[Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

0
Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!
Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

[Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

1. Trong bài Lời trái tim, tác giả đã sử dụng những biện pháp tu từ nào để thể hiện tình cảm sâu sắc với mẹ?

A. So sánh và ẩn dụ
B. Nhân hóa và điệp ngữ
C. Hoán dụ và nói quá
D. Điệp cấu trúc và câu hỏi tu từ

2. Tác giả mong muốn điều gì nhất khi nói Con ước?

A. Được đáp ứng mọi nhu cầu cá nhân
B. Được làm mẹ vui vẻ và hạnh phúc
C. Được mọi người ngưỡng mộ
D. Được thoát khỏi những trách nhiệm

3. Tại sao tác giả lại nói con xin lỗi mẹ trong bài thơ?

A. Vì con đã làm mẹ buồn
B. Vì con nhận ra mình còn nhiều thiếu sót, chưa làm tròn bổn phận với mẹ
C. Vì con không nghe lời mẹ
D. Vì con đã làm mẹ thất vọng

4. Trong bài Lời trái tim, nhân vật con cảm thấy thế nào về những gì mình đã làm cho mẹ?

A. Rất hài lòng và đủ đầy
B. Cảm thấy chưa đủ và còn nhiều thiếu sót
C. Cho rằng mình đã làm rất nhiều
D. Không quan tâm đến điều đó

5. Khi tác giả nói con đã từng làm mẹ khóc, điều đó thể hiện điều gì về mối quan hệ mẹ con?

A. Mẹ là người yếu đuối
B. Con đã từng làm mẹ buồn hoặc thất vọng
C. Mẹ dễ xúc động
D. Con không quan tâm đến cảm xúc của mẹ

6. Theo cách diễn đạt của tác giả, lời trái tim là gì?

A. Những lời nói dối trá
B. Những lời nói khách sáo
C. Những lời nói xuất phát từ tình cảm chân thật
D. Những lời nói được chuẩn bị kỹ lưỡng

7. Biện pháp tu từ nào giúp bài thơ Lời trái tim trở nên sinh động và giàu cảm xúc hơn?

A. Chỉ sử dụng từ ngữ miêu tả trực tiếp
B. Sử dụng các hình ảnh ẩn dụ, so sánh và câu hỏi tu từ
C. Tập trung vào việc liệt kê các sự kiện
D. Sử dụng nhiều thuật ngữ khoa học

8. Yếu tố nào trong bài thơ giúp người đọc dễ dàng đồng cảm với tâm trạng của nhân vật con?

A. Sử dụng nhiều thành ngữ khó hiểu
B. Ngôn ngữ trực diện, diễn tả cảm xúc chân thật và các hình ảnh quen thuộc
C. Miêu tả chi tiết các hoạt động thường ngày
D. Lối kể chuyện phức tạp

9. Nhân vật con trong bài thơ thể hiện thái độ gì đối với mẹ?

A. Bất kính và vô tâm
B. Kính trọng và yêu thương
C. Xa cách và thờ ơ
D. Phụ thuộc và ích kỷ

10. Lời văn trong bài Lời trái tim có đặc điểm gì nổi bật?

A. Trang trọng và khách quan
B. Chân thành, gần gũi và giàu cảm xúc
C. Hàn lâm và trừu tượng
D. Hài hước và châm biếm

11. Việc tác giả nhắc đến những kỷ niệm, hình ảnh gắn với mẹ nhằm mục đích gì?

A. Để khoe khoang về mẹ
B. Để tăng tính chân thực và gợi cảm xúc cho bài thơ
C. Để chỉ trích những điều mẹ đã làm
D. Để thể hiện sự nhàm chán

12. Bài Lời trái tim thuộc thể loại văn học nào?

A. Truyện ngắn
B. Kí
C. Thơ trữ tình
D. Tuỳ bút

13. Cảm xúc chủ đạo mà người đọc cảm nhận được từ bài Lời trái tim là gì?

A. Sự hối tiếc và trách móc
B. Lòng biết ơn và tình yêu thương sâu sắc
C. Sự giận dữ và bất mãn
D. Nỗi buồn và sự cô đơn

14. Tác giả có thái độ như thế nào với những gì mẹ đã hy sinh cho mình?

A. Coi nhẹ và xem là hiển nhiên
B. Trân trọng và ghi nhớ sâu sắc
C. Phớt lờ và không bận tâm
D. Cho rằng mẹ làm vậy là vì nghĩa vụ

15. Biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu trong câu Mẹ là tất cả, là hơi thở, là ánh sáng đời con?

A. So sánh
B. Ẩn dụ
C. Nhân hóa
D. Hoán dụ

16. Bài thơ Lời trái tim khơi gợi trong lòng người đọc cảm giác gì về tình mẫu tử?

A. Sự xa cách và vô cảm
B. Sự thiêng liêng và cao quý
C. Sự trách nhiệm và nghĩa vụ
D. Sự phụ thuộc và ràng buộc

17. Khi nói con ước gì con có thể..., tác giả đang thể hiện điều gì về mối quan hệ với mẹ?

A. Sự bất lực và cam chịu
B. Sự gắn bó và mong muốn làm mẹ vui
C. Sự giận dỗi và trách móc
D. Sự xa lạ và thờ ơ

18. Bài Lời trái tim gợi lên bài học đạo lý gì cho thế hệ trẻ?

A. Tầm quan trọng của việc học tập chăm chỉ
B. Cần phải biết yêu thương, kính trọng và báo hiếu cha mẹ
C. Phải luôn tự tin vào bản thân
D. Nên theo đuổi ước mơ của mình

19. Tác giả dùng từ nếu ở đầu nhiều câu thơ với ý nghĩa gì?

A. Để phủ nhận mong muốn của mình
B. Để thể hiện sự thiếu quyết đoán
C. Để diễn tả những ước muốn, mong mỏi sâu sắc, đôi khi là không thể thành hiện thực
D. Để tạo sự bí ẩn cho bài thơ

20. Biện pháp tu từ điệp cấu trúc được lặp lại trong bài thơ nhằm mục đích gì?

A. Tạo sự nhàm chán
B. Nhấn mạnh mong ước và tình cảm của người con
C. Làm cho bài thơ dài hơn
D. Thể hiện sự thiếu sáng tạo

21. Vì sao tác giả lại ước có một điều ước trong bài thơ?

A. Để nhận được nhiều quà hơn từ mẹ
B. Để thể hiện sự giàu có của bản thân
C. Để bù đắp những thiếu sót và mang lại niềm vui cho mẹ
D. Để được đi du lịch cùng mẹ

22. Ý nghĩa sâu sắc nhất mà bài Lời trái tim muốn truyền tải là gì?

A. Tầm quan trọng của việc đọc sách
B. Sự cần thiết của việc thể hiện lòng biết ơn và tình yêu thương với cha mẹ
C. Giá trị của sự giàu có
D. Niềm vui khi được đi du lịch

23. Hình ảnh bàn tay mẹ trong bài Lời trái tim gợi lên điều gì?

A. Sự mạnh mẽ và quyền lực
B. Sự tần tảo, hy sinh và chở che
C. Sự khéo léo trong nấu nướng
D. Sự chỉ bảo nghiêm khắc

24. Theo quan niệm phổ biến về tình cảm gia đình, việc con muốn dành điều tốt đẹp nhất cho mẹ thể hiện điều gì?

A. Mong muốn làm cha mẹ giàu có
B. Mong muốn báo hiếu và mang lại hạnh phúc cho cha mẹ
C. Mong muốn được cha mẹ chiều chuộng
D. Mong muốn được cha mẹ khen ngợi

25. Trong ngữ cảnh của bài Lời trái tim, cụm từ lời trái tim mang ý nghĩa gì?

A. Những lời nói khoa trương
B. Những lời nói thể hiện tình cảm chân thành, xuất phát từ tấm lòng
C. Những lời nói mang tính toán
D. Những lời nói được chuẩn bị trước

1 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

1. Trong bài Lời trái tim, tác giả đã sử dụng những biện pháp tu từ nào để thể hiện tình cảm sâu sắc với mẹ?

2 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

2. Tác giả mong muốn điều gì nhất khi nói Con ước?

3 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

3. Tại sao tác giả lại nói con xin lỗi mẹ trong bài thơ?

4 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

4. Trong bài Lời trái tim, nhân vật con cảm thấy thế nào về những gì mình đã làm cho mẹ?

5 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

5. Khi tác giả nói con đã từng làm mẹ khóc, điều đó thể hiện điều gì về mối quan hệ mẹ con?

6 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

6. Theo cách diễn đạt của tác giả, lời trái tim là gì?

7 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

7. Biện pháp tu từ nào giúp bài thơ Lời trái tim trở nên sinh động và giàu cảm xúc hơn?

8 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

8. Yếu tố nào trong bài thơ giúp người đọc dễ dàng đồng cảm với tâm trạng của nhân vật con?

9 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

9. Nhân vật con trong bài thơ thể hiện thái độ gì đối với mẹ?

10 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

10. Lời văn trong bài Lời trái tim có đặc điểm gì nổi bật?

11 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

11. Việc tác giả nhắc đến những kỷ niệm, hình ảnh gắn với mẹ nhằm mục đích gì?

12 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

12. Bài Lời trái tim thuộc thể loại văn học nào?

13 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

13. Cảm xúc chủ đạo mà người đọc cảm nhận được từ bài Lời trái tim là gì?

14 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

14. Tác giả có thái độ như thế nào với những gì mẹ đã hy sinh cho mình?

15 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

15. Biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu trong câu Mẹ là tất cả, là hơi thở, là ánh sáng đời con?

16 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

16. Bài thơ Lời trái tim khơi gợi trong lòng người đọc cảm giác gì về tình mẫu tử?

17 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

17. Khi nói con ước gì con có thể..., tác giả đang thể hiện điều gì về mối quan hệ với mẹ?

18 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

18. Bài Lời trái tim gợi lên bài học đạo lý gì cho thế hệ trẻ?

19 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

19. Tác giả dùng từ nếu ở đầu nhiều câu thơ với ý nghĩa gì?

20 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

20. Biện pháp tu từ điệp cấu trúc được lặp lại trong bài thơ nhằm mục đích gì?

21 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

21. Vì sao tác giả lại ước có một điều ước trong bài thơ?

22 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

22. Ý nghĩa sâu sắc nhất mà bài Lời trái tim muốn truyền tải là gì?

23 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

23. Hình ảnh bàn tay mẹ trong bài Lời trái tim gợi lên điều gì?

24 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

24. Theo quan niệm phổ biến về tình cảm gia đình, việc con muốn dành điều tốt đẹp nhất cho mẹ thể hiện điều gì?

25 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 10 Đọc kết nối Lời trái tim

Tags: Bộ đề 1

25. Trong ngữ cảnh của bài Lời trái tim, cụm từ lời trái tim mang ý nghĩa gì?

Xem kết quả