[Cánh diều] Trắc nghiệm âm nhạc 9 bài 15: Hát Tạm biệt máu trường. Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu. Lý thuyết âm nhạc: Một số hợp âm của giọng đô trưởng và giọng la thứ (P2)

1. Trong giọng Đô trưởng (C Major), nốt chủ âm là gì?

A. La (A)

B. Sol (G)

C. Đô (C)

D. Mi (E)

2. Khi thể hiện tiết tấu bài Tạm biệt búp bê bằng nhạc cụ, việc sử dụng các âm thanh ngắn, dứt khoát (staccato) sẽ mang lại hiệu quả gì?

A. Tạo cảm giác chậm rãi, u buồn.

B. Nhấn mạnh sự mạnh mẽ, dứt khoát của nhịp.

C. Làm cho âm thanh trở nên mềm mại, uyển chuyển.

D. Tăng cường hiệu ứng vang vọng.

3. Trong bài hát Tạm biệt máu trường, yếu tố tiết tấu nào đóng vai trò quan trọng nhất khi thể hiện bằng nhạc cụ để bài hát trở nên dễ nhớ và có tính định hướng?

A. Sự thay đổi bất ngờ về âm lượng.

B. Sự lặp lại của các mẫu nhịp điệu.

C. Việc sử dụng nhiều hiệu ứng âm thanh.

D. Sự ngẫu hứng không theo khuôn mẫu.

4. Việc sử dụng các quãng 2 và quãng 3 trong phần giai điệu của bài Tạm biệt máu trường khi thể hiện bằng nhạc cụ có tác dụng gì?

A. Tạo cảm giác rời rạc, đứt quãng.

B. Làm cho giai điệu trở nên mượt mà, dễ hát.

C. Tăng cường sự phức tạp của hòa âm.

D. Giảm bớt sự liên kết giữa các nốt.

5. Khi so sánh hợp âm Đô trưởng và hợp âm La thứ, điểm khác biệt cơ bản nhất nằm ở:

A. Số lượng nốt cấu thành.

B. Cao độ của các nốt.

C. Tính chất âm nhạc và cấu trúc quãng.

D. Ký hiệu ghi trên bản nhạc.

6. Giọng La thứ (A Minor) thường được mô tả có tính chất âm nhạc như thế nào?

A. Vui tươi, sôi động.

B. Trầm lắng, buồn bã hoặc trữ tình.

C. Mạnh mẽ, hùng tráng.

D. Huyền bí, kỳ ảo.

7. Trong giọng Đô trưởng, hợp âm bậc V (bậc át chủ) là hợp âm gì?

A. Đô trưởng (C)

B. Sol trưởng (G)

C. Fa trưởng (F)

D. Rê thứ (Dm)

8. Trong giọng La thứ, hợp âm bậc III (bậc trung) thường là hợp âm gì?

A. Đô trưởng (C)

B. Mi thứ (Em)

C. Fa trưởng (F)

D. Sol trưởng (G)

9. Trong giọng Đô trưởng, hợp âm bậc IV (bậc hạ át chủ) thường là hợp âm gì?

A. Sol trưởng (G)

B. Fa trưởng (F)

C. Rê thứ (Dm)

D. Mi thứ (Em)

10. Khi thể hiện tiết tấu bằng nhạc cụ, việc duy trì cường độ âm thanh ổn định (legato) trong bài Tạm biệt máu trường sẽ tạo cảm giác gì?

A. Sự gấp gáp, khẩn trương.

B. Sự mềm mại, liên tục, bay bổng.

C. Sự mạnh mẽ, dứt khoát.

D. Sự ngắt quãng, rời rạc.

11. Hợp âm Đô trưởng (C Major) có thể được ký hiệu bằng chữ cái nào?

A. Am

B. G

C. C

D. Dm

12. Trong bài hát Tạm biệt máu trường, nếu sử dụng nhạc cụ gõ tạo ra âm thanh bốp rõ ràng cho mỗi phách mạnh, đó là việc nhấn mạnh vào khía cạnh nào của tiết tấu?

