1. Câu Thầy dạy rồi, bạn bảo ban ám chỉ điều gì về sự phối hợp trong học tập?
A. Thầy dạy và bạn bè dạy độc lập, không liên quan.
B. Thầy cô và bạn bè cùng đóng vai trò quan trọng, bổ trợ lẫn nhau.
C. Chỉ cần thầy dạy là đủ, bạn bè không cần thiết.
D. Bạn bè chỉ nên học hỏi thầy cô chứ không dạy lại.
2. Nếu một bạn học rất giỏi môn Toán nhưng lại yếu môn Văn, bạn nên làm gì để học bạn hiệu quả?
A. Chỉ học hỏi bạn về môn Toán.
B. Nhờ bạn giúp đỡ môn Toán và chia sẻ kinh nghiệm học Văn của mình.
C. Tránh xa bạn vì bạn không giỏi đều các môn.
D. Chê bạn vì bạn không giỏi đều các môn.
3. Trong mối quan hệ thầy - trò, học bạn có vai trò gì?
A. Làm giảm sự tôn trọng thầy cô.
B. Bổ sung, làm phong phú thêm quá trình học tập dưới sự dẫn dắt của thầy cô.
C. Thay thế hoàn toàn vai trò của thầy cô.
D. Chỉ nên diễn ra khi không có thầy cô.
4. Theo quan niệm Học thầy, học bạn, việc học hỏi từ bạn bè còn giúp củng cố kiến thức đã học từ thầy cô ở điểm nào?
A. Giúp người học chỉ nhớ kiến thức một cách máy móc.
B. Giúp người học hiểu sâu hơn, nhớ lâu hơn và vận dụng linh hoạt hơn.
C. Làm cho kiến thức trở nên phức tạp và khó hiểu.
D. Làm giảm sự quan trọng của kiến thức từ thầy cô.
5. Theo quan niệm trong bài Học thầy, học bạn, việc học từ bạn bè mang lại lợi ích gì?
A. Giúp nhận ra những khuyết điểm của bản thân để sửa đổi.
B. Chỉ để củng cố kiến thức đã học từ thầy cô.
C. Là cách duy nhất để tiếp thu kiến thức mới.
D. Tạo sự cạnh tranh không lành mạnh trong học tập.
6. Bài học Học thầy, học bạn khuyên chúng ta nên có thái độ như thế nào đối với kiến thức của người khác?
A. Luôn nghi ngờ và cho rằng kiến thức đó sai.
B. Tiếp nhận một cách trân trọng, có chọn lọc và học hỏi.
C. Chỉ tiếp nhận những gì mình đã biết.
D. Phê phán gay gắt nếu có điểm khác biệt.
7. Nếu bạn bè có cách giải một bài văn khác với cách hiểu của bạn, bạn nên làm gì?
A. Khẳng định cách hiểu của mình là đúng nhất.
B. Lắng nghe, so sánh và tìm ra điểm hợp lý trong cả hai cách hiểu.
C. Cho rằng bạn mình đang nói sai.
D. Tỏ thái độ khó chịu và không thảo luận.
8. Theo bài Học thầy, học bạn, việc học hỏi từ bạn bè có thể giúp ta rèn luyện đức tính gì?
A. Tính tự phụ và coi thường người khác.
B. Tính bảo thủ và cố chấp.
C. Tính khiêm tốn và sự cầu thị.
D. Tính đố kỵ và ganh ghét.
9. Khi bạn bè chia sẻ một bài học, điều gì thể hiện sự tôn trọng đối với công sức của họ?
A. Chê bai hoặc nói rằng bạn làm không tốt bằng mình.
B. Lắng nghe chăm chú, ghi nhận và cảm ơn.
C. Cố gắng tìm ra lỗi sai trong bài chia sẻ của bạn.
D. Nói rằng bài đó quá dễ và không cần thiết phải chia sẻ.
10. Khi bạn bè chia sẻ kinh nghiệm giải một bài toán khó, điều quan trọng nhất cần làm là gì?
A. Ngay lập tức áp dụng mà không hiểu rõ.
B. Lắng nghe, hiểu rõ từng bước và cố gắng tự mình thực hiện lại.
C. Chê bai cách giải của bạn nếu thấy không hợp lý.
D. Chỉ ghi nhớ mà không thực hành.
11. Khi bạn bè có những ý kiến trái chiều với mình, cách phản ứng nào là phù hợp với tinh thần học bạn?
A. Bỏ qua và không để tâm đến ý kiến đó.
B. Phản bác ngay lập tức mà không lắng nghe.
C. Lắng nghe, xem xét và tôn trọng ý kiến của bạn.
D. Coi đó là sự chống đối và không hợp tác.
12. Trong bối cảnh Học thầy, học bạn, từ thầy ở đây có thể hiểu rộng ra là gì?
A. Chỉ duy nhất người dạy trên lớp.
B. Bất kỳ ai có kiến thức, kinh nghiệm và có thể truyền đạt.
C. Chỉ những người lớn tuổi hơn mình.
D. Chỉ những người có chức vụ cao trong xã hội.
13. Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện tinh thần học hỏi từ bạn bè?
A. Học đi đôi với hành.
B. Trâu chậm uống nước đục.
C. Học thầy không tày học bạn.
D. Đi một ngày đàng, học một sàng khôn.
14. Câu nói Học thầy không tày học bạn nhấn mạnh điều gì về nguồn học liệu?
A. Thầy cô là nguồn học liệu duy nhất.
B. Bạn bè cũng là nguồn học liệu quý giá, bổ sung cho thầy cô.
C. Kiến thức từ bạn bè luôn tốt hơn kiến thức từ thầy cô.
D. Việc học từ bạn bè là thừa thãi nếu đã có thầy cô.
15. Theo bài học, khi trao đổi kiến thức với bạn, điều gì thể hiện sự chủ động của người học?
A. Chờ đợi bạn tự giác chia sẻ.
B. Đặt câu hỏi, tìm hiểu sâu vấn đề và chủ động tìm kiếm lời giải đáp.
C. Chỉ tiếp nhận thông tin mà không phản hồi.
D. Phụ thuộc hoàn toàn vào những gì bạn nói.
16. Việc học hỏi từ bạn bè có thể giúp chúng ta nhận ra điều gì về bản thân trong quá trình tiếp thu kiến thức?
A. Rằng mình luôn đúng và không cần thay đổi.
B. Rằng mình có những điểm mạnh và điểm yếu cần cải thiện.
C. Rằng chỉ cần nghe theo bạn là đủ.
D. Rằng việc học là một quá trình cô lập, không cần tương tác.
17. Khi bạn bè chia sẻ kiến thức, điều gì cần tránh để thể hiện sự tôn trọng?
A. Lắng nghe chăm chú.
B. Đặt câu hỏi để làm rõ.
C. Ngắt lời, tỏ thái độ không quan tâm hoặc chế giễu.
D. Ghi chép lại những điều quan trọng.
18. Tại sao việc học bạn lại quan trọng không kém việc học thầy?
A. Bạn bè thường có nhiều thời gian rảnh hơn để giảng dạy.
B. Bạn bè có thể giải thích những điều khó hiểu theo cách gần gũi, dễ tiếp thu hơn.
C. Học bạn giúp giảm bớt gánh nặng cho thầy cô.
D. Kiến thức bạn bè có luôn chính xác và đầy đủ hơn thầy cô.
19. Nếu bạn bè chia sẻ một phương pháp học tập hiệu quả, bạn nên làm gì?
A. Chỉ áp dụng nếu phương pháp đó giống của mình.
B. Thử nghiệm và điều chỉnh cho phù hợp với bản thân.
C. Phớt lờ vì chắc chắn phương pháp của mình là tốt nhất.
D. Giữ bí mật phương pháp đó cho riêng mình.
20. Thái độ đúng đắn khi học hỏi từ bạn bè được bài văn đề cập là gì?
A. Luôn cho rằng mình giỏi hơn bạn để giữ vị thế.
B. Học hỏi một cách khiêm tốn, cầu thị và tôn trọng.
C. Chỉ học những gì bạn giỏi hơn mình.
D. Giữ bí mật kiến thức để không bị bạn vượt qua.
21. Việc học từ bạn bè giúp chúng ta nhìn nhận vấn đề từ những góc độ nào?
A. Chỉ từ một góc nhìn duy nhất là của mình.
B. Từ nhiều góc độ khác nhau, phong phú và đa dạng.
C. Từ góc nhìn của thầy cô giáo.
D. Từ góc nhìn của người lớn tuổi.
22. Bài học Học thầy, học bạn đề cao vai trò của yếu tố nào trong việc tiếp thu kiến thức?
A. Sự độc lập hoàn toàn.
B. Sự tương tác và học hỏi lẫn nhau.
C. Việc ghi nhớ thụ động.
D. Sự cạnh tranh gay gắt.
23. Việc học hỏi từ bạn bè có thể giúp mỗi cá nhân phát triển những phẩm chất nào?
A. Tính ích kỷ và sự cô lập.
B. Sự kiêu ngạo và tự mãn.
C. Tính khiêm tốn, tinh thần hợp tác và sẻ chia.
D. Sự thờ ơ và thiếu trách nhiệm.
24. Khi thấy bạn có điểm yếu, hành động nào sau đây thể hiện tinh thần học bạn đúng đắn?
A. Chê bai bạn để thể hiện sự vượt trội của bản thân.
B. Né tránh và không tương tác với bạn có điểm yếu.
C. Nhẹ nhàng góp ý, giúp bạn sửa chữa khuyết điểm.
D. Báo cho thầy cô biết để thầy cô xử lý.
25. Ý nghĩa của việc học bạn không chỉ dừng lại ở việc tiếp thu kiến thức mà còn ở khía cạnh nào?
A. Tạo ra sự ganh đua trong lớp học.
B. Rèn luyện kỹ năng giao tiếp và ứng xử.
C. Chỉ để nâng cao thành tích cá nhân.
D. Phát triển khả năng tự học một mình.
