lĩnh vực phân tích dữ liệu lớn (Big Data), có thể học hỏi gì từ phương pháp nghiên cứu của sử học để xử lý và diễn giải các bộ dữ liệu khổng lồ về hành vi người dùng?

A. Kỹ năng tìm kiếm, chọn lọc, sắp xếp và đánh giá tính xác thực của thông tin.
B. Kỹ năng thiết kế mạch điện tử và vi xử lý.
C. Kỹ năng quản lý dự án và phân bổ nguồn lực.
D. Kỹ năng giao tiếp đa văn hóa và đàm phán quốc tế.

6. Nhà sử học khi nghiên cứu về sự hình thành và phát triển của các hệ thống chính trị, pháp luật có thể áp dụng những kỹ năng phân tích nào từ lĩnh vực sử học để hỗ trợ các nhà hoạch định chính sách hiện đại?

A. Phân tích nguyên nhân - kết quả, so sánh các mô hình, đánh giá nguồn sử liệu.
B. Thiết kế giao diện người dùng và trải nghiệm người dùng.
C. Lập trình thuật toán và phát triển phần mềm.
D. Phân tích thị trường chứng khoán và dự báo xu hướng.

7. Trong lĩnh vực ngoại giao và quan hệ quốc tế, việc sử dụng phương pháp phân tích lịch sử để nghiên cứu quá trình hình thành và phát triển của các hiệp ước, liên minh quốc tế mang lại lợi ích gì?

A. Giúp hiểu rõ bối cảnh ra đời, mục tiêu, hiệu quả và những bài học từ các thỏa thuận quốc tế trong quá khứ.
B. Giúp thiết kế các chiến dịch quảng bá du lịch quốc tế.
C. Giúp phân tích xu hướng biến đổi khí hậu.
D. Giúp phát triển các ứng dụng dịch thuật.

8. Tại sao các nhà tâm lý học lâm sàng lại xem xét lịch sử bệnh án, lịch sử gia đình và các yếu tố văn hóa - xã hội trong quá khứ của bệnh nhân khi chẩn đoán và điều trị?

A. Để hiểu rõ nguyên nhân sâu xa của bệnh, các yếu tố ảnh hưởng và các phương pháp điều trị đã hiệu quả trong quá khứ.
B. Để phân tích dữ liệu y tế và tìm kiếm các mẫu bệnh tật.
C. Để phát triển các ứng dụng theo dõi sức khỏe.
D. Để thiết kế các liệu pháp trị liệu mới.

9. Trong lĩnh vực quản lý rủi ro và an ninh mạng, việc nghiên cứu lịch sử các vụ tấn công mạng, các lỗ hổng bảo mật đã từng xảy ra có ý nghĩa như thế nào?

A. Giúp nhận diện các phương thức tấn công phổ biến, học hỏi bài học kinh nghiệm và xây dựng các biện pháp phòng ngừa hiệu quả.
B. Giúp phát triển các thuật toán mã hóa mới.
C. Giúp phân tích hành vi của tin tặc.
D. Giúp tối ưu hóa hiệu suất máy chủ.

10. Tại sao các nhà khoa học môi trường và hoạch định chính sách về biến đổi khí hậu lại coi trọng việc nghiên cứu lịch sử khí hậu Trái Đất và các tác động của con người đến môi trường trong quá khứ?

A. Để hiểu rõ các quy luật biến đổi tự nhiên, xác định nguyên nhân và hậu quả của các hoạt động con người trong lịch sử.
B. Để phát triển các công nghệ năng lượng tái tạo.
C. Để thiết kế các hệ thống cảnh báo thiên tai.
D. Để quản lý tài nguyên nước hiệu quả.

11. Trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học và công nghệ, việc hiểu rõ lịch sử phát triển của các lý thuyết khoa học, các phát minh và sự nghiệp của các nhà khoa học tiêu biểu có ý nghĩa gì?

A. Giúp nhận thức được quá trình tích lũy tri thức, bối cảnh ra đời của các phát minh và định hướng nghiên cứu tương lai.
B. Giúp tối ưu hóa quy trình thí nghiệm.
C. Giúp phân tích dữ liệu khoa học.
D. Giúp quản lý các dự án nghiên cứu.

12. Trong lĩnh vực quản lý nhân sự, việc tìm hiểu lịch sử phát triển của các mô hình quản trị nguồn nhân lực và các phong trào công nhân trong quá khứ có thể mang lại những bài học gì cho các nhà quản lý hiện đại?

A. Hiểu về các yếu tố tạo động lực làm việc, quản lý xung đột và xây dựng văn hóa doanh nghiệp.
B. Tối ưu hóa hệ thống tính lương và phúc lợi.
C. Phát triển các phần mềm quản lý nhân sự.
D. Đánh giá hiệu quả đào tạo nội bộ.

13. Tại sao các nhà phân tích chính sách công lại thường xem xét lịch sử các chính sách đã được ban hành trong quá khứ để đưa ra các đề xuất chính sách mới?

A. Để đánh giá hiệu quả, rút ra bài học kinh nghiệm, xác định nguyên nhân thành công/thất bại và tránh lặp lại sai lầm.
B. Để phân tích dữ liệu ngân sách công.
C. Để thiết kế các chiến dịch truyền thông chính sách.
D. Để dự báo tác động của các quy định mới.

14. Trong lĩnh vực kinh doanh và marketing, việc nghiên cứu lịch sử thương hiệu, lịch sử thị trường có ý nghĩa như thế nào đối với chiến lược phát triển sản phẩm và dịch vụ mới?

A. Giúp nhận diện các xu hướng tiêu dùng trong quá khứ, bài học thành công/thất bại để định hướng sản phẩm tương lai.
B. Giúp tối ưu hóa quy trình sản xuất và chuỗi cung ứng.
C. Giúp xây dựng cơ sở hạ tầng mạng lưới phân phối.
D. Giúp quản lý rủi ro tài chính và đầu tư.

15. Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0, việc nghiên cứu và ứng dụng phương pháp luận của sử học vào lĩnh vực nào sau đây giúp các nhà quy hoạch đô thị có cái nhìn sâu sắc về sự phát triển và biến đổi không gian đô thị theo thời gian, từ đó đưa ra các quyết định quy hoạch bền vững hơn?

A. Ngành kiến trúc và quy hoạch đô thị.
B. Ngành y học và chăm sóc sức khỏe.
C. Ngành tài chính và ngân hàng.
D. Ngành công nghệ thông tin và an ninh mạng.

16. Trong ngành du lịch và di sản văn hóa, việc nghiên cứu lịch sử hình thành của các di tích, danh lam thắng cảnh và các câu chuyện lịch sử liên quan có vai trò gì trong việc phát triển du lịch bền vững?

A. Giúp xây dựng sản phẩm du lịch hấp dẫn, có giá trị giáo dục và bảo tồn di sản hiệu quả.
B. Giúp tối ưu hóa hệ thống đặt phòng trực tuyến.
C. Giúp phân tích xu hướng du lịch toàn cầu.
D. Giúp phát triển các ứng dụng thực tế tăng cường (AR) cho trải nghiệm du khách.

17. Khi các nhà phân tích tài chính nghiên cứu về chu kỳ kinh tế hoặc sự biến động của thị trường chứng khoán, họ có thể rút ra bài học gì từ phương pháp luận của sử học về cách phân tích các giai đoạn lịch sử kinh tế?

A. Nhận diện các mô hình lặp lại, các yếu tố gây khủng hoảng và các biện pháp ứng phó đã từng được áp dụng.
B. Phát triển các thuật toán giao dịch tự động dựa trên dữ liệu thời gian thực.
C. Thiết kế các công cụ bảo mật cho các giao dịch trực tuyến.
D. Đánh giá tác động của các quy định mới về thuế.

18. Tại sao các nhà khoa học xã hội và nhân văn, bao gồm cả sử học, lại nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nghiên cứu quá khứ để hiểu hiện tại và dự báo tương lai?

A. Vì các vấn đề xã hội, văn hóa, chính trị hiện đại thường có nguồn gốc và sự phát triển từ các sự kiện và cấu trúc trong quá khứ.
B. Vì nghiên cứu quá khứ giúp tạo ra các thuật toán học máy hiệu quả hơn.
C. Vì quá khứ cung cấp các mô hình toán học để dự báo thời tiết.
D. Vì các di tích lịch sử là nguồn nguyên liệu cho ngành công nghiệp xây dựng.

19. Trong ngành công nghiệp sáng tạo và sản xuất nội dung số, việc nghiên cứu lịch sử nghệ thuật, lịch sử điện ảnh, lịch sử âm nhạc có vai trò như thế nào đối với việc phát triển các sản phẩm mới?

A. Cung cấp nguồn cảm hứng, học hỏi kỹ thuật, phong cách và các xu hướng đã thành công trong quá khứ.
B. Giúp tối ưu hóa thuật toán đề xuất nội dung.
C. Giúp phân tích hành vi người dùng trên mạng xã hội.
D. Giúp quản lý bản quyền và sở hữu trí tuệ.

20. Trong lĩnh vực giáo dục, phương pháp nghiên cứu lịch sử, đặc biệt là kỹ năng phân tích nguồn và tư liệu, có thể được ứng dụng như thế nào để phát triển chương trình giảng dạy và phương pháp dạy học hiệu quả hơn?

A. Giúp xây dựng nội dung bài học dựa trên các bằng chứng xác thực và phát triển tư duy phản biện cho học sinh.
B. Giúp tối ưu hóa hệ thống quản lý trường học và dữ liệu học viên.
C. Giúp thiết kế các trò chơi giáo dục tương tác trên nền tảng số.
D. Giúp phân tích hiệu quả sử dụng năng lượng trong các cơ sở giáo dục.

21. Trong lĩnh vực truyền thông và báo chí hiện đại, việc hiểu biết về lịch sử tư tưởng, lịch sử văn hóa có vai trò như thế nào đối với người làm báo trong việc phân tích và đưa tin về các vấn đề xã hội?

A. Giúp đưa tin có chiều sâu, bối cảnh lịch sử và tránh những quan điểm phiến diện.
B. Giúp tối ưu hóa công cụ tìm kiếm và quảng cáo trực tuyến.
C. Giúp thiết kế các ấn phẩm truyền thông bắt mắt và hiện đại.
D. Giúp quản lý cơ sở dữ liệu và bảo mật thông tin người dùng.

22. Trong ngành luật, việc nghiên cứu lịch sử hình thành và phát triển của các bộ luật, án lệ có ý nghĩa như thế nào đối với việc giải thích và áp dụng pháp luật trong bối cảnh hiện đại?

A. Giúp hiểu rõ mục đích, tinh thần của luật, bối cảnh lịch sử ra đời và các cách diễn giải khác nhau.
B. Giúp tối ưu hóa quy trình tố tụng điện tử.
C. Giúp phân tích dữ liệu pháp lý và dự đoán kết quả vụ án.
D. Giúp thiết kế các hợp đồng thông minh trên blockchain.

23. Tại sao các nhà khoa học dữ liệu và phân tích kinh doanh thường tham khảo các nghiên cứu lịch sử về các cuộc khủng hoảng tài chính hoặc suy thoái kinh tế để dự báo và phòng ngừa rủi ro trong tương lai?

A. Vì các sự kiện kinh tế thường có tính chu kỳ và các mô hình tương tự có thể lặp lại.
B. Vì lịch sử cung cấp các công thức toán học để dự báo thị trường.
C. Vì các báo cáo tài chính lịch sử là nguồn dữ liệu cho các thuật toán học máy.
D. Vì các cuộc khủng hoảng trong quá khứ đều có nguyên nhân giống nhau.

