[KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 4 bản 2 kết nối tri thức giữa học kì 2

[KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 4 bản 2 kết nối tri thức giữa học kì 2

1. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Con tàu lướt trên mặt biển như một con cá mập khổng lồ?
2. Trong câu Đất nước của những người chưa bao giờ khuất,. câu thơ này mang ý nghĩa sâu sắc nào về tinh thần dân tộc Việt Nam?
3. Câu Mặt trời lên, bãi biển lấp lánh những tia nắng vàng óng. sử dụng biện pháp tu từ nào để miêu tả vẻ đẹp của ánh nắng?
4. Câu Làng tôi xanh mướt bóng tre. sử dụng biện pháp tu từ nào để tạo nên hình ảnh gợi cảm và thơ mộng?
5. Đọc câu Con quạ là loài chim khôn ngoan, nó biết cách lấy mật ong từ tổ ong., biện pháp tu từ nào được sử dụng để miêu tả con quạ?
6. Khi phân tích ý nghĩa của một từ ngữ trong ngữ cảnh, điều quan trọng nhất cần chú ý là gì?
7. Việc sử dụng các từ ngữ chỉ quan hệ thời gian (sau đó, tiếp theo, cuối cùng) có tác dụng gì trong việc xây dựng một câu chuyện?
8. Việc hiểu rõ các kiểu câu (câu đơn, câu ghép, câu rút gọn, câu đặc biệt) có vai trò gì trong việc phân tích văn bản?
9. Trong một bài văn biểu cảm, việc sử dụng các từ ngữ thể hiện cảm xúc trực tiếp (thật là, ôi, than ôi) có vai trò gì?
10. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Sông Đà hung dữ và giảo hoạt như một kẻ thù nguy hiểm?
11. Khi phân tích một đoạn văn miêu tả, yếu tố nào giúp người đọc hình dung rõ nét về cảnh vật hoặc con người được nói đến?
12. Trong bài Nụ cười, khi nói Nụ cười là thứ vũ khí lợi hại nhất, tác giả muốn nhấn mạnh điều gì?
13. Biện pháp tu từ Điệp ngữ được sử dụng với mục đích chính là gì?
14. Trong việc phân tích một tác phẩm văn học, yếu tố nào giúp người đọc hiểu rõ hơn về cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật hoặc tác giả?
15. Trong các biện pháp tu từ về từ vựng, biện pháp nào dùng để gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm bằng một từ ngữ khác có nét tương đồng về âm thanh hoặc ý nghĩa?
16. Trong câu Trăng ơi, từ đâu đến?, hình thức câu nào được sử dụng để thể hiện sự giao tiếp thân mật, gần gũi với trăng?
17. Câu Mẹ là ngọn lửa sưởi ấm lòng con sử dụng biện pháp tu từ nào?
18. Trong việc đánh giá một ý kiến, quan điểm, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để xác định tính đúng đắn của nó?
19. Biện pháp tu từ nào được dùng để gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm bằng một từ ngữ khác có mối quan hệ gần gũi, tương đồng về ý nghĩa (chẳng hạn lấy bộ phận thay thế toàn thể, lấy cái cụ thể thay thế cái trừu tượng)?
20. Trong một bài văn kể chuyện, yếu tố nào giúp tạo nên sự hấp dẫn và lôi cuốn người đọc?
21. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Trường Sơn chí lớn, Ông cha ta chung sức, góp lửa giữ gìn giang sơn, gấm vóc để chỉ những người có công gây dựng đất nước?
22. Trong một bài văn nghị luận, luận điểm cần đảm bảo yếu tố nào sau đây để có sức thuyết phục cao?
23. Trong văn bản Bà chúa Tuyết, hành động dội nước của Gerda lên bà chúa Tuyết mang ý nghĩa biểu tượng gì?
24. Khi phân tích một đoạn văn miêu tả, việc chú trọng vào các giác quan (thị giác, thính giác, khứu giác, xúc giác, vị giác) giúp người đọc?
25. Câu Bông lúa trĩu hạt, cong mình xuống đất. sử dụng biện pháp tu từ nào để miêu tả vẻ đẹp của đồng lúa?

Đề trắc nghiệm liên quan:

  1. [KNTT] Trắc nghiệm HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 10
  2. [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Hoạt động trải nghiệm 4 cuối học kì 1
  3. [KNTT] Trắc nghiệm HĐTN 4 chủ đề 8 tuần 31
  4. [KNTT] Trắc nghiệm HĐTN 4 chủ đề 6 tuần 21
  5. [KNTT] Trắc nghiệm HĐTN 4 chủ đề 9 tuần 32