[KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

0
Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!
Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

[KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

1. Theo bài thơ, chuyện cổ nước mình đã nuôi dưỡng những phẩm chất gì ở con người Việt Nam?

A. Sự ích kỷ và tham lam.
B. Lòng nhân ái, tình yêu quê hương và sự khát vọng hòa bình.
C. Sự thờ ơ và vô cảm.
D. Sự tự mãn và kiêu ngạo.

2. Bài thơ Chuyện cổ nước mình đề cập đến những yếu tố nào của văn hóa vật chất?

A. Các phong tục thờ cúng.
B. Các lễ hội âm nhạc.
C. Các làng nghề thủ công, các món ăn truyền thống.
D. Các triều đại lịch sử.

3. Bài thơ Chuyện cổ nước mình sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu để tạo nên sức hấp dẫn và gợi hình?

A. Ẩn dụ và hoán dụ.
B. So sánh và nhân hóa.
C. Điệp ngữ và liệt kê.
D. Ngoại lệ và câu hỏi tu từ.

4. Nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm ví chuyện cổ nước mình như cổ tích và thần thoại. Điều này nhấn mạnh khía cạnh nào của văn hóa dân gian?

A. Tính giải trí và hư cấu.
B. Tính giáo dục về đạo đức và lối sống.
C. Tính lịch sử và chân thực.
D. Tính khoa học và logic.

5. Câu Chuyện đời xưa, chuyện đời nay trong bài thơ có ý nghĩa gì?

A. Chuyện cổ chỉ có từ thời xưa.
B. Chuyện cổ vẫn còn nguyên giá trị và ảnh hưởng đến cuộc sống hiện tại.
C. Chuyện cổ là những câu chuyện đã lỗi thời.
D. Chuyện cổ chỉ phù hợp với người lớn tuổi.

6. Câu thơ Trong anh trong cả, trong em có thể hiểu là sự lan tỏa, thấm đẫm của chuyện cổ nước mình vào...

A. Chỉ những người lớn tuổi.
B. Tất cả mọi người, từ thế hệ này sang thế hệ khác.
C. Chỉ những người làm văn học nghệ thuật.
D. Chỉ những người sống ở nông thôn.

7. Nhà thơ dùng từ những trong những chuyện cổ nước mình để chỉ điều gì?

A. Một số ít câu chuyện.
B. Sự phong phú, đa dạng và số lượng lớn của các câu chuyện.
C. Tính chất đặc biệt của các câu chuyện.
D. Sự mới mẻ của các câu chuyện.

8. Việc nhà thơ liệt kê chuyện Tấm, chuyện Cám, chuyện Thạch Sanh, chuyện Chử Đồng Tử nhằm mục đích gì?

A. Kể lại toàn bộ nội dung các câu chuyện cổ tích.
B. Minh họa cho sự phong phú và đa dạng của kho tàng truyện cổ Việt Nam.
C. Phân tích sâu sắc ý nghĩa của từng nhân vật.
D. So sánh sự khác biệt giữa các thể loại truyện cổ.

9. Câu thơ Trong lửa đỏ, trong máu hồng ám chỉ điều gì về chuyện cổ nước mình?

A. Chuyện cổ chỉ diễn ra trong bối cảnh chiến tranh.
B. Chuyện cổ gắn liền với lịch sử đấu tranh, hy sinh và sự sống mãnh liệt của dân tộc.
C. Chuyện cổ là những câu chuyện về tình yêu lãng mạn.
D. Chuyện cổ chỉ mang tính chất giải trí.

10. Theo bài thơ, chuyện cổ nước mình có chuyện ăn, chuyện mặc, chuyện ở, chuyện đời. Những từ ngữ này bao quát khía cạnh nào của đời sống?

A. Các hoạt động chính trị và ngoại giao.
B. Các vấn đề xã hội và môi trường.
C. Những nhu cầu cơ bản và cách thức sinh tồn của con người.
D. Các phát minh khoa học kỹ thuật.

11. Bài thơ Chuyện cổ nước mình sử dụng ngôn ngữ như thế nào để tạo nên sự gần gũi, thân mật?

A. Sử dụng nhiều từ Hán Việt cổ.
B. Sử dụng ngôn ngữ đời thường, mộc mạc, giàu hình ảnh.
C. Sử dụng ngôn ngữ khoa học, chính xác.
D. Sử dụng ngôn ngữ bóng bẩy, hoa mỹ.

12. Nhận định nào về vai trò của chuyện cổ nước mình trong bài thơ là phù hợp nhất?

A. Chuyện cổ là phương tiện giải trí đơn thuần.
B. Chuyện cổ giúp con người hiểu biết về lịch sử và văn hóa dân tộc.
C. Chuyện cổ chỉ dành cho trẻ em đọc và nghe.
D. Chuyện cổ là những câu chuyện hư cấu không có giá trị thực tiễn.

