1. Khi tham gia thảo luận nhóm, nếu em có ý kiến khác biệt với đa số nhưng em tin rằng ý kiến của mình là đúng dựa trên sự thật, em nên làm gì?
A. Im lặng để tránh xung đột.
B. Cố gắng thuyết phục mọi người bằng lý lẽ và bằng chứng xác thực.
C. Đồng ý với đa số dù biết là sai.
D. Chỉ trích ý kiến của những người khác.
2. Khi em chứng kiến một hành vi sai trái, nhưng không muốn gặp rắc rối, việc im lặng có phải là cách thể hiện sự tôn trọng sự thật không?
A. Có, vì sự im lặng không làm sai lệch sự thật.
B. Không, vì sự im lặng có thể đồng nghĩa với việc đồng tình hoặc bỏ mặc sự thật.
C. Tùy thuộc vào mức độ nghiêm trọng của hành vi sai trái.
D. Có, nếu người khác cũng im lặng.
3. Theo em, hành vi nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tôn trọng sự thật?
A. Nói giảm nói tránh để không làm mất lòng người khác.
B. Thừa nhận lỗi sai của bản thân và sửa chữa.
C. Bỏ qua những thông tin chưa rõ ràng để tránh rắc rối.
D. Chỉ nói những điều mình biết chắc chắn, kể cả khi nó không hay.
4. Một người bạn kể với em một câu chuyện giật gân về người hàng xóm, nhưng em cảm thấy có điều gì đó không đúng. Em nên làm gì để thể hiện sự tôn trọng sự thật?
A. Tin bạn và cùng bàn tán về người hàng xóm.
B. Lờ đi câu chuyện vì không muốn liên quan.
C. Tìm hiểu thêm thông tin từ nhiều nguồn khác nhau hoặc hỏi ý kiến người lớn có trách nhiệm.
D. Nói với bạn rằng bạn đang nói dối.
5. Em nhận thấy một bạn trong lớp đã chép bài của bạn khác để nộp. Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng sự thật?
A. Nói với cô giáo ngay lập tức.
B. Nói với bạn đó rằng hành động này là sai và không nên tái diễn.
C. Làm ngơ vì đó không phải là việc của mình.
D. Nói với các bạn khác trong lớp để mọi người cùng biết.
6. Hành động nào sau đây là biểu hiện của sự tôn trọng sự thật trong học tập?
A. Gian lận trong kiểm tra để đạt điểm cao.
B. Copy bài của bạn mà không ghi nguồn.
C. Tìm kiếm thông tin từ nhiều nguồn uy tín và trích dẫn đúng khi sử dụng.
D. Nói dối giáo viên về lý do vắng mặt.
7. Nếu em vô tình gây ra lỗi, hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng sự thật và trách nhiệm?
A. Đổ lỗi cho người khác.
B. Giấu nhẹm lỗi lầm và hy vọng không ai phát hiện.
C. Thẳng thắn nhận lỗi, giải thích rõ ràng và tìm cách khắc phục.
D. Chỉ nhận lỗi một phần để giảm nhẹ trách nhiệm.
8. Việc nói sai sự thật về một người khác bị coi là hành vi gì?
A. Tăng cường sự gắn kết.
B. Thể hiện sự khéo léo.
C. Thiếu tôn trọng sự thật và có thể gây tổn thương.
D. Là cách để bảo vệ bản thân.
9. Việc tìm hiểu cội nguồn thông tin trước khi tin và chia sẻ thể hiện điều gì?
A. Sự thiếu quyết đoán.
B. Sự cẩn trọng và tôn trọng sự thật.
C. Sự nghi ngờ mọi thứ.
D. Sự lãng phí thời gian.
10. Khi cha mẹ hỏi về điểm kiểm tra, em đã nhận điểm kém nhưng nói dối là mình được điểm tốt. Đây là biểu hiện của điều gì?
