[Chân trời] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 bài 3: Nay em mười tuổi

1. Câu thơ Mai đây con lớn khôn rồi cho thấy sự thay đổi nào ở nhân vật trữ tình?

A. Sự trưởng thành về thể chất, trí tuệ và có khả năng tự lập.

B. Sự thay đổi về ngoại hình, trở nên xinh đẹp hơn.

C. Sự thay đổi về tính cách, trở nên bướng bỉnh hơn.

D. Sự thay đổi về nghề nghiệp trong tương lai.

2. Tác giả mong muốn điều gì khi nói mong manh như nụ hoa?

A. Thể hiện sự non nớt, cần được chăm sóc, bảo vệ để phát triển.

B. So sánh với vẻ đẹp của loài hoa.

C. Nói về việc mình thích trồng hoa.

D. Thể hiện sự yếu đuối và không thể tự lập.

3. Trong bài thơ, những hình ảnh nào cho thấy sự quan tâm, chăm sóc của gia đình dành cho người con?

A. Lời ru của bà, vòng tay của cha, nụ cười của mẹ.

B. Những quyển sách giáo khoa và vở học sinh.

C. Những trò chơi điện tử và phim hoạt hình.

D. Những chuyến đi dã ngoại cùng bạn bè.

4. Trong bài thơ Nay em mười tuổi, câu thơ Mẹ em là cả một bầu trời diễn tả ý nghĩa gì về tình cảm của người con dành cho mẹ?

A. Mẹ có tầm ảnh hưởng lớn lao, bao la và là cả thế giới đối với người con.

B. Mẹ là người làm nghề bầu trời, rất vĩ đại.

C. Mẹ có tính cách rộng lớn như bầu trời.

D. Người con mong muốn mẹ được lên bầu trời.

5. Trong bài thơ, hình ảnh cánh đồng có vai trò gì trong việc gợi tả không gian sống của nhân vật?

A. Gợi tả một không gian rộng lớn, thanh bình, gắn liền với tuổi thơ và thiên nhiên.

B. Chỉ đơn thuần là nơi có những cánh đồng lúa.

C. Thể hiện sự nghèo khó của gia đình.

D. Là nơi diễn ra các hoạt động vui chơi nguy hiểm.

6. Việc tác giả nhắc đến bài học đầu tiên có ý nghĩa gì trong mạch cảm xúc của bài thơ?

A. Đánh dấu sự khởi đầu của hành trình học tập, là bước đệm quan trọng cho tương lai.

B. Chỉ là một kỷ niệm nhỏ không quan trọng.

C. Thể hiện sự khó khăn khi bắt đầu học.

D. Nhắc lại những sai lầm đã mắc phải.

7. Trong bài thơ, hình ảnh cánh buồm tượng trưng cho điều gì?

A. Sự khởi đầu, sự vươn tới những chân trời mới và khát vọng khám phá.

B. Một phương tiện di chuyển đơn thuần.

C. Biểu tượng của sự lười biếng.

D. Sự sợ hãi trước những thử thách.

8. Khi nói về việc đếm lá rơi, tác giả muốn truyền tải thông điệp gì về thời gian?

A. Thời gian trôi đi nhanh chóng, mỗi chiếc lá rơi là một khoảnh khắc đã qua.

B. Tác giả đang học về các loại lá cây.

C. Thời tiết mùa thu rất đẹp.

D. Tác giả thích ngồi dưới gốc cây.

9. Ở khổ thơ đầu tiên, khi nói về những kỷ niệm tuổi thơ, tác giả muốn nhấn mạnh điều gì?

A. Những kỷ niệm êm đềm, hạnh phúc và gắn bó với những trò chơi, hoạt động tuổi thơ.

B. Những khó khăn, vất vả mà tác giả đã trải qua.

C. Những bài học quý giá từ thầy cô giáo.

D. Những chuyến đi xa, khám phá thế giới.

10. Tại sao tác giả lại nói Thế giới này thật bao la?

A. Để thể hiện sự tò mò, khám phá và mong muốn tìm hiểu về thế giới rộng lớn bên ngoài.

B. Để nói về sự rộng lớn của vũ trụ.

C. Để so sánh với thế giới nhỏ bé của mình.

D. Thể hiện sự sợ hãi trước thế giới.

11. Vì sao tác giả lại ví mình như chú chim non trong bài thơ?

A. Để thể hiện sự non nớt, cần được yêu thương, che chở và học hỏi để bay cao, bay xa.

B. Để nói về sở thích ca hát và bay lượn của mình.

C. Vì tác giả có đôi cánh nhỏ bé.

D. Để so sánh với vẻ đẹp của loài chim.

12. Câu Mai rồi con sẽ lớn, sẽ bay cao, bay xa thể hiện ước mơ gì của nhân vật trữ tình?

A. Ước mơ được trưởng thành, tự lập và cống hiến cho cuộc đời.

B. Ước mơ được đi du lịch khắp thế giới.

C. Ước mơ trở thành một nhà khoa học.

D. Ước mơ được sống mãi với tuổi thơ.

13. Câu thơ Trường làng em đã là ngôi nhà thứ hai cho thấy mối quan hệ của học sinh với trường học như thế nào?

A. Trường học là nơi thân thuộc, ấm áp, mang lại cảm giác an toàn và yêu thương như gia đình.

B. Trường học chỉ là nơi để học tập.

C. Trường học là nơi xa lạ và đáng sợ.

D. Trường học là nơi để vui chơi mà không học.

14. Tại sao khi nói về tuổi mười, tác giả lại nhắc đến sách vở? Điều này hàm ý gì?

A. Tuổi mười là tuổi bắt đầu bước vào giai đoạn học tập nghiêm túc, tích lũy kiến thức.

B. Tác giả không thích việc học hành.

C. Sách vở là món đồ chơi yêu thích của tác giả.

D. Tác giả muốn thể hiện mình là người ham đọc sách.

15. Câu thơ Mười năm một chặng đường dài cho thấy điều gì về quá trình trưởng thành của nhân vật?

A. Là một hành trình có nhiều trải nghiệm, kỷ niệm và sự thay đổi.

B. Là một hành trình nhàm chán và không có gì đặc biệt.

C. Là một hành trình rất ngắn ngủi.

D. Là một hành trình chỉ toàn khó khăn.

16. Trong bài thơ, hình ảnh bàn tay cha được miêu tả với đặc điểm gì?

A. Ấm áp, chở che và vững chãi.

B. Nhỏ bé và yếu ớt.

C. Thô ráp và lạnh lẽo.

D. Luôn cầm roi để phạt.

17. Bài thơ Nay em mười tuổi mang âm hưởng chủ đạo là gì?

A. Vui tươi, trong sáng, thể hiện niềm vui và ước mơ của tuổi thơ.

B. Buồn bã, tiếc nuối về quá khứ.

C. Hồi hộp, lo lắng về tương lai.

D. Giận dữ, phản kháng với những điều không vừa ý.

18. Câu thơ Mai rồi con sẽ là người lớn hàm ý sự thay đổi nào về trách nhiệm?

A. Sẽ có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội.

B. Sẽ không còn phải làm bất cứ việc gì.

C. Sẽ chỉ quan tâm đến bản thân mình.

D. Sẽ chịu trách nhiệm cho mọi lỗi lầm của người khác.

19. Trong bài thơ, hình ảnh con đường có ý nghĩa biểu tượng gì?

A. Là con đường đời, hành trình tương lai mà nhân vật sẽ đi.

B. Là con đường đến trường.

C. Là con đường làng.

D. Là con đường dẫn đến sự thành công.

20. Tại sao tác giả lại cảm thấy giật mình khi nhận ra mình đã mười tuổi?

A. Vì nhận ra thời gian trôi nhanh và mình sắp trưởng thành.

B. Vì tác giả không thích tuổi mười.

C. Vì tác giả sợ bố mẹ.

D. Vì tác giả không nhớ mình bao nhiêu tuổi.

21. Bài thơ Nay em mười tuổi thuộc thể thơ nào?

A. Thơ 5 chữ (thơ lục bát biến thể hoặc thơ tự do có vần/nhịp điệu)

B. Thơ lục bát

C. Thơ song thất lục bát

D. Thơ haiku

22. Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào khi nói Mẹ em là cả một bầu trời?

A. So sánh

B. Nhân hóa

C. Ẩn dụ

D. Điệp ngữ

23. Câu Học hành chăm chỉ, vâng lời cha mẹ là lời khuyên hay lời tự nhủ của nhân vật trữ tình?

A. Vừa là lời tự nhủ, vừa là mong muốn được cha mẹ ghi nhận.

B. Chỉ là lời khuyên cho người khác.

C. Chỉ là lời tự nhủ cá nhân.

D. Là lời nhắc nhở về việc phải làm.

24. Tại sao tuổi mười lại được miêu tả là tuổi của những ước mơ?

A. Đây là lứa tuổi có tâm hồn hồn nhiên, trong sáng và có nhiều khát vọng, hoài bão về tương lai.

B. Tuổi mười là tuổi duy nhất có ước mơ.

C. Tất cả mọi người ở tuổi mười đều có ước mơ giống nhau.

D. Ước mơ ở tuổi mười thường không bao giờ trở thành hiện thực.

25. Câu Bao nhiêu thương mến, bấy nhiêu hy sinh thể hiện phẩm chất gì của người mẹ?

A. Tình yêu thương vô bờ bến và sự hy sinh cao cả.

B. Sự ích kỷ và chỉ nghĩ cho bản thân.

C. Sự cằn nhằn và trách mắng con cái.

D. Sự thờ ơ và thiếu quan tâm.