1. Lời dạy của người cha về những cánh buồm là một bài học về...
A. Cách làm một chiếc thuyền.
B. Sự quan trọng của việc theo đuổi ước mơ.
C. Nghề đi biển.
D. Vẻ đẹp của thiên nhiên.
2. Theo cách hiểu của bài thơ, biển rộng tượng trưng cho điều gì?
A. Cuộc sống hàng ngày.
B. Thế giới rộng lớn, những cơ hội và thử thách.
C. Nỗi sợ hãi và nguy hiểm.
D. Sự cô đơn và lạc lõng.
3. Câu thơ Biển rộng, mây cao gợi lên cảm giác gì?
A. Sự tù túng, chật hẹp.
B. Sự tự do, khoáng đạt và bao la.
C. Nỗi buồn và sự cô đơn.
D. Sự nguy hiểm và đáng sợ.
4. Từ buồm trong tiếng Việt có thể được hiểu theo nghĩa nào khác ngoài việc chỉ bộ phận của thuyền?
A. Gió thổi mạnh.
B. Mặt trời.
C. Sức đẩy, sự tiến lên.
D. Đại dương bao la.
5. Câu Cha đi biển rộng, con chờ nơi xa còn thể hiện điều gì về mối quan hệ cha con?
A. Sự đối lập giữa cuộc sống của cha và con.
B. Sự thấu hiểu và chia sẻ ước mơ dù ở xa.
C. Sự độc lập và không cần nhau.
D. Sự buồn bã vì không được ở bên nhau.
6. Trong bài thơ Những cánh buồm, hình ảnh biển rộng, mây cao gợi lên điều gì về khát vọng của con người?
A. Sự nhỏ bé, bất lực trước thiên nhiên.
B. Ước mơ vươn ra biển lớn, khám phá thế giới.
C. Nỗi nhớ quê hương, gia đình.
D. Sự tù túng, muốn thoát khỏi cuộc sống hiện tại.
7. Theo bài thơ, điều gì làm cho những cánh buồm trở nên thật lạ đối với người con?
A. Vì chúng được làm từ vật liệu đặc biệt.
B. Vì cha đã truyền cho chúng ý nghĩa về ước mơ và khát vọng.
C. Vì chúng chỉ xuất hiện vào những ngày đặc biệt.
D. Vì chúng có hình dáng khác thường.
8. Bài thơ Những cánh buồm chủ yếu gợi lên cảm xúc gì ở người đọc?
A. Nỗi buồn ly biệt.
B. Niềm hy vọng và sự lạc quan về tương lai.
C. Sự sợ hãi trước biển cả.
D. Sự trách móc cha mẹ.
9. Nhân vật con trong bài thơ thể hiện thái độ gì đối với lời cha nói về những cánh buồm?
A. Ngạc nhiên và thích thú.
B. Bối rối và không hiểu.
C. Buồn bã và lo sợ.
D. Tức giận và phản đối.
10. Trong bài thơ, con chờ nơi xa thể hiện tâm trạng gì?
A. Sự sốt ruột và bồn chồn.
B. Sự mong đợi, nhớ nhung và hy vọng cha trở về.
C. Sự giận dữ vì cha đi.
D. Sự lãnh đạm và thờ ơ.
11. Trong bài thơ, người cha dẫn con ra biển để nói về những cánh buồm. Hành động này có ý nghĩa gì trong việc giáo dục con cái?
