[KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

[KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

1. Theo tác giả, vẻ đẹp đặc sắc nhất của Cô Tô vào buổi sáng là gì?

A. Cảnh mặt trời mọc rực rỡ.
B. Sự trong trẻo, tinh khôi và vẻ đẹp thanh bình của bầu trời, biển cả và cảnh vật.
C. Hoạt động nhộn nhịp của ngư dân.
D. Vẻ đẹp của những mỏm đá.

2. Tác giả Nguyễn Tuân đã thành công trong việc thể hiện điều gì qua việc miêu tả cảnh biển lúc thủy triều lên?

A. Sự nguy hiểm và khó lường của biển cả.
B. Sự hùng vĩ, dữ dội và sức mạnh vô biên của biển cả.
C. Sự êm đềm, hiền hòa của biển cả.
D. Sự thay đổi đột ngột của thời tiết.

3. Tác giả ví cảnh vật Cô Tô lúc ban mai như thế nào?

A. Như một bức tranh thủy mặc tĩnh lặng.
B. Như một bức tranh sơn dầu rực rỡ.
C. Như một bản nhạc du dương.
D. Như một câu chuyện cổ tích.

4. Tác giả dùng từ lặng lẽ để miêu tả cảnh vật Cô Tô vào thời điểm nào?

A. Buổi trưa nắng gắt.
B. Buổi chiều tà.
C. Buổi sáng sớm tinh mơ.
D. Buổi đêm khuya vắng lặng.

5. Vì sao tác giả lại ví tiếng sấm như tiếng trống trận?

A. Để miêu tả âm thanh của sấm vang dội, mạnh mẽ và hùng tráng.
B. Để thể hiện sự sợ hãi của con người trước cơn dông.
C. Để làm cho cảnh vật trở nên yên tĩnh hơn.
D. Để so sánh tiếng sấm với tiếng trống trong lễ hội.

6. Tác giả nhận xét gì về sự thay đổi của bầu trời khi có mây và khi không có mây?

A. Khi có mây, bầu trời đẹp hơn.
B. Khi không có mây, bầu trời có màu xanh bao la, thẳm sâu, vô cùng mà cả biển cũng không có.
C. Sự thay đổi này không đáng kể.
D. Bầu trời luôn có một màu xanh duy nhất.

7. Tác giả Nguyễn Tuân đã thành công trong việc gợi lên những âm thanh nào của biển đảo Cô Tô?

A. Chỉ tiếng sóng vỗ.
B. Tiếng sóng vỗ, tiếng chim hải âu, tiếng còi tàu.
C. Tiếng gió rít và tiếng mưa rơi.
D. Tiếng nói cười của người dân trên đảo.

8. Trong văn bản Cô Tô, đảo Cô Tô hiện lên với vẻ đẹp như thế nào dưới ngòi bút của nhà văn Nguyễn Tuân?

A. Một bức tranh sống động, đầy sức sống với bầu trời trong xanh, biển cả mênh mông và cảnh sinh hoạt nhộn nhịp của con người.
B. Một vùng đất hoang sơ, bí ẩn với những câu chuyện kỳ lạ và những sinh vật biển độc đáo.
C. Một hòn đảo nhỏ bé, yên bình với những cánh đồng lúa xanh mướt và những ngôi nhà tranh đơn sơ.
D. Một vùng đất giàu truyền thống lịch sử với những di tích cổ kính và những câu chuyện về cha ông.

9. Trong bài Cô Tô, tác giả sử dụng cấu trúc câu như thế nào để nhấn mạnh sự bao la của biển cả?

A. Câu đơn giản, ngắn gọn.
B. Câu ghép với nhiều mệnh đề phụ.
C. Câu có sử dụng phép liệt kê và các tính từ mạnh như bao la, thẳm sâu, vô cùng.
D. Câu hỏi tu từ.

10. Ý nghĩa của hình ảnh những con nhạn bay lượn trong văn bản Cô Tô là gì?

A. Thể hiện sự trống trải, cô đơn của hòn đảo.
B. Mang đến cảm giác thanh bình, tươi đẹp và sự sống động cho không gian biển đảo.
C. Biểu tượng cho sự nguy hiểm, báo hiệu bão tố sắp đến.
D. Chỉ đơn thuần là một chi tiết miêu tả cảnh vật.

11. Trong văn bản Cô Tô, tác giả sử dụng những giác quan nào để miêu tả cảnh vật?

A. Chỉ thị giác.
B. Thị giác và thính giác.
C. Thị giác, thính giác, khứu giác và xúc giác.
D. Chỉ thính giác và xúc giác.

12. Câu văn Có những hôm, trái lại, tôi thấy mình ở giữa vòm trời này, với một màu xanh bao la, thẳm sâu, vô cùng, chưa từng thấy, mà cả biển kia cũng không có màu xanh như thế thể hiện điều gì về cảm nhận của tác giả?

