1. Trong một cuộc tranh luận, việc sử dụng thông tin đã được kiểm chứng và nguồn gốc rõ ràng thể hiện điều gì?
A. Sự thiếu tự tin vào quan điểm của mình.
B. Thái độ thiếu tôn trọng đối với người nghe.
C. Sự tôn trọng sự thật và lập luận có căn cứ.
D. Mong muốn làm lu mờ ý kiến của người khác.
2. Việc xây dựng một xã hội công bằng và văn minh dựa trên yếu tố nào là chủ yếu?
A. Sự giàu có và quyền lực.
B. Sự tôn trọng sự thật, lòng trung thực và công bằng.
C. Sự khéo léo trong lời nói và hành động.
D. Sự tuân thủ luật lệ một cách hình thức.
3. Khi kể lại một câu chuyện, việc thêm thắt các chi tiết không có thật nhằm làm câu chuyện hấp dẫn hơn là:
A. Cách thể hiện sự sáng tạo và tài năng kể chuyện.
B. Hành vi thiếu trung thực, không tôn trọng sự thật.
C. Biện pháp để thu hút sự chú ý của người nghe.
D. Điều bình thường trong giao tiếp hàng ngày.
4. Hành động nào sau đây là biểu hiện của sự không tôn trọng sự thật khi làm bài tập nhóm?
A. Phân công công việc rõ ràng và làm hết sức mình.
B. Chia sẻ ý tưởng và đóng góp cho cả nhóm.
C. Cho bạn khác chép bài của mình mà không báo cáo với giáo viên.
D. Cùng nhau thảo luận để tìm ra giải pháp tốt nhất.
5. Khi tham gia các hoạt động nhóm, việc trình bày sai lệch kết quả công việc chung nhằm tư lợi cá nhân là hành vi:
A. Khôn ngoan để được đánh giá cao.
B. Thiếu trung thực và không tôn trọng sự thật.
C. Là cách để khẳng định bản thân.
D. Giúp công việc nhóm hiệu quả hơn.
6. Nếu bạn không biết câu trả lời cho một câu hỏi, cách ứng xử nào thể hiện sự tôn trọng sự thật?
A. Suy đoán một câu trả lời và nói như thật.
B. Nói rằng mình không biết và hứa sẽ tìm hiểu.
C. Tránh né câu hỏi hoặc đổi chủ đề.
D. Hỏi bạn bên cạnh và chép câu trả lời của họ.
7. Hành vi nào sau đây là minh chứng rõ ràng nhất cho việc không tôn trọng sự thật?
A. Học sinh chăm chỉ làm bài tập về nhà.
B. Người bán hàng trung thực về nguồn gốc sản phẩm.
C. Một người cố tình bịa đặt, nói sai sự thật để vu oan cho người khác.
D. Học sinh thảo luận bài tập với bạn bè.
8. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của việc nói dối để che giấu khuyết điểm của bản thân?
A. Thừa nhận mình đã quên làm bài tập về nhà.
B. Đổ lỗi cho máy tính bị hỏng khi không hoàn thành bài thuyết trình.
C. Xin lỗi bạn vì đã vô tình làm hỏng đồ của bạn.
D. Hỏi bạn cách giải bài tập khó.
9. Tôn trọng sự thật giúp chúng ta xây dựng mối quan hệ như thế nào trong cuộc sống?
A. Gây ra sự nghi ngờ và bất tin.
B. Tạo dựng niềm tin, sự chân thành và tôn trọng lẫn nhau.
C. Làm cho các mối quan hệ trở nên phức tạp hơn.
D. Dẫn đến mâu thuẫn và xung đột.
10. Việc thừa nhận mình đã phạm sai lầm và chấp nhận hình thức kỷ luật tương xứng thể hiện:
A. Sự yếu kém và không có khả năng tự bảo vệ.
B. Sự thiếu tôn trọng quy tắc và kỷ luật.
C. Tinh thần trách nhiệm, sự trung thực và tôn trọng sự thật.
D. Sự chán nản và không muốn cố gắng nữa.
11. Khi một người bạn chia sẻ với bạn một bí mật, việc giữ kín bí mật đó thể hiện điều gì?
A. Sự thiếu quan tâm đến người bạn.
B. Sự tôn trọng quyền riêng tư và lòng tin của bạn bè.
C. Sự sợ hãi bị liên lụy.
D. Sự không quan tâm đến sự thật.
12. Việc lan truyền tin đồn thất thiệt về một bạn học có thể dẫn đến hậu quả gì?
A. Bạn học đó sẽ nổi tiếng hơn.
B. Tạo ra sự hiểu lầm, tổn thương danh dự và gây mất đoàn kết trong lớp.
C. Giúp mọi người biết thêm nhiều thông tin thú vị.
D. Tăng cường sự gắn bó giữa các bạn học.
13. Nếu bạn chứng kiến một người bạn gian lận trong thi cử, hành động nào thể hiện sự tôn trọng sự thật và trách nhiệm công dân?