A. Sự khéo léo trong giao tiếp.
B. Sự tôn trọng đối với cha mẹ.
C. Sự thiếu tôn trọng sự thật và lòng tin.
D. Sự dũng cảm đối mặt với vấn đề.
11. Khi một sự kiện lịch sử được ghi chép với nhiều ý kiến trái chiều, người tôn trọng sự thật nên làm gì?
A. Chọn tin vào ý kiến chiếm đa số.
B. Nghiên cứu các nguồn tư liệu khác nhau, so sánh, đối chiếu để có cái nhìn khách quan nhất.
C. Tin vào những gì mình cảm thấy đúng nhất.
D. Bỏ qua vì không muốn bị phân tâm.
12. Việc suy diễn hoặc phán đoán chủ quan có thể ảnh hưởng đến sự tôn trọng sự thật như thế nào?
A. Giúp hiểu sâu sắc hơn về bản chất vấn đề.
B. Làm sai lệch sự thật và dẫn đến đánh giá không công bằng.
C. Tăng cường sự sáng tạo trong suy nghĩ.
D. Không ảnh hưởng gì đến sự thật.
13. Khi nghe một câu chuyện, việc đầu tiên cần làm để tôn trọng sự thật là gì?
A. Tin ngay vào những gì nghe được và kể lại cho người khác.
B. Phán xét người kể chuyện dựa trên cảm xúc cá nhân.
C. Lắng nghe cẩn thận và tìm hiểu thêm thông tin để xác minh.
D. Chỉ tin vào những câu chuyện phù hợp với suy nghĩ của mình.
14. Khi một thông tin có vẻ quá tốt để là sự thật, theo em, hành động cần làm là gì?
A. Tin ngay lập tức và chia sẻ với mọi người.
B. Tìm hiểu kỹ lưỡng, xác minh nguồn gốc và tính xác thực của thông tin.
C. Phớt lờ vì cho rằng đó là chuyện không thể xảy ra.
D. Chỉ tin khi có bằng chứng rõ ràng, không cần tìm hiểu thêm.
15. Việc lan truyền tin đồn thất thiệt về một người nổi tiếng có thể gây ra tác động tiêu cực nào?
A. Tăng cường sự quan tâm của công chúng.
B. Làm tổn hại nghiêm trọng đến danh dự, uy tín và cuộc sống cá nhân của họ.
C. Khuyến khích họ chia sẻ nhiều hơn về cuộc sống riêng.
D. Giúp công chúng hiểu rõ hơn về người nổi tiếng.
16. Hành vi nói xấu sau lưng người khác, dù có thể có một phần sự thật, có được coi là tôn trọng sự thật không?
A. Có, vì đó là những gì mình thấy.
B. Không, vì nó thiếu sự thẳng thắn và tôn trọng người khác.
C. Tùy thuộc vào người nghe.
D. Có, nếu người đó thực sự có lỗi.
17. Hành động nào sau đây là biểu hiện của việc tôn trọng sự thật trong mối quan hệ bạn bè?
A. Nói tốt về bạn với người khác ngay cả khi điều đó không đúng.
B. Góp ý chân thành khi thấy bạn làm điều gì đó chưa đúng.
C. Bảo vệ bạn dù biết bạn sai.
D. Chia sẻ những bí mật của bạn bè với người khác.
18. Việc sử dụng hình ảnh hoặc video đã qua chỉnh sửa cắt ghép mà không nói rõ có thể bị coi là hành vi gì?
A. Thể hiện sự chuyên nghiệp trong truyền thông.
B. Là cách để làm cho nội dung hấp dẫn hơn.
C. Thiếu trung thực và bóp méo sự thật.
D. Là một hình thức nghệ thuật.
19. Theo em, sự thật có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống?
A. Là những điều dễ nghe, dễ chấp nhận.
B. Là kim chỉ nam cho hành động đúng đắn và là nền tảng của niềm tin.
C. Là thứ có thể thay đổi tùy theo hoàn cảnh và lợi ích.
D. Là những bí mật chỉ nên giữ cho riêng mình.
20. Việc sử dụng ngôn ngữ lịch sự, nhã nhặn khi trình bày sự thật dù gây khó chịu cho người nghe có ý nghĩa gì?
A. Làm giảm đi tính xác thực của sự thật.
B. Thể hiện sự tôn trọng người nghe và mong muốn duy trì mối quan hệ.
C. Là dấu hiệu của sự yếu đuối.
D. Không có ý nghĩa gì đặc biệt.
21. Việc lan truyền thông tin chưa được kiểm chứng trên mạng xã hội có thể gây ra hậu quả gì?
A. Tăng cường sự đoàn kết trong cộng đồng mạng.
B. Gây hiểu lầm, hoang mang và ảnh hưởng xấu đến uy tín cá nhân, tổ chức.
C. Khuyến khích mọi người tìm hiểu thông tin kỹ lưỡng hơn.
D. Tạo ra những câu chuyện thú vị, thu hút nhiều lượt tương tác.
22. Việc nhận thức rằng sự thật đôi khi có thể gây đau lòng nhưng vẫn phải đối mặt thể hiện điều gì?
A. Sự yếu đuối và thiếu bản lĩnh.
B. Sự trưởng thành, dũng cảm và tôn trọng sự thật.
C. Sự bi quan về cuộc sống.
D. Sự thiếu nhạy cảm với cảm xúc của người khác.
23. Trong một cuộc tranh luận, nếu em không biết rõ về một vấn đề, cách thể hiện sự tôn trọng sự thật là gì?
A. Giả vờ là mình biết rõ để không bị đánh giá thấp.
B. Im lặng và không đưa ra ý kiến.
C. Thừa nhận mình chưa nắm rõ thông tin và có thể tìm hiểu thêm.
D. Tán thành với ý kiến chung để tránh xung đột.
24. Tại sao việc biết và tôn trọng sự thật lại quan trọng đối với mỗi người?
A. Để dễ dàng nói dối khi cần thiết.
B. Để xây dựng lòng tin, có hành vi đúng đắn và trở thành người có trách nhiệm.
C. Để luôn được mọi người yêu quý, kể cả khi không nói thật.
D. Để tránh xa mọi rắc rối, dù có liên quan đến sự thật hay không.
25. Việc bịa đặt hoặc thêm thắt chi tiết không có thật vào câu chuyện nhằm mục đích gì?
A. Để câu chuyện trở nên hấp dẫn và thú vị hơn.
B. Để làm cho thông tin trở nên khách quan và chính xác.
C. Để che giấu sự thật hoặc gây hiểu lầm cho người nghe.
D. Để thể hiện khả năng sáng tạo của bản thân.
