[Chân trời] Trắc nghiệm lịch sử 7 bài 7 Các thành tựu văn chủ yếu của Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX

[Chân trời] Trắc nghiệm lịch sử 7 bài 7 Các thành tựu văn chủ yếu của Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX

1. Trong lĩnh vực khoa học kỹ thuật thời Minh, phát minh nào đã đóng vai trò quan trọng trong việc cải thiện nông nghiệp và sản xuất lương thực?
2. Trong lĩnh vực điêu khắc thời Đường, những tác phẩm nào được đánh giá là đỉnh cao, thể hiện rõ nét sự giao thoa văn hóa và kỹ thuật điêu luyện của người nghệ nhân?
3. Sự phát triển của gốm sứ thời Minh, đặc biệt là đồ sứ men lam, đã thể hiện những đặc trưng gì về kỹ thuật và thị hiếu thẩm mỹ?
4. Kiến trúc cung điện thời Đường, đặc biệt là Trường An, đã thể hiện những đặc trưng nào trong quy hoạch và thiết kế, phản ánh sự thịnh vượng và văn hóa của triều đại?
5. Sự phát triển của Phật giáo dưới thời Đường đã ảnh hưởng như thế nào đến văn học và nghệ thuật Trung Quốc, tạo ra những biến đổi đáng kể?
6. Sự phát triển của chữ viết thời Tống, với việc ứng dụng kỹ thuật in ấn, đã có tác động như thế nào đến việc phổ biến tri thức và các tác phẩm văn học?
7. Trong lĩnh vực khoa học kỹ thuật thời Đường, phát minh nào được xem là có ý nghĩa cách mạng, tác động sâu sắc đến sự phát triển của nhiều lĩnh vực trên thế giới?
8. Sự phát triển của nghề làm giấy thời Đường đã có đóng góp quan trọng như thế nào đối với sự lan truyền tri thức và văn hóa?
9. Trong lĩnh vực hội họa thời Đường, danh họa nào được biết đến với những bức tranh phong cảnh thiên nhiên hùng vĩ và tinh tế, mở đầu cho trường phái Sơn thủy họa?
10. Trong lĩnh vực chữ viết và thư pháp thời Đường, ai là người được coi là Thánh Tề (Vua của Thư pháp), với phong cách chữ Khải thư uyển chuyển và mực tàu đậm đà?
11. Nền văn học Trung Quốc thời Đường, nổi bật với sự phát triển của thơ ca, đã sản sinh ra những tác phẩm kinh điển nào, phản ánh sâu sắc đời sống xã hội và tâm tư con người?
12. Trong lĩnh vực kiến trúc thời Minh, công trình nào được xem là biểu tượng cho sự hùng mạnh và quy mô của triều đại, đồng thời là kiệt tác kiến trúc thế giới?
13. Trong lĩnh vực y học thời Đường, cuốn sách nào được coi là công trình y học đồ sộ và có ảnh hưởng sâu rộng nhất, tập hợp kiến thức y học thời bấy giờ?
14. Trong lĩnh vực triết học thời Tống, trường phái nào đã có ảnh hưởng sâu sắc đến tư tưởng Nho giáo, kết hợp với các yếu tố Phật giáo và Đạo giáo?
15. Sự phát triển của âm nhạc và vũ điệu thời Đường, đặc biệt là ảnh hưởng từ Tây Vực, đã tạo ra những loại hình nghệ thuật mới nào, làm phong phú thêm đời sống văn hóa cung đình và dân gian?
16. Thành tựu của gốm sứ thời Tống, đặc biệt là các loại men như men Ngũ Đại, Céladon, đã thể hiện sự tinh tế và kỹ thuật chế tác vượt trội như thế nào?
17. Chính sách bành trướng và giao lưu văn hóa của nhà Đường đã góp phần truyền bá văn hóa Trung Quốc sang các quốc gia nào, tạo nên ảnh hưởng sâu sắc trong khu vực?
18. Thành tựu nào trong lĩnh vực thiên văn học thời Đường được ghi nhận là có ảnh hưởng lớn đến việc nghiên cứu và dự báo các hiện tượng vũ trụ?
19. Sự phát triển của các tác phẩm văn học, đặc biệt là tiểu thuyết, thời Minh đã có những đóng góp gì trong việc phản ánh đời sống xã hội và tư tưởng của con người?
20. Trong lĩnh vực hội họa thời Tống, xu hướng Sơn thủy họa đã phát triển như thế nào, tập trung vào những yếu tố nào của tự nhiên?
21. Chính sách khuyến khích giao lưu văn hóa với nước ngoài của nhà Đường, đặc biệt là với Tây Vực và Ấn Độ, đã mang lại những ảnh hưởng tích cực nào đến văn hóa Trung Quốc?
22. Sự phát triển của nghề gốm sứ thời Đường, đặc biệt là đồ gốm tam thái, đã thể hiện những nét đặc trưng gì về kỹ thuật và thẩm mỹ?
23. Trong lĩnh vực kiến trúc, ngoài cung điện, nhà Đường còn phát triển mạnh mẽ các công trình tôn giáo nào, tiêu biểu là những ngôi chùa với kiến trúc độc đáo?
24. Nhà Đường đã có những đóng góp gì trong việc phát triển và hoàn thiện các công cụ đo lường thời tiết, phục vụ cho nông nghiệp và đời sống?
25. Sự phát triển của ngành in ấn thời Đường, đặc biệt là kỹ thuật in bản gỗ, đã tạo ra những thay đổi cơ bản nào trong đời sống văn hóa và giáo dục?