A. Sự thất vọng về màu xanh của bầu trời so với biển cả.
B. Sự so sánh màu xanh của bầu trời và biển cả, nhấn mạnh vẻ đẹp đặc biệt của bầu trời Cô Tô.
C. Sự mệt mỏi khi phải quan sát quá nhiều màu xanh.
D. Sự bối rối trước sự rộng lớn của không gian.

13. Cảm xúc chủ đạo của tác giả Nguyễn Tuân khi viết về Cô Tô là gì?

A. Nỗi buồn man mác trước sự thay đổi của thiên nhiên.
B. Sự ngưỡng mộ, yêu mến và niềm tự hào về vẻ đẹp của thiên nhiên và con người lao động.
C. Sự tò mò, khám phá về một vùng đất xa lạ.
D. Sự hoài niệm về những kỷ niệm xưa cũ.

14. Câu biển xanh, cát trắng, nắng vàng trong bài Cô Tô thể hiện điều gì?

A. Sự khắc nghiệt của thiên nhiên.
B. Vẻ đẹp giản dị, hài hòa và thơ mộng của bức tranh thiên nhiên Cô Tô.
C. Sự buồn tẻ, đơn điệu của cảnh vật.
D. Sự nguy hiểm tiềm ẩn của biển cả.

15. Cảnh buổi chiều trên đảo Cô Tô được miêu tả như thế nào trong văn bản?

A. Nắng vàng rực rỡ, biển lặng sóng.
B. Mặt trời đỏ rực như một quả cầu lửa, dần chìm xuống biển, tạo nên cảnh tượng hùng vĩ.
C. Trời âm u, mây đen kéo đến báo hiệu cơn mưa.
D. Bầu trời trong xanh, gió thổi nhẹ.

16. Tác giả có thái độ như thế nào đối với gió biển?

A. Ghét bỏ vì nó làm bẩn cảnh vật.
B. Thờ ơ, không có cảm xúc đặc biệt.
C. Yêu mến, xem đó là một phần của vẻ đẹp thiên nhiên, mang lại cảm giác trong lành, mát rượi.
D. Sợ hãi vì gió biển thường mang theo bão tố.

17. Sự giao hòa giữa con người và thiên nhiên được thể hiện rõ nét nhất qua chi tiết nào trong bài Cô Tô?

A. Con người đánh bắt cá.
B. Con người xây nhà trên đảo.
C. Con người hòa mình vào thiên nhiên, cảm nhận vẻ đẹp của biển, trời, mây, gió, và cùng thiên nhiên làm việc.
D. Con người lên kế hoạch cho các chuyến đi biển.

18. Trong bài Cô Tô, hình ảnh mây được miêu tả với những đặc điểm gì?

A. Chỉ là những đám mây đen báo hiệu mưa.
B. Những đám mây trắng như bông, bồng bềnh trôi trên bầu trời xanh.
C. Những đám mây màu xám xịt, nặng nề.
D. Những đám mây hình thù kỳ dị.

19. Trong bài Cô Tô, câu Trời xanh, biển lặng, cá tươi thể hiện điều gì về cảnh vật?

A. Sự nguy hiểm và hỗn loạn.
B. Sự bình yên, hài hòa và no đủ.
C. Sự khắc nghiệt và nghèo đói.
D. Sự hoang dã và bí ẩn.

20. Trong bài Cô Tô, tác giả sử dụng phép so sánh nào để nói về những chiếc thuyền ngoài biển?

A. Những chiếc thuyền như những cánh buồm trắng.
B. Những chiếc thuyền như những con cá lớn.
C. Những chiếc thuyền như những hạt ngọc.
D. Những chiếc thuyền như những chiếc lá úa.

21. Trong bài Cô Tô, hình ảnh con người đi biển được miêu tả với những đặc điểm nổi bật nào?

A. Chỉ miêu tả họ với sự vất vả, nhọc nhằn của công việc.
B. Miêu tả họ với sự mạnh mẽ, khỏe khoắn, yêu lao động và có ý thức bảo vệ biển đảo.
C. Miêu tả họ với sự nhút nhát, e dè trước biển cả bao la.
D. Miêu tả họ với cuộc sống an nhàn, sung túc, không phải lo toan.

22. Trong bài Cô Tô, hình ảnh nào được tác giả ví như bàn tay của người khổng lồ?

A. Những con sóng lớn.
B. Những rặng san hô.
C. Những đám mây bồng bềnh.
D. Những mỏm đá nhô ra biển.

23. Tác giả Nguyễn Tuân thể hiện thái độ gì đối với lao động của con người trên đảo Cô Tô?

A. Phê phán sự vất vả, nhọc nhằn của họ.
B. Ngưỡng mộ, ca ngợi sự cần cù, sáng tạo và tinh thần làm chủ thiên nhiên.
C. Xem nhẹ tầm quan trọng của lao động.
D. Miêu tả một cách khách quan, không có thái độ rõ ràng.