A. Giúp con làm quen với môi trường làm việc của cha.
B. Dạy con cách vượt qua nỗi sợ hãi.
C. Khơi gợi trong con khát vọng khám phá và vươn tới những điều lớn lao.
D. Tạo cơ hội để con được vui chơi thỏa thích.
12. Khi con nhìn những cánh buồm, điều gì khiến con cảm thấy thật lạ?
A. Chúng bay lên không trung.
B. Chúng mang theo những câu chuyện và ý nghĩa sâu sắc mà cha kể.
C. Chúng đổi màu liên tục.
D. Chúng phát ra âm thanh kỳ lạ.
13. Nếu ví cuộc đời như một chuyến đi biển, thì những cánh buồm trong bài thơ tượng trưng cho điều gì?
A. Thuyền trưởng chỉ đường.
B. Mục tiêu và động lực để tiến về phía trước.
C. Những khó khăn, thử thách trên biển.
D. Bến cảng an toàn.
14. Bài thơ Những cánh buồm mang đến thông điệp gì về vai trò của cha mẹ trong sự trưởng thành của con cái?
A. Cha mẹ chỉ nên bảo vệ con khỏi mọi khó khăn.
B. Cha mẹ có vai trò định hướng, truyền cảm hứng và dạy con về những giá trị sống.
C. Cha mẹ cần nghiêm khắc để con nghe lời.
D. Cha mẹ nên để con tự do làm mọi điều mình thích.
15. Câu thơ Cha đi biển rộng, con chờ nơi xa thể hiện mối quan hệ và tâm trạng nào của cha con trong bài?
A. Sự xa cách về địa lý nhưng gắn bó về tình cảm.
B. Sự giận dỗi, trách móc lẫn nhau.
C. Sự thờ ơ, thiếu quan tâm.
D. Nỗi buồn vì cha đi mãi không về.
16. Bài thơ Những cánh buồm ca ngợi điều gì ở con người?
A. Sức mạnh thể chất.
B. Khả năng chịu đựng gian khổ.
C. Ước mơ, khát vọng vươn lên.
D. Tình yêu gia đình.
17. Bài thơ Những cánh buồm sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu để gợi tả ước mơ?
A. Ẩn dụ.
B. So sánh.
C. Nhân hóa.
D. Điệp ngữ.
18. Việc cha đưa con ra biển vào lúc cha chuẩn bị đi xa có ý nghĩa gì?
A. Để con làm quen với sự chia ly.
B. Để cha có thể truyền lại những bài học quý giá trước khi đi.
C. Để con không nhớ cha.
D. Để cha dạy con cách làm việc.
19. Trong bài Những cánh buồm, từ cánh buồm được sử dụng với ý nghĩa tượng trưng cho điều gì?
A. Phương tiện di chuyển trên sông.
B. Sức mạnh của thiên nhiên.
C. Ước mơ, khát vọng, sự vươn tới.
D. Nỗi cô đơn của người đi biển.
20. Người cha trong bài thơ muốn con mình có được phẩm chất gì khi nói về những cánh buồm?
A. Sự khéo léo.
B. Sự can đảm và dám mơ ước.
C. Sự chăm chỉ.
D. Sự kiên trì.
21. Ý nghĩa của những cánh buồm được người cha truyền cho con là gì?
A. Là những vật dụng để đi biển.
B. Là biểu tượng của khát vọng vươn tới những điều tốt đẹp.
C. Là cách để tránh bão.
D. Là những con thuyền nhỏ.
22. Tại sao người cha trong bài lại đưa con ra biển để nói về những cánh buồm?
A. Để con sợ biển và không dám đi xa.
B. Để con hiểu về cuộc sống của người đi biển.
C. Để con cảm nhận được vẻ đẹp và ý nghĩa của ước mơ vươn khơi.
D. Để con học cách chèo thuyền.
23. Câu Cha đi biển rộng, con chờ nơi xa có thể hiểu là cha đang làm gì cho con?
A. Dạy con về sự cô đơn.
B. Dạy con về sự kiên nhẫn và hy vọng.
C. Dạy con về nỗi buồn xa cách.
D. Dạy con về sự phụ thuộc.
24. Câu thơ Cha đi biển rộng, con chờ nơi xa cho thấy tình cảm cha con được vun đắp qua...
A. Những cuộc gặp gỡ thường xuyên.
B. Sự chia sẻ về ước mơ và những bài học cuộc sống.
C. Những món quà đắt tiền.
D. Sự chăm sóc hàng ngày.
25. Câu thơ Cha đi biển rộng, con chờ nơi xa cho thấy sự gắn kết giữa cha và con được thể hiện qua yếu tố nào?
A. Những câu chuyện cổ tích.
B. Những kỷ niệm chung.
C. Sự chia sẻ ước mơ và khát vọng.
D. Những món quà cha tặng con.
