[Chân trời] Trắc nghiệm HĐTN 8 bản 2 Chủ đề 8 Tìm hiểu hứng thú nghề nghiệp và định hướng học tập, rèn luyện
1. Yếu tố nào sau đây được xem là giá trị nghề nghiệp (work values) mà học sinh cần xác định để định hướng tương lai?
A. Môn học yêu thích nhất.
B. Khả năng học ngoại ngữ.
C. Mong muốn về sự đóng góp, sự sáng tạo, sự ổn định hoặc quyền tự chủ trong công việc.
D. Điểm trung bình học tập.
2. Việc xác định mục tiêu học tập có mối liên hệ như thế nào với việc định hướng nghề nghiệp?
A. Mục tiêu học tập chỉ liên quan đến điểm số.
B. Mục tiêu học tập giúp học sinh tập trung vào các kiến thức và kỹ năng cần thiết để đạt được định hướng nghề nghiệp đã chọn.
C. Mục tiêu học tập là để biết tên các trường đại học.
D. Mục tiêu học tập không quan trọng bằng việc có bạn bè tốt.
3. Việc rèn luyện kỹ năng mềm (soft skills) trong quá trình học tập có vai trò gì đối với định hướng nghề nghiệp?
A. Giúp học giỏi các môn học lý thuyết.
B. Nâng cao khả năng giao tiếp, làm việc nhóm và giải quyết vấn đề, cần thiết cho mọi ngành nghề.
C. Chỉ cần thiết cho các ngành nghề dịch vụ.
D. Giúp học sinh tự tin hơn khi thi cử.
4. Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn ngành nghề, yếu tố nào sau đây thuộc nhóm yếu tố bên ngoài (external factors)?
A. Sở thích cá nhân về một lĩnh vực cụ thể.
B. Năng lực bẩm sinh trong một môn học.
C. Xu hướng phát triển của thị trường lao động và nhu cầu xã hội.
D. Giá trị sống và mong muốn đóng góp cho cộng đồng.
5. Khi một học sinh lớp 8 tìm hiểu về các ngành nghề, việc tham gia các buổi nói chuyện với chuyên gia hoặc thực tập ngắn hạn tại các môi trường làm việc thực tế nhằm mục đích chính là gì?
A. Tăng cường mối quan hệ xã hội với những người thành công.
B. Hiểu rõ hơn về bản chất công việc, môi trường làm việc và yêu cầu của ngành nghề.
C. Tìm kiếm cơ hội việc làm ngay sau khi tốt nghiệp.
D. Chứng minh khả năng học tập với giáo viên.
6. Khi tìm hiểu về một nghề nghiệp, việc nghiên cứu triển vọng nghề nghiệp có ý nghĩa gì?
A. Xem nghề đó có dễ xin việc hay không.
B. Đánh giá sự phát triển, nhu cầu nhân lực và cơ hội thăng tiến trong tương lai của nghề.
C. Tìm hiểu xem nghề đó có thú vị hay không.
D. Biết được mức lương khởi điểm của nghề đó.
7. Một học sinh có khả năng tổ chức công việc, lập kế hoạch, quản lý thời gian hiệu quả và thích làm việc có hệ thống, quy trình. Ngành nghề nào sau đây có thể là lựa chọn phù hợp?
A. Nhà văn tự do.
B. Chuyên viên quản lý dự án, Quản lý hành chính hoặc Chuyên gia logistics.
C. Nghệ sĩ dương cầm.
D. Nhà báo điều tra.
8. Một học sinh có khả năng tư duy trừu tượng, thích tìm hiểu về các quy luật, nguyên tắc và giải các bài toán phức tạp. Ngành nghề nào sau đây có thể phù hợp?
A. Nghệ nhân gốm sứ.
B. Nhà khoa học nghiên cứu (Vật lý, Toán học, Hóa học), Kỹ sư hoặc Nhà phân tích dữ liệu.
C. Huấn luyện viên thể hình.
D. Chuyên gia ẩm thực.
9. Một học sinh có khả năng sáng tạo, trí tưởng tượng phong phú và yêu thích cái đẹp, thích thể hiện ý tưởng qua hình ảnh hoặc âm thanh. Ngành nghề nào sau đây có khả năng phù hợp cao?