A. Im lặng vì sợ mất lòng bạn.
B. Báo cáo hành vi gian lận đó với giáo viên một cách kín đáo.
C. Cổ vũ bạn tiếp tục gian lận để đạt điểm cao.
D. Cùng bạn gian lận trong các bài kiểm tra sau.
14. Biết được điểm yếu của bản thân và tìm cách khắc phục là biểu hiện của:
A. Sự tự ti và thiếu khả năng.
B. Sự tôn trọng sự thật và ý chí vươn lên.
C. Sự phụ thuộc vào người khác.
D. Sự chán nản và bỏ cuộc.
15. Khi đối mặt với thông tin sai lệch hoặc tin đồn thất thiệt, hành động nào là phù hợp nhất để bảo vệ bản thân và cộng đồng?
A. Tin ngay vào những thông tin đó và chia sẻ rộng rãi.
B. Phớt lờ và không quan tâm đến bất kỳ thông tin nào.
C. Tìm hiểu, xác minh thông tin từ các nguồn đáng tin cậy và không lan truyền tin giả.
D. Chỉ tin vào những thông tin mà mình thấy hợp lý.
16. Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng sự thật trong việc đánh giá người khác?
A. Phán xét người khác dựa trên tin đồn hoặc định kiến.
B. Đưa ra nhận xét khách quan, công bằng dựa trên những gì đã quan sát được.
C. Chỉ khen ngợi những người mình thích, bất kể họ làm gì.
D. Nói xấu người khác để hạ thấp họ.
17. Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng sự thật trong giao tiếp hàng ngày?
A. Nói giảm nói tránh để làm hài lòng người khác, ngay cả khi không đúng.
B. Nói thẳng thắn, chân thành và không che giấu sự thật, dù có thể gây mất lòng.
C. Tán dương quá mức để lấy lòng người khác.
D. Tỏ ra đồng ý với mọi ý kiến của người khác để tránh xung đột.
18. Tôn trọng sự thật có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển cá nhân của mỗi người?
A. Làm cho cuộc sống trở nên nhàm chán và thiếu thú vị.
B. Giúp xây dựng phẩm chất đạo đức tốt, lòng tự trọng và sự tin cậy.
C. Gây ra nhiều khó khăn và thử thách không cần thiết.
D. Làm giảm khả năng sáng tạo và tư duy độc lập.
19. Khi đọc tin tức trên mạng xã hội, điều quan trọng nhất để thể hiện sự tôn trọng sự thật là gì?
A. Tin tưởng hoàn toàn vào mọi thông tin được đăng tải.
B. Chỉ chia sẻ những thông tin mà mình thích.
C. Kiểm chứng thông tin từ nhiều nguồn uy tín trước khi tin và chia sẻ.
D. Chỉ đọc những tin tức có lợi cho bản thân.
20. Việc tự nhận lỗi khi mắc sai lầm trong công việc hoặc học tập là biểu hiện của:
A. Sự yếu đuối và thiếu quyết đoán.
B. Sự thiếu trách nhiệm với công việc.
C. Tinh thần cầu thị, trung thực và tôn trọng sự thật.
D. Sự nhút nhát và sợ bị phê bình.
21. Việc lan truyền thông tin sai lệch trên mạng xã hội có thể gây ra tác hại gì cho xã hội?
A. Thúc đẩy sự phát triển của công nghệ thông tin.
B. Gây hoang mang, mất niềm tin, chia rẽ xã hội và ảnh hưởng đến uy tín cá nhân, tổ chức.
C. Tạo ra những câu chuyện thú vị để giải trí.
D. Giúp mọi người cập nhật tin tức nhanh chóng.
22. Hành vi nào sau đây là biểu hiện của sự dối trá trong học tập?
A. Học bài đầy đủ và hiểu bài.
B. Nhờ người khác làm bài tập hộ hoặc sao chép bài của người khác.
C. Thảo luận bài tập với bạn bè để cùng tiến bộ.
D. Tìm kiếm thông tin trên internet để mở rộng kiến thức.
23. Khi phát hiện lỗi sai trong sách giáo khoa, cách ứng xử nào thể hiện sự tôn trọng sự thật?
A. Bỏ qua vì đó là lỗi nhỏ.
B. Chỉnh sửa trong bản của mình và không nói cho ai.
C. Thông báo với giáo viên hoặc bộ phận biên tập để được sửa chữa.
D. Sử dụng thông tin sai đó để tranh luận với bạn bè.
24. Để trở thành người có ích cho xã hội, chúng ta cần rèn luyện phẩm chất nào?
A. Sự khôn lỏi và lợi dụng.
B. Sự trung thực, lòng nhân ái và tinh thần trách nhiệm.
C. Sự ích kỷ và chỉ quan tâm đến bản thân.
D. Sự gian dối và lừa lọc.
25. Theo em, hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng sự thật trong học tập?
A. Chép bài của bạn thân vì sợ bị điểm kém.
B. Tìm kiếm thông tin trên mạng và ghi lại nguồn gốc rõ ràng.
C. Báo cáo sai sự thật về kết quả bài kiểm tra để được khen.
D. Nói dối thầy cô về lý do vắng mặt để không bị phạt.
