[Chân trời] Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 5 học kì 2 (Phần 1)

1. Khi chứng kiến một người ăn xin, hành động nào thể hiện lòng trắc ẩn và trách nhiệm xã hội?

A. Né tránh vì sợ phiền phức.

B. Cho tiền một cách bừa bãi mà không quan tâm.

C. Chia sẻ một phần thức ăn hoặc quần áo, hoặc hướng dẫn họ đến các tổ chức từ thiện.

D. Chê bai hoàn cảnh của họ.

2. Trong tình huống bạn bè gặp mâu thuẫn, hành động nào thể hiện sự khéo léo trong ứng xử và mong muốn hòa giải?

A. Đứng về một phía và chỉ trích bên còn lại.

B. Thêm dầu vào lửa bằng cách nói xấu người kia.

C. Tìm hiểu nguyên nhân mâu thuẫn và khuyên hai bạn ngồi lại nói chuyện thẳng thắn với nhau.

D. Phớt lờ và hy vọng mọi chuyện sẽ tự giải quyết.

3. Việc tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt hàng ngày không chỉ giúp giảm chi phí gia đình mà còn thể hiện ý thức gì đối với xã hội?

A. Sự keo kiệt.

B. Sự lãng phí.

C. Ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và góp phần bảo vệ môi trường.

D. Sự bất cẩn.

4. Theo quy định của pháp luật Việt Nam về bảo vệ di sản văn hóa, hành vi nào sau đây là vi phạm pháp luật?

A. Tham quan và tìm hiểu về các di tích lịch sử.

B. Tham gia các chương trình bảo tồn di sản văn hóa.

C. Tự ý khai quật, mua bán, vận chuyển, tàng trữ, sử dụng trái phép di vật, cổ vật.

D. Đóng góp ý kiến xây dựng cho việc bảo tồn di sản.

5. Theo quy định của pháp luật Việt Nam về bảo vệ trẻ em, mọi trẻ em đều có quyền được vui chơi, giải trí và tham gia vào các hoạt động văn hóa, nghệ thuật phù hợp với lứa tuổi. Hành vi nào sau đây vi phạm quyền này?

A. Tổ chức các buổi ngoại khóa tại trường.

B. Cho phép trẻ tham gia các lớp năng khiếu.

C. Ép buộc trẻ lao động thay vì đi học hoặc vui chơi.

D. Tạo không gian an toàn cho trẻ vui chơi tại nhà.

6. Hành vi nào sau đây thể hiện sự trung thực trong học tập?

A. Nhìn bài của bạn trong giờ kiểm tra.

B. Sao chép bài giải từ trên mạng xuống vở.

C. Tự làm bài kiểm tra bằng khả năng của mình, dù có thể sai sót.

D. Nhờ bạn chép bài hộ.

7. Hành vi nào sau đây thể hiện sự tự trọng?

A. Luôn nhờ người khác làm bài tập hộ.

B. Khi mắc lỗi thì đổ lỗi cho hoàn cảnh.

C. Biết nhận lỗi, sửa lỗi và không làm những điều sai trái để giữ gìn phẩm giá của bản thân.

D. Luôn tìm cách lợi dụng người khác để đạt mục đích.

8. Việc giữ gìn môi trường sống sạch đẹp, không xả rác bừa bãi, tham gia trồng cây xanh là thể hiện trách nhiệm của mỗi công dân đối với vấn đề gì?

A. Chỉ là việc cá nhân.

B. Đảm bảo sự phát triển bền vững của đất nước và bảo vệ hành tinh xanh.

C. Tạo sự rườm rà, tốn kém.

D. Trông chờ vào sự giúp đỡ của người khác.

9. Việc thực hiện nếp sống văn minh, lịch sự trong giao tiếp hàng ngày như chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi thể hiện điều gì?

A. Sự yếu đuối.

B. Sự thiếu tự tin.

C. Sự tôn trọng người khác và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp.

D. Sự giả tạo.

10. Theo quy định của pháp luật về quyền trẻ em, trẻ em có quyền được bảo vệ khỏi các hành vi xâm hại. Hành vi nào sau đây là xâm hại trẻ em?

A. Cha mẹ dạy dỗ con cái nghiêm khắc.

B. Tổ chức các hoạt động vui chơi giải trí lành mạnh cho trẻ.

C. Bóc lột sức lao động của trẻ em hoặc có hành vi bạo lực với trẻ.

D. Cung cấp đầy đủ dinh dưỡng và chăm sóc sức khỏe cho trẻ.

11. Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng đối với người lớn tuổi?

A. Ngắt lời khi người lớn tuổi đang nói.

B. Nói trống không hoặc dùng lời lẽ thiếu lễ phép.

C. Lắng nghe, thưa gửi lễ phép và giúp đỡ khi cần thiết.

D. Làm ngơ khi người lớn tuổi gặp khó khăn.

12. Theo quy định của pháp luật Việt Nam về bảo vệ môi trường, hành vi nào sau đây bị nghiêm cấm đối với mọi tổ chức và cá nhân?

A. Thu gom và xử lý chất thải nguy hại đúng quy trình.

B. Xả thải chất thải chưa qua xử lý ra môi trường.

C. Trồng cây xanh để cải tạo đất và không khí.

D. Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường do địa phương tổ chức.

13. Việc giữ gìn vệ sinh cá nhân như đánh răng, rửa mặt, tắm rửa hàng ngày có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với sức khỏe và đời sống?

A. Chỉ là thói quen không quan trọng.

B. Giúp cơ thể sạch sẽ, khỏe mạnh, phòng tránh bệnh tật và tạo cảm giác thoải mái, tự tin.

C. Tốn thời gian và không cần thiết.

D. Chỉ quan trọng khi đi ra ngoài.

14. Khi tham gia giao thông, việc nhường đường cho các đối tượng ưu tiên như xe cứu thương, xe chữa cháy đang làm nhiệm vụ thể hiện phẩm chất đạo đức nào?

A. Sự ích kỷ.

B. Sự thiếu tôn trọng.

C. Sự cảm thông và tôn trọng pháp luật.

D. Sự thờ ơ.

15. Khi bạn bè rủ rê tham gia vào các trò chơi điện tử có nội dung bạo lực hoặc không lành mạnh, cách ứng xử thể hiện sự sáng suốt và giữ gìn phẩm chất là gì?

A. Tham gia vì sợ mất lòng bạn bè.

B. Tuyệt đối không tham gia và khuyên bạn không nên chơi.

C. Chơi một lúc rồi bỏ.

D. Chơi lén và không cho ai biết.

16. Trong tình huống một bạn học sinh làm vỡ đồ dùng chung của lớp, hành động nào sau đây thể hiện sự trung thực và tinh thần trách nhiệm?

A. Giấu đi và không nói với ai để tránh bị phạt.

B. Thừa nhận lỗi lầm và xin lỗi cô giáo, đồng thời cùng các bạn sửa chữa hoặc đền bù.

C. Đổ lỗi cho một bạn khác trong lớp.

D. Vờ như không có chuyện gì xảy ra.

17. Khi chứng kiến một bạn đang gặp khó khăn, ví dụ như bị ngã xe, hành động nào sau đây là biểu hiện của lòng nhân ái?

A. Lờ đi và tiếp tục việc của mình.

B. Cười đùa và trêu chọc bạn.

C. Đến gần hỏi han, giúp đỡ bạn đứng dậy và kiểm tra xem có bị thương không.

D. Chụp ảnh và đăng lên mạng xã hội.

18. Khi một người bạn chia sẻ với bạn về những bí mật cá nhân, việc bạn giữ kín những thông tin đó thể hiện phẩm chất đạo đức nào?

A. Sự tò mò.

B. Sự thiếu tin tưởng.

C. Sự tôn trọng quyền riêng tư và giữ lời hứa.

D. Sự ba hoa.

19. Theo Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, mọi công dân đều có quyền và nghĩa vụ học tập. Hành vi nào sau đây là biểu hiện của việc thực hiện tốt nghĩa vụ này?

A. Chỉ đi học khi cảm thấy thích thú.

B. Thường xuyên bỏ học để đi chơi.

C. Chăm chỉ học tập, hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập của mình.

D. Chỉ học những môn mình yêu thích.

20. Hành vi nào sau đây thể hiện sự yêu thương, quý trọng gia đình?

A. Chỉ quan tâm đến sở thích cá nhân mà không để ý đến cảm xúc của cha mẹ.

B. Thường xuyên cãi lời và làm cha mẹ buồn lòng.

C. Biết ơn, vâng lời cha mẹ, giúp đỡ việc nhà và chia sẻ buồn vui cùng gia đình.

D. Coi thường ý kiến của các thành viên trong gia đình.

21. Trong giờ học, nếu bạn thấy một bạn khác đang gặp khó khăn trong việc hiểu bài, hành động nào sau đây thể hiện sự giúp đỡ bạn bè chân thành?

A. Chế giễu vì bạn không hiểu bài.

B. Yêu cầu bạn hỏi giáo viên.

C. Lặng lẽ bỏ qua để tránh rắc rối.

D. Nhẹ nhàng giải thích lại phần kiến thức mà bạn chưa hiểu, hoặc cùng bạn xem lại bài tập.

22. Theo Luật Giao thông đường bộ Việt Nam, việc người đi bộ sử dụng vỉa hè để đi là quy định nhằm mục đích gì?

A. Tạo sự bất tiện cho người đi bộ.

B. Đảm bảo an toàn cho người đi bộ và không cản trở dòng xe cộ.

C. Tăng thêm không gian cho xe máy chạy.

D. Thử thách khả năng giữ thăng bằng của người đi bộ.

23. Theo quy định của pháp luật Việt Nam, việc sử dụng tài sản công cộng như công viên, thư viện, trường học cần tuân thủ nguyên tắc nào để đảm bảo lợi ích chung?

A. Chỉ mình tôi được sử dụng.

B. Sử dụng tùy tiện, không quan tâm đến người khác.

C. Sử dụng có trách nhiệm, giữ gìn và bảo quản, tôn trọng người sử dụng khác.

D. Phá hoại để biểu thị sự phản đối.

24. Theo quy định của pháp luật Việt Nam, hành vi nào sau đây là vi phạm đạo đức và pháp luật về an toàn giao thông?

A. Đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy.

B. Tuân thủ tín hiệu đèn giao thông.

C. Điều khiển phương tiện khi đã uống rượu bia.

D. Nhường đường cho người đi bộ qua đường.

25. Khi tham gia một trò chơi tập thể, việc tuân thủ luật chơi và tôn trọng kết quả của trò chơi thể hiện phẩm chất nào?

A. Sự cạnh tranh thiếu lành mạnh.

B. Sự không công bằng.

C. Sự trung thực, tinh thần thể thao và tôn trọng người khác.

D. Sự gian lận.