A. Kế toán doanh nghiệp.
B. Thiết kế đồ họa, Sáng tác nhạc hoặc Biên kịch.
C. Kỹ thuật viên y tế.
D. Chuyên gia logistics.
10. Trong quá trình tìm hiểu hứng thú nghề nghiệp, việc tham khảo ý kiến từ gia đình, thầy cô và bạn bè có ý nghĩa gì?
A. Để quyết định nghề nghiệp theo ý muốn của người khác.
B. Nhận được những góc nhìn đa chiều, lời khuyên và sự hỗ trợ từ những người xung quanh.
C. Chỉ để làm hài lòng người lớn.
D. Biết ai là người giỏi nhất trong lớp.
11. Một học sinh cảm thấy hứng thú với việc giúp đỡ người khác, lắng nghe và chia sẻ cảm xúc. Ngành nghề nào sau đây có thể là lựa chọn tiềm năng dựa trên đặc điểm này?
A. Kỹ sư xây dựng.
B. Nhà thiết kế đồ họa.
C. Tư vấn tâm lý hoặc Công tác xã hội.
D. Lập trình viên.
12. Một học sinh thích làm việc độc lập, có khả năng tự định hướng và không quá đặt nặng việc làm việc trong môi trường tập thể lớn. Ngành nghề nào sau đây có thể là lựa chọn tốt?
A. Nhân viên bán hàng tại siêu thị.
B. Nghệ sĩ tự do, Nhà văn, Lập trình viên tự do hoặc Chuyên gia tư vấn độc lập.
C. Nhân viên phục vụ nhà hàng.
D. Hướng dẫn viên du lịch.
13. Theo quan điểm hiện đại về hướng nghiệp, việc khám phá bản thân bao gồm những khía cạnh nào là chủ yếu?
A. Chỉ tập trung vào điểm mạnh và bỏ qua điểm yếu.
B. Xác định sở thích, năng lực, giá trị sống và tính cách cá nhân.
C. Học thuộc lòng tên các ngành nghề phổ biến.
D. Sao chép lựa chọn nghề nghiệp của người nổi tiếng.
14. Trong Chủ đề 8, việc tìm hiểu về môi trường làm việc của một ngành nghề bao gồm những yếu tố nào?
A. Chỉ xem xét địa điểm làm việc.
B. Xem xét văn hóa công ty, phong cách lãnh đạo, điều kiện làm việc và mối quan hệ đồng nghiệp.
C. Tìm hiểu về trang phục làm việc.
D. Chỉ quan tâm đến giờ làm việc.
15. Một học sinh có khả năng thích ứng nhanh với môi trường mới, không ngại thay đổi và sẵn sàng học hỏi những điều mới. Ngành nghề nào sau đây có thể phù hợp với đặc điểm này?
A. Nhân viên giữ trẻ.
B. Các ngành nghề trong lĩnh vực công nghệ mới, khởi nghiệp hoặc tư vấn chiến lược.
C. Thư ký văn phòng.
D. Nhân viên bảo vệ.
16. Khi học sinh tìm hiểu về các ngành nghề, việc phân tích yêu cầu công việc (job requirements) là cần thiết để:
A. Biết được lịch sử hình thành của ngành nghề đó.
B. Đánh giá xem bản thân có phù hợp về kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm và phẩm chất cần thiết hay không.
