[Chân trời] Trắc nghiệm Tiếng việt 4 bài 4 đọc Cây táo đã nảy mầm

1. Theo nội dung bài đọc Cây táo đã nảy mầm, cây táo ban đầu được miêu tả như thế nào?

A. Một cây cao lớn, nhiều quả.

B. Một cây già cỗi, trơ cành.

C. Một cây con yếu ớt.

D. Một cây sai hoa rực rỡ.

2. Bài đọc Cây táo đã nảy mầm muốn truyền tải thông điệp gì về sự kiên nhẫn?

A. Sự kiên nhẫn không mang lại kết quả.

B. Kiên nhẫn chờ đợi sẽ gặt hái thành quả.

C. Chỉ cần kiên nhẫn một thời gian ngắn.

D. Kiên nhẫn là điều vô nghĩa.

3. Cảnh vật xung quanh cây táo khi nó nảy mầm được miêu tả như thế nào?

A. Xơ xác, tiêu điều.

B. Rực rỡ sắc hoa.

C. Tràn đầy sức sống mùa xuân.

D. Ngập tràn ánh nắng.

4. Ai là người đã mang hạt giống cây táo đến cho người kể chuyện?

A. Một người bạn thân.

B. Một người hàng xóm tốt bụng.

C. Một người lạ mặt.

D. Bố của người kể chuyện.

5. Tại sao người kể chuyện lại quyết định trồng hạt giống cây táo?

A. Vì muốn có một cây cảnh đẹp.

B. Vì được người hàng xóm nhờ vả.

C. Vì hy vọng mang lại sự sống cho cây táo già.

D. Vì muốn thử nghiệm trồng cây.

6. Điều gì đã xảy ra với cây táo già cỗi sau khi hạt giống được gieo và chăm sóc?

A. Nó vẫn giữ nguyên trạng thái cũ.

B. Nó bắt đầu ra hoa.

C. Nó vẫn tiếp tục già cỗi.

D. Nó dần hồi sinh và nảy mầm.

7. Thời tiết trong giai đoạn cây táo chưa nảy mầm được miêu tả chủ yếu là gì?

A. Nắng ấm chan hòa.

B. Mưa phùn lất phất.

C. Gió lạnh heo may.

D. Bão tuyết dữ dội.

8. Sự thay đổi trong cách chăm sóc cây táo của người kể chuyện sau khi nó nảy mầm là gì?

A. Vẫn chăm sóc hời hợt như trước.

B. Chăm sóc cẩn thận, tỉ mỉ hơn.

C. Chỉ tưới nước khi cần thiết.

D. Nhờ người khác chăm sóc.

9. Cây táo nảy mầm sau một khoảng thời gian bao lâu?

A. Vài ngày.

B. Vài tuần.

C. Vài tháng.

D. Một năm.

10. Sự chăm sóc ban đầu của người kể chuyện thể hiện thái độ gì đối với hạt giống?

A. Tận tâm và chu đáo.

B. Thiếu quan tâm và sơ sài.

C. Nghiêm túc và kỷ luật.

D. Hứng thú nhất thời.

11. Hạt giống cây táo được mô tả là:

A. To tròn và mọng nước.

B. Nhỏ bé và khô héo.

C. