[KNTT] Trắc nghiệm hoạt động trải nghiệm 7 Chủ đề 6 bài 3 tự hào truyền thống quê hương
1. Hoạt động nào sau đây thể hiện rõ nhất tinh thần tự hào truyền thống quê hương trong các hoạt động trải nghiệm của học sinh?
A. Tham gia tìm hiểu và giới thiệu về các di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh của địa phương.
B. Chỉ học thuộc các kiến thức trong sách giáo khoa mà không liên hệ thực tế.
C. Thường xuyên sử dụng mạng xã hội để cập nhật thông tin thế giới.
D. Ưu tiên tham gia các trò chơi điện tử hơn là hoạt động cộng đồng.
2. Việc bảo tồn và phát huy các làn điệu dân ca, trò chơi dân gian của quê hương có ý nghĩa gì?
A. Giữ gìn bản sắc văn hóa độc đáo, tạo sự gắn kết cộng đồng.
B. Làm cho văn hóa trở nên lỗi thời và ít người biết đến.
C. Chỉ là những hoạt động giải trí không mang giá trị lâu dài.
D. Tốn kém chi phí mà không mang lại lợi ích thiết thực.
3. Theo truyền thống văn hóa Việt Nam, việc gì thể hiện lòng biết ơn đối với tổ tiên và những người đi trước đã xây dựng quê hương?
A. Tổ chức các lễ hội tưởng nhớ và thờ cúng tổ tiên.
B. Chỉ tập trung vào phát triển kinh tế hiện tại.
C. Phát huy các giá trị văn hóa mới, không quan tâm đến cũ.
D. Chỉ gìn giữ những phong tục lạc hậu.
4. Trong các hoạt động trải nghiệm, việc tham gia vào việc làm sạch đẹp cảnh quan quê hương có ý nghĩa gì?
A. Thể hiện tình yêu, trách nhiệm và mong muốn đóng góp xây dựng quê hương văn minh, sạch đẹp.
B. Là một hoạt động nhàm chán, không liên quan đến truyền thống.
C. Chỉ là cách để có thêm giờ hoạt động trải nghiệm.
D. Làm cho quê hương trở nên khác biệt so với trước đây.
5. Khi đánh giá về một nét truyền thống của quê hương, điều gì là quan trọng nhất?
A. Nhìn nhận cả những giá trị tích cực và những điểm cần cải thiện để phù hợp với thời đại.
B. Chỉ khen ngợi những gì đã có mà không phê bình.
C. Luôn cho rằng truyền thống là hoàn hảo và không thể thay đổi.
D. So sánh với các nền văn hóa khác và khẳng định mình vượt trội.
6. Một trong những yếu tố quan trọng để tự hào truyền thống quê hương là gì?
A. Nắm vững kiến thức về lịch sử, văn hóa, con người của quê hương.
B. Chỉ cần biết quê mình có những cảnh đẹp.
C. Nghe theo lời người khác nói về quê hương mình.
D. Luôn so sánh quê hương mình với những nơi phát triển hơn.
7. Học sinh có thể làm gì để góp phần quảng bá hình ảnh đẹp về quê hương mình?
A. Chia sẻ thông tin tích cực, hình ảnh đẹp về quê hương trên mạng xã hội hoặc với bạn bè quốc tế.
B. Chỉ nói về những khó khăn và hạn chế của quê hương.
C. Không chia sẻ bất kỳ điều gì về quê hương mình.
D. Phê phán những nét văn hóa không phù hợp với bản thân.
8. Việc gì là cần thiết để các trò chơi dân gian được gìn giữ và phát huy?
A. Tổ chức các buổi hướng dẫn, thi đấu và khuyến khích mọi người tham gia.
B. Chỉ giữ gìn trong sách vở mà không thực hành.
C. Coi đó là những hoạt động lỗi thời, không còn hấp dẫn.
D. Chỉ cho thế hệ lớn tuổi biết đến.
9. Khi tham gia các hoạt động trải nghiệm về quê hương, điều gì cần tránh để không làm mất đi tính chân thực của truyền thống?
A. Sáng tạo thêm những chi tiết không có thật hoặc làm sai lệch nội dung gốc.
B. Tìm hiểu kỹ lưỡng về nguồn gốc và ý nghĩa của các hoạt động.
C. Mời những người có kinh nghiệm chia sẻ.
D. Ghi chép lại cẩn thận những gì đã học.
10. Việc giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt là một phần của việc tự hào về truyền thống vì lý do gì?
A. Tiếng Việt là công cụ giao tiếp, thể hiện bản sắc văn hóa dân tộc.
B. Tiếng Việt là một ngôn ngữ khó học.
C. Tiếng Việt chỉ là ngôn ngữ giao tiếp thông thường.
D. Tiếng Việt không có sự đa dạng.
11. Để hiểu sâu sắc hơn về tự hào truyền thống quê hương, học sinh nên làm gì?
A. Tích cực tham gia các buổi nói chuyện với các thế hệ đi trước, tìm hiểu câu chuyện của họ.
B. Chỉ đọc sách báo về quê hương mà không tương tác.
C. Nghe theo những thông tin lan truyền trên mạng xã hội mà không kiểm chứng.
D. Hạn chế tiếp xúc với những người lớn tuổi trong gia đình.
12. Hành động nào thể hiện sự tự hào về quê hương một cách thiết thực nhất trong cuộc sống hàng ngày?
A. Luôn có ý thức giữ gìn vệ sinh chung, bảo vệ môi trường và tài sản của cộng đồng quê hương.
B. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân, không mấy khi nghĩ đến quê hương.
C. Thường xuyên nói xấu về quê hương mình.
D. Chỉ khi có dịp lễ tết mới nhớ đến quê hương.
13. Việc tham gia vào các hoạt động tình nguyện giúp đỡ người nghèo, người già neo đơn ở quê hương thể hiện ý nghĩa gì?
A. Truyền thống tương thân tương ái, lá lành đùm lá rách của dân tộc.
B. Chỉ là hoạt động từ thiện thông thường.
C. Là cách để nhận được sự khen thưởng.
D. Không liên quan đến việc tự hào về truyền thống.
14. Tại sao việc học hỏi và kế thừa truyền thống của cha ông lại quan trọng đối với thế hệ trẻ?
A. Để hiểu rõ cội nguồn, xây dựng bản sắc cá nhân và đóng góp cho sự phát triển của quê hương.
B. Để có thể bắt chước hoàn toàn và không có sự sáng tạo.
C. Để khẳng định mình vượt trội hơn thế hệ trước.
D. Để lưu giữ những điều cũ kỹ không còn phù hợp.
15. Trong các hoạt động trải nghiệm, khi tái hiện một câu chuyện lịch sử của quê hương, điều gì cần lưu ý để đảm bảo tính chân thực?
A. Nghiên cứu kỹ lưỡng các nguồn sử liệu đáng tin cậy để tái hiện đúng bối cảnh.
B. Tự do thêm bớt các chi tiết theo ý muốn cá nhân.
C. Chỉ dựa vào những câu chuyện truyền miệng chưa được kiểm chứng.
D. Ưu tiên sự kịch tính hóa mà bỏ qua tính chính xác.
16. Nếu bạn bè quốc tế hỏi về một nét văn hóa đặc trưng của quê hương bạn, bạn sẽ ưu tiên giới thiệu điều gì?
A. Một phong tục, tập quán hoặc lễ hội mang đậm dấu ấn địa phương.
B. Những món ăn nhanh phổ biến trên toàn thế giới.
C. Các bộ phim nước ngoài đang thịnh hành.
D. Các loại hình công nghệ mới nhất.
17. Theo văn hóa Việt Nam, uống nước nhớ nguồn là lời răn dạy về điều gì?
A. Biết ơn những người đã tạo ra thành quả mà mình đang hưởng thụ.
B. Chỉ nhớ đến nguồn nước khi bị khát.
C. Phải luôn tìm kiếm những điều mới lạ.
D. Luôn mong muốn những điều tốt đẹp cho bản thân.
18. Hành động nào thể hiện sự tự hào truyền thống quê hương một cách tích cực và có ý nghĩa nhất?
A. Tích cực tham gia bảo vệ các giá trị văn hóa, lịch sử của quê hương.
B. Chỉ nói về quê hương mình bằng những lời lẽ chung chung.
C. Tìm cách thay đổi hoàn toàn các nét truyền thống.
D. Luôn so sánh quê hương mình với những nơi khác và cho rằng mình thua kém.
19. Nghề thủ công truyền thống của quê hương như làm gốm, dệt lụa, đúc đồng,... có vai trò gì trong việc thể hiện niềm tự hào?
A. Là minh chứng cho sự sáng tạo, khéo léo và tinh hoa văn hóa của dân tộc.
B. Chỉ là những nghề nghiệp lỗi thời, không còn giá trị kinh tế.
C. Là những bí mật chỉ nên giữ cho riêng mình.
D. Là những thứ chỉ dành cho người già.
20. Khi giới thiệu về một lễ hội truyền thống của quê hương, yếu tố nào là quan trọng nhất để người nghe hiểu và cảm nhận được giá trị?
A. Giải thích rõ nguồn gốc, ý nghĩa và các hoạt động chính của lễ hội.
B. Chỉ liệt kê tên các món ăn được phục vụ trong lễ hội.
C. Nói về số lượng người tham gia lễ hội.
D. So sánh lễ hội này với các lễ hội khác trên thế giới.
21. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một trong những biểu hiện của truyền thống văn hóa tốt đẹp của một dân tộc?
A. Sự đoàn kết, tương thân tương ái trong cộng đồng.
B. Lòng hiếu thảo, kính trọng người lớn tuổi.
C. Sự phô trương, khoe khoang về vật chất.
D. Tinh thần lao động cần cù, sáng tạo.
22. Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện sự tôn trọng đối với các giá trị truyền thống của quê hương?
A. Tìm hiểu về lịch sử hình thành và phát triển của quê hương.
B. Phê phán, chỉ trích nặng nề các giá trị truyền thống mà không hiểu rõ.
C. Tham gia các hoạt động tình nguyện bảo vệ môi trường tại địa phương.
D. Tự hào giới thiệu về những sản vật, nghề thủ công truyền thống.
23. Truyền thống hiếu khách của người Việt Nam được thể hiện rõ nhất qua hành động nào?
A. Sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ và tạo điều kiện thuận lợi cho khách đến thăm.
B. Chỉ nói chuyện với khách khi họ có việc cần.
C. Ưu tiên phục vụ người thân hơn khách.
D. Giữ thái độ lạnh nhạt với người lạ.
24. Khi nói về tự hào truyền thống quê hương, điều quan trọng nhất là gì?
A. Hiểu rõ và tôn trọng những giá trị văn hóa, lịch sử của quê mình.
B. Chỉ cần biết tên quê hương mình là đủ.
C. So sánh quê hương mình với các nơi khác và chê bai.
D. Chỉ nói về những điều tốt đẹp mà không nhìn nhận những mặt khác.
25. Truyền thống tôn sư trọng đạo của Việt Nam nhấn mạnh điều gì?
A. Sự kính trọng, biết ơn đối với thầy cô giáo những người truyền dạy kiến thức.
B. Chỉ học những gì thầy cô dạy mà không tự tìm hiểu thêm.
C. Luôn coi thầy cô là người có lỗi.
D. Chỉ nghe lời thầy cô khi có lợi cho bản thân.