13. Hình ảnh cây tre trong bài thơ Chuyện cổ nước mình thường mang ý nghĩa biểu tượng nào trong văn hóa Việt Nam?

A. Sự kiên cường, bất khuất, đoàn kết và tinh thần vươn lên.
B. Sự giàu có, sung túc và phồn thịnh.
C. Sự dịu dàng, mềm mại và nữ tính.
D. Sự cô đơn, lẻ loi và yếu đuối.

14. Câu thơ Có bà có mẹ có cha thể hiện điều gì về mối quan hệ gia đình và văn hóa?

A. Sự phân biệt vai trò giữa các thành viên trong gia đình.
B. Sự gắn kết, yêu thương và vai trò của các thế hệ trong việc truyền thụ văn hóa.
C. Sự phụ thuộc lẫn nhau về kinh tế.
D. Sự khác biệt về quan điểm sống giữa các thế hệ.

15. Câu thơ Bà thường hay kể những chuyện ngày xưa cho thấy vai trò của ai trong việc gìn giữ và truyền bá chuyện cổ nước mình?

A. Người cha, trong việc giáo dục con cái.
B. Người bà, trong việc truyền lại văn hóa cho thế hệ sau.
C. Người thầy, trong việc giảng dạy trên lớp.
D. Người bạn, trong các buổi sinh hoạt chung.

16. Bài thơ Chuyện cổ nước mình thể hiện thái độ gì của tác giả đối với văn hóa dân tộc?

A. Phê phán những hủ tục.
B. Ngưỡng mộ, tự hào và trân trọng.
C. Hoài nghi và thờ ơ.
D. Mong muốn thay đổi hoàn toàn.

17. Trong bài thơ, chuyện cổ nước mình gắn liền với những địa danh nào?

A. Núi Tản Viên, sông Bạch Đằng.
B. Biển Đông, Trường Sa.
C. Rừng Cúc Phương, Vịnh Hạ Long.
D. Đồng bằng sông Cửu Long, Tây Nguyên.

18. Nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm muốn truyền tải thông điệp gì qua câu thơ Đất nước là máu xương của mình?

A. Đất nước là nơi con người sinh sống và làm việc.
B. Đất nước là sự hy sinh, mất mát của thế hệ đi trước.
C. Đất nước là sự gắn bó máu thịt, là trách nhiệm bảo vệ thiêng liêng.
D. Đất nước là kho báu quý giá cần được khai thác.

19. Bài thơ Chuyện cổ nước mình của nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm là lời giới thiệu về những giá trị văn hóa nào của dân tộc Việt Nam?

A. Những câu chuyện cổ tích, truyền thuyết, phong tục tập quán.
B. Các lễ hội truyền thống và các bài hát dân ca.
C. Những danh lam thắng cảnh và các di tích lịch sử.
D. Các nghề thủ công truyền thống và các món ăn đặc sản.

20. Nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm đã sử dụng những hình ảnh nào để khắc họa vẻ đẹp và sự phong phú của chuyện cổ nước mình?

A. Cây tre, con rồng, bãi bờ, cánh đồng.
B. Ngọn núi, dòng sông, cánh đồng, con thuyền.
C. Mái đình, cây đa, bến nước, con đò.
D. Trăng lên, sao sáng, gió thổi, mây trôi.

21. Câu thơ Ai biết yêu cha mẹ, biết yêu quê hương liên kết chuyện cổ nước mình với phẩm chất đạo đức nào?

A. Lòng hiếu thảo và tình yêu đất nước.
B. Sự trung thực và lòng dũng cảm.
C. Sự kiên trì và nhẫn nại.
D. Sự khéo léo và sáng tạo.

22. Bài thơ gợi lên cảm giác gì ở người đọc về chuyện cổ nước mình?

A. Sự xa lạ và bí ẩn.
B. Sự thân thuộc, gần gũi và niềm tự hào.
C. Sự nhàm chán và lỗi thời.
D. Sự sợ hãi và lo lắng.

23. Trong bài thơ, chuyện cổ nước mình được ví như hạt máu của con người Việt Nam. Điều này có ý nghĩa gì?

A. Chuyện cổ là nguồn cội, sự sống, tinh hoa của dân tộc.
B. Chuyện cổ chứa đựng nhiều bí mật và sự ly kỳ.
C. Chuyện cổ là những câu chuyện được truyền miệng từ xa xưa.
D. Chuyện cổ có sức mạnh kết nối mọi người lại với nhau.