24. Các nhà nghiên cứu văn hóa, xã hội học hiện đại khi phân tích về sự biến đổi của các giá trị đạo đức, chuẩn mực xã hội có thể học hỏi gì từ phương pháp của sử học trong việc nghiên cứu lịch sử tư tưởng và đạo đức?

A. Kỹ năng phân tích sự thay đổi của các khái niệm, ảnh hưởng của bối cảnh lịch sử đến sự hình thành giá trị.
B. Kỹ năng phân tích dữ liệu khảo sát ý kiến công chúng.
C. Kỹ năng thiết kế các chiến dịch truyền thông về đạo đức.
D. Kỹ năng quản lý các tổ chức phi chính phủ.

25. Tại sao các nhà khoa học xã hội khi nghiên cứu về sự thay đổi của cấu trúc gia đình, các mối quan hệ xã hội hoặc các hiện tượng văn hóa lại nhấn mạnh tầm quan trọng của việc sử dụng phương pháp nghiên cứu lịch sử?

A. Vì các cấu trúc và hiện tượng xã hội, văn hóa không ngừng biến đổi theo thời gian và có nguồn gốc từ quá khứ.
B. Vì lịch sử cung cấp các mô hình thống kê về dân số.
C. Vì các tài liệu lịch sử là nguồn dữ liệu cho các thuật toán phân tích mạng xã hội.
D. Vì quá khứ chứa đựng những bài học về đạo đức gia đình.

1 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

1. Tại sao các nhà sử học khi nghiên cứu về một giai đoạn lịch sử cụ thể thường phải xem xét nhiều loại nguồn sử liệu khác nhau (văn bản, hình ảnh, hiện vật) và đánh giá độ tin cậy của chúng?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

2. Trong lĩnh vực phát triển game, việc nghiên cứu lịch sử các thể loại game, lịch sử phát triển của công nghệ đồ họa và lối chơi có ý nghĩa gì đối với các nhà thiết kế game hiện đại?

3 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

3. Tại sao các nhà khoa học dữ liệu lại quan tâm đến các phương pháp phân tích lịch sử để hiểu sự phát triển của các mô hình hành vi người dùng trực tuyến?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

4. Trong lĩnh vực thiết kế trải nghiệm người dùng (UX Design), việc nghiên cứu lịch sử phát triển của các loại hình giao diện người dùng và các nguyên tắc thiết kế đã được áp dụng trong quá khứ có ý nghĩa gì?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

5. Ngành công nghệ thông tin, đặc biệt là lĩnh vực phân tích dữ liệu lớn (Big Data), có thể học hỏi gì từ phương pháp nghiên cứu của sử học để xử lý và diễn giải các bộ dữ liệu khổng lồ về hành vi người dùng?

6 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

6. Nhà sử học khi nghiên cứu về sự hình thành và phát triển của các hệ thống chính trị, pháp luật có thể áp dụng những kỹ năng phân tích nào từ lĩnh vực sử học để hỗ trợ các nhà hoạch định chính sách hiện đại?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

7. Trong lĩnh vực ngoại giao và quan hệ quốc tế, việc sử dụng phương pháp phân tích lịch sử để nghiên cứu quá trình hình thành và phát triển của các hiệp ước, liên minh quốc tế mang lại lợi ích gì?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

8. Tại sao các nhà tâm lý học lâm sàng lại xem xét lịch sử bệnh án, lịch sử gia đình và các yếu tố văn hóa - xã hội trong quá khứ của bệnh nhân khi chẩn đoán và điều trị?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

9. Trong lĩnh vực quản lý rủi ro và an ninh mạng, việc nghiên cứu lịch sử các vụ tấn công mạng, các lỗ hổng bảo mật đã từng xảy ra có ý nghĩa như thế nào?