A. Độ ngân dài của âm thanh.

B. Sự phân bố cường độ âm thanh theo phách.

C. Sự thay đổi cao độ đột ngột.

D. Sự hòa quyện của nhiều âm sắc.

13. Trong giọng La thứ, nốt bậc 5 (bậc át chủ) thường là nốt nào?

A. Rê (D)

B. Mi (E)

C. Fa (F)

D. Sol (G)

14. Nếu một nhạc cụ chơi các nốt Đô, Mi, Sol theo thứ tự liên tiếp và rõ ràng trong bài Tạm biệt máu trường, đây là minh họa cho điều gì?

A. Thể hiện một giai điệu phức tạp.

B. Minh họa cho cấu trúc hợp âm Đô trưởng.

C. Tạo ra âm thanh ngẫu nhiên.

D. Thể hiện tiết tấu chậm rãi.

15. Hợp âm La thứ có thể được ký hiệu bằng chữ cái nào?

A. C

B. G

C. Am

D. F

16. Trong bài hát Tạm biệt búp bê, yếu tố nào sau đây được nhấn mạnh trong phần thể hiện tiết tấu bằng nhạc cụ?

A. Sự biến đổi âm sắc đa dạng.

B. Sự chính xác và đều đặn của các phách.

C. Sự bay bổng, luyến láy của giai điệu.

D. Khả năng độc tấu kỹ thuật cao.

17. Nếu bài Tạm biệt máu trường có một đoạn nhạc mà nhạc cụ chơi các nốt La, Đô, Mi một cách liên tục và rõ ràng, đoạn đó có khả năng thuộc giọng nào?

A. Giọng Đô trưởng.

B. Giọng Sol trưởng.

C. Giọng La thứ.

D. Giọng Fa trưởng.

18. Nốt nào là bậc 3 của giọng La thứ tự nhiên (A Natural Minor)?

A. Đô (C)

B. Mi giáng (Eb)

C. Fa (F)

D. Mi (E)

19. Trong bài Tạm biệt máu trường, để thể hiện sự chuyển đổi nhịp nhàng giữa các phần, nhạc công nên sử dụng kỹ thuật gì?

A. Chơi tất cả các nốt với cường độ lớn.

B. Ngắt quãng đột ngột giữa các phần.

C. Sử dụng các đoạn chuyển tiếp êm dịu, liền mạch (ví dụ: legato).

D. Tăng tốc độ chơi nhạc cụ.

20. Hợp âm La thứ (A Minor) được cấu tạo từ những nốt nào?

A. La, Đô, Mi

B. La, Rê, Mi

C. La, Mi, Sol

D. La, Đô, Sol

21. Để thể hiện tiết tấu của bài Tạm biệt máu trường một cách sinh động, nhạc công nên chú ý điều gì khi chơi nhạc cụ?

A. Chỉ tập trung vào cao độ của nốt nhạc.

B. Kiểm soát sự chính xác của nhịp điệu và cường độ.

C. Tăng cường hiệu ứng vang âm của phòng hòa nhạc.

D. Ưu tiên sử dụng các kỹ thuật phức tạp.

22. Hợp âm Đô trưởng (C Major) được cấu tạo từ những bậc nào trong thang âm Đô trưởng?

A. Bậc 1, 3, 5

B. Bậc 1, 2, 4

C. Bậc 2, 4, 6

D. Bậc 3, 5, 7

23. Thang âm Đô trưởng có những nốt nào?

A. Đô, Rê, Mi, Fa, Sol, La, Si, Đô

B. La, Si, Đô, Rê, Mi, Fa, Sol, La

C. Đô, Rê, Mi, Fa#, Sol, La, Si, Đô

D. Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si bemol, Do

24. Khi thể hiện tiết tấu bài Tạm biệt máu trường trên nhạc cụ, việc chơi các nốt có độ ngân dài hơn (tenuto) sẽ có tác dụng gì?

A. Làm cho nhịp điệu trở nên nhanh hơn.

B. Tạo cảm giác nhấn mạnh, kéo dài và có trọng lượng.

C. Làm âm thanh bị mờ đi.

D. Tạo hiệu ứng giống staccato.

25. Khi thể hiện tiết tấu bài Tạm biệt máu trường bằng nhạc cụ, việc chơi các nốt có nhịp điệu nhanh, dồn dập có thể truyền tải thông điệp gì?

A. Sự buồn bã, suy tư.

B. Sự vui tươi, náo nức, hoặc khẩn trương.

C. Sự tĩnh lặng, yên bình.

D. Sự chậm rãi, thư giãn.