24. Nhà văn Nguyễn Tuân đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào để khắc họa thành công vẻ đẹp của biển cả trong bài Cô Tô?

A. Chỉ sử dụng phép so sánh và nhân hóa để làm cho cảnh biển trở nên sinh động.
B. Kết hợp nhiều biện pháp tu từ như so sánh, nhân hóa, điệp ngữ, và sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, gợi cảm.
C. Tập trung vào việc miêu tả chi tiết các loài sinh vật biển và hoạt động của chúng.
D. Chủ yếu dùng lời kể chuyện để tái hiện lại những trải nghiệm cá nhân của tác giả.

25. Trong bài Cô Tô, hình ảnh cây bàng vuông có ý nghĩa gì?

A. Biểu tượng cho sự cô đơn, hiu quạnh của hòn đảo.
B. Biểu tượng cho sự vững chãi, sức sống mãnh liệt và vẻ đẹp đặc trưng của Cô Tô.
C. Chỉ là một chi tiết trang trí cho cảnh vật.
D. Biểu tượng cho sự thay đổi của thời tiết.

1 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

1. Theo tác giả, vẻ đẹp đặc sắc nhất của Cô Tô vào buổi sáng là gì?

2 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

2. Tác giả Nguyễn Tuân đã thành công trong việc thể hiện điều gì qua việc miêu tả cảnh biển lúc thủy triều lên?

3 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

3. Tác giả ví cảnh vật Cô Tô lúc ban mai như thế nào?

4 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

4. Tác giả dùng từ lặng lẽ để miêu tả cảnh vật Cô Tô vào thời điểm nào?

5 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

5. Vì sao tác giả lại ví tiếng sấm như tiếng trống trận?

6 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

6. Tác giả nhận xét gì về sự thay đổi của bầu trời khi có mây và khi không có mây?

7 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

7. Tác giả Nguyễn Tuân đã thành công trong việc gợi lên những âm thanh nào của biển đảo Cô Tô?

8 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

8. Trong văn bản Cô Tô, đảo Cô Tô hiện lên với vẻ đẹp như thế nào dưới ngòi bút của nhà văn Nguyễn Tuân?

9 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

9. Trong bài Cô Tô, tác giả sử dụng cấu trúc câu như thế nào để nhấn mạnh sự bao la của biển cả?

10 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

10. Ý nghĩa của hình ảnh những con nhạn bay lượn trong văn bản Cô Tô là gì?

11 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

11. Trong văn bản Cô Tô, tác giả sử dụng những giác quan nào để miêu tả cảnh vật?

12 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

12. Câu văn Có những hôm, trái lại, tôi thấy mình ở giữa vòm trời này, với một màu xanh bao la, thẳm sâu, vô cùng, chưa từng thấy, mà cả biển kia cũng không có màu xanh như thế thể hiện điều gì về cảm nhận của tác giả?

13 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

13. Cảm xúc chủ đạo của tác giả Nguyễn Tuân khi viết về Cô Tô là gì?

14 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

14. Câu biển xanh, cát trắng, nắng vàng trong bài Cô Tô thể hiện điều gì?

15 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

15. Cảnh buổi chiều trên đảo Cô Tô được miêu tả như thế nào trong văn bản?

16 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

16. Tác giả có thái độ như thế nào đối với gió biển?

17 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

17. Sự giao hòa giữa con người và thiên nhiên được thể hiện rõ nét nhất qua chi tiết nào trong bài Cô Tô?

18 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

18. Trong bài Cô Tô, hình ảnh mây được miêu tả với những đặc điểm gì?

19 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

19. Trong bài Cô Tô, câu Trời xanh, biển lặng, cá tươi thể hiện điều gì về cảnh vật?

20 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

20. Trong bài Cô Tô, tác giả sử dụng phép so sánh nào để nói về những chiếc thuyền ngoài biển?

21 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

21. Trong bài Cô Tô, hình ảnh con người đi biển được miêu tả với những đặc điểm nổi bật nào?

22 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

22. Trong bài Cô Tô, hình ảnh nào được tác giả ví như bàn tay của người khổng lồ?

23 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

23. Tác giả Nguyễn Tuân thể hiện thái độ gì đối với lao động của con người trên đảo Cô Tô?

24 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

24. Nhà văn Nguyễn Tuân đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào để khắc họa thành công vẻ đẹp của biển cả trong bài Cô Tô?

25 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 6 bài 5: Cô Tô

Tags: Bộ đề 1

25. Trong bài Cô Tô, hình ảnh cây bàng vuông có ý nghĩa gì?