10 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

10. Tại sao các nhà khoa học môi trường và hoạch định chính sách về biến đổi khí hậu lại coi trọng việc nghiên cứu lịch sử khí hậu Trái Đất và các tác động của con người đến môi trường trong quá khứ?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

11. Trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học và công nghệ, việc hiểu rõ lịch sử phát triển của các lý thuyết khoa học, các phát minh và sự nghiệp của các nhà khoa học tiêu biểu có ý nghĩa gì?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

12. Trong lĩnh vực quản lý nhân sự, việc tìm hiểu lịch sử phát triển của các mô hình quản trị nguồn nhân lực và các phong trào công nhân trong quá khứ có thể mang lại những bài học gì cho các nhà quản lý hiện đại?

13 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

13. Tại sao các nhà phân tích chính sách công lại thường xem xét lịch sử các chính sách đã được ban hành trong quá khứ để đưa ra các đề xuất chính sách mới?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

14. Trong lĩnh vực kinh doanh và marketing, việc nghiên cứu lịch sử thương hiệu, lịch sử thị trường có ý nghĩa như thế nào đối với chiến lược phát triển sản phẩm và dịch vụ mới?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

15. Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0, việc nghiên cứu và ứng dụng phương pháp luận của sử học vào lĩnh vực nào sau đây giúp các nhà quy hoạch đô thị có cái nhìn sâu sắc về sự phát triển và biến đổi không gian đô thị theo thời gian, từ đó đưa ra các quyết định quy hoạch bền vững hơn?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

16. Trong ngành du lịch và di sản văn hóa, việc nghiên cứu lịch sử hình thành của các di tích, danh lam thắng cảnh và các câu chuyện lịch sử liên quan có vai trò gì trong việc phát triển du lịch bền vững?

17 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

17. Khi các nhà phân tích tài chính nghiên cứu về chu kỳ kinh tế hoặc sự biến động của thị trường chứng khoán, họ có thể rút ra bài học gì từ phương pháp luận của sử học về cách phân tích các giai đoạn lịch sử kinh tế?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

18. Tại sao các nhà khoa học xã hội và nhân văn, bao gồm cả sử học, lại nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nghiên cứu quá khứ để hiểu hiện tại và dự báo tương lai?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

19. Trong ngành công nghiệp sáng tạo và sản xuất nội dung số, việc nghiên cứu lịch sử nghệ thuật, lịch sử điện ảnh, lịch sử âm nhạc có vai trò như thế nào đối với việc phát triển các sản phẩm mới?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

20. Trong lĩnh vực giáo dục, phương pháp nghiên cứu lịch sử, đặc biệt là kỹ năng phân tích nguồn và tư liệu, có thể được ứng dụng như thế nào để phát triển chương trình giảng dạy và phương pháp dạy học hiệu quả hơn?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

21. Trong lĩnh vực truyền thông và báo chí hiện đại, việc hiểu biết về lịch sử tư tưởng, lịch sử văn hóa có vai trò như thế nào đối với người làm báo trong việc phân tích và đưa tin về các vấn đề xã hội?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

22. Trong ngành luật, việc nghiên cứu lịch sử hình thành và phát triển của các bộ luật, án lệ có ý nghĩa như thế nào đối với việc giải thích và áp dụng pháp luật trong bối cảnh hiện đại?

23 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

23. Tại sao các nhà khoa học dữ liệu và phân tích kinh doanh thường tham khảo các nghiên cứu lịch sử về các cuộc khủng hoảng tài chính hoặc suy thoái kinh tế để dự báo và phòng ngừa rủi ro trong tương lai?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

24. Các nhà nghiên cứu văn hóa, xã hội học hiện đại khi phân tích về sự biến đổi của các giá trị đạo đức, chuẩn mực xã hội có thể học hỏi gì từ phương pháp của sử học trong việc nghiên cứu lịch sử tư tưởng và đạo đức?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Lịch sử 10 bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 1

25. Tại sao các nhà khoa học xã hội khi nghiên cứu về sự thay đổi của cấu trúc gia đình, các mối quan hệ xã hội hoặc các hiện tượng văn hóa lại nhấn mạnh tầm quan trọng của việc sử dụng phương pháp nghiên cứu lịch sử?