24. Theo bài thơ, chuyện cổ nước mình có chuyện chia, chuyện rước, chuyện giỗ, chuyện thề. Những từ ngữ này gợi lên khía cạnh nào của đời sống văn hóa?

A. Các hoạt động kinh tế và thương mại.
B. Các nghi lễ, phong tục, tập quán trong đời sống cộng đồng.
C. Các cuộc chiến tranh và xung đột trong lịch sử.
D. Các hoạt động vui chơi giải trí.

25. Bài thơ Chuyện cổ nước mình đã góp phần khẳng định điều gì về văn hóa Việt Nam?

A. Sự kế thừa và phát triển liên tục của văn hóa qua các thế hệ.
B. Sự ảnh hưởng của văn hóa nước ngoài đến văn hóa Việt Nam.
C. Sự đa dạng của các vùng miền văn hóa.
D. Sự hiện đại hóa trong văn hóa đương đại.

1 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

1. Theo bài thơ, chuyện cổ nước mình đã nuôi dưỡng những phẩm chất gì ở con người Việt Nam?

2 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

2. Bài thơ Chuyện cổ nước mình đề cập đến những yếu tố nào của văn hóa vật chất?

3 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

3. Bài thơ Chuyện cổ nước mình sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu để tạo nên sức hấp dẫn và gợi hình?

4 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

4. Nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm ví chuyện cổ nước mình như cổ tích và thần thoại. Điều này nhấn mạnh khía cạnh nào của văn hóa dân gian?

5 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

5. Câu Chuyện đời xưa, chuyện đời nay trong bài thơ có ý nghĩa gì?

6 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

6. Câu thơ Trong anh trong cả, trong em có thể hiểu là sự lan tỏa, thấm đẫm của chuyện cổ nước mình vào...

7 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

7. Nhà thơ dùng từ những trong những chuyện cổ nước mình để chỉ điều gì?

8 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

8. Việc nhà thơ liệt kê chuyện Tấm, chuyện Cám, chuyện Thạch Sanh, chuyện Chử Đồng Tử nhằm mục đích gì?

9 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

9. Câu thơ Trong lửa đỏ, trong máu hồng ám chỉ điều gì về chuyện cổ nước mình?

10 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

10. Theo bài thơ, chuyện cổ nước mình có chuyện ăn, chuyện mặc, chuyện ở, chuyện đời. Những từ ngữ này bao quát khía cạnh nào của đời sống?

11 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

11. Bài thơ Chuyện cổ nước mình sử dụng ngôn ngữ như thế nào để tạo nên sự gần gũi, thân mật?

12 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

12. Nhận định nào về vai trò của chuyện cổ nước mình trong bài thơ là phù hợp nhất?

13 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

13. Hình ảnh cây tre trong bài thơ Chuyện cổ nước mình thường mang ý nghĩa biểu tượng nào trong văn hóa Việt Nam?

14 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

14. Câu thơ Có bà có mẹ có cha thể hiện điều gì về mối quan hệ gia đình và văn hóa?

15 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

15. Câu thơ Bà thường hay kể những chuyện ngày xưa cho thấy vai trò của ai trong việc gìn giữ và truyền bá chuyện cổ nước mình?

16 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

16. Bài thơ Chuyện cổ nước mình thể hiện thái độ gì của tác giả đối với văn hóa dân tộc?

17 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

17. Trong bài thơ, chuyện cổ nước mình gắn liền với những địa danh nào?

18 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

18. Nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm muốn truyền tải thông điệp gì qua câu thơ Đất nước là máu xương của mình?

19 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

19. Bài thơ Chuyện cổ nước mình của nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm là lời giới thiệu về những giá trị văn hóa nào của dân tộc Việt Nam?

20 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

20. Nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm đã sử dụng những hình ảnh nào để khắc họa vẻ đẹp và sự phong phú của chuyện cổ nước mình?

21 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

21. Câu thơ Ai biết yêu cha mẹ, biết yêu quê hương liên kết chuyện cổ nước mình với phẩm chất đạo đức nào?

22 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

22. Bài thơ gợi lên cảm giác gì ở người đọc về chuyện cổ nước mình?

23 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

23. Trong bài thơ, chuyện cổ nước mình được ví như hạt máu của con người Việt Nam. Điều này có ý nghĩa gì?

24 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

24. Theo bài thơ, chuyện cổ nước mình có chuyện chia, chuyện rước, chuyện giỗ, chuyện thề. Những từ ngữ này gợi lên khía cạnh nào của đời sống văn hóa?

25 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 4: Chuyện cổ nước mình

Tags: Bộ đề 1

25. Bài thơ Chuyện cổ nước mình đã góp phần khẳng định điều gì về văn hóa Việt Nam?

Xem kết quả