C. Tìm hiểu xem nghề đó có cần bằng cấp cao hay không.
D. Biết được đồng nghiệp của mình là người như thế nào.
17. Trong quá trình khám phá hứng thú nghề nghiệp, việc tự đánh giá bản thân là bước quan trọng để làm gì?
A. Biết mình giỏi tất cả các môn học.
B. Hiểu rõ điểm mạnh, điểm yếu, sở thích, giá trị và tính cách của bản thân.
C. So sánh bản thân với bạn bè để xem ai giỏi hơn.
D. Chỉ tập trung vào những gì mình thích mà bỏ qua khó khăn.
18. Trong Chủ đề 8 Tìm hiểu hứng thú nghề nghiệp và định hướng học tập, rèn luyện, yếu tố nào sau đây được coi là động lực nội tại quan trọng nhất thúc đẩy sự say mê và gắn bó lâu dài với một lĩnh vực nghề nghiệp?
A. Sự công nhận và khen thưởng từ người khác.
B. Mức lương cao và cơ hội thăng tiến nhanh chóng.
C. Cảm giác tự chủ, ý nghĩa và sự phát triển bản thân trong công việc.
D. Sự ổn định và an toàn trong công việc.
19. Một học sinh nhận thấy mình có khả năng giải quyết vấn đề logic, tư duy phản biện tốt và thích làm việc với các con số. Ngành nghề nào sau đây có thể phù hợp với những đặc điểm này?
A. Nghệ thuật biểu diễn.
B. Công nghệ thông tin hoặc Kỹ thuật.
C. Y tế cộng đồng.
D. Giáo dục mầm non.
20. Một học sinh có khả năng thuyết trình tốt, giao tiếp lưu loát, thích làm việc với con người và có khả năng ảnh hưởng, thuyết phục người khác. Ngành nghề nào sau đây có thể phù hợp?
A. Kỹ thuật viên phòng thí nghiệm.
B. Chuyên viên bán hàng, Tư vấn viên, Luật sư hoặc Chuyên gia marketing.
C. Thủ thư.
D. Kỹ sư cầu đường.
21. Một học sinh thích khám phá thế giới tự nhiên, nghiên cứu về động thực vật, môi trường sống và có khả năng quan sát, phân tích tỉ mỉ. Ngành nghề nào sau đây có thể phù hợp?
A. Chuyên viên phân tích tài chính.
B. Nhà sinh vật học, Nhà địa chất học hoặc Kỹ sư môi trường.
C. Chuyên gia truyền thông.
D. Kiến trúc sư.
22. Theo quan điểm phổ biến về phát triển nghề nghiệp, việc định hướng học tập có ý nghĩa như thế nào đối với học sinh Trung học cơ sở?
A. Là quá trình lựa chọn môn học yêu thích để học.
B. Là việc xác định các môn học cần tập trung để chuẩn bị cho bậc học cao hơn và nghề nghiệp tương lai.
C. Là việc học thật nhiều môn để có kiến thức rộng.
D. Là việc chỉ cần học tốt các môn xã hội.
23. Trong quá trình tìm hiểu ngành nghề, việc tìm hiểu về mức thu nhập và phúc lợi có ý nghĩa gì?
A. Chỉ để biết người khác kiếm được bao nhiêu tiền.
B. Đánh giá khả năng đáp ứng nhu cầu tài chính và chất lượng cuộc sống mong muốn trong tương lai.
C. Quyết định xem có nên mua sắm nhiều hay không.
D. Biết được nghề đó có vất vả hay không.
24. Một học sinh thích làm những công việc đòi hỏi sự tỉ mỉ, chính xác, tuân thủ quy trình và có trách nhiệm cao với kết quả. Ngành nghề nào sau đây có thể phù hợp?
A. Nhà làm phim.
B. Kế toán viên, Dược sĩ, Kỹ thuật viên xét nghiệm hoặc Giám định viên.
C. Nhạc sĩ.
D. Nhà văn hóa.
25. Việc rèn luyện kỹ năng học tập (learning skills) có vai trò gì trong việc định hướng học tập và nghề nghiệp?
A. Giúp học thuộc lòng sách giáo khoa nhanh hơn.
B. Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức mới, tự học và thích ứng với sự thay đổi của kiến thức, công nghệ.
C. Chỉ cần thiết cho các môn học tự nhiên.
D. Giúp học sinh có nhiều thời gian để chơi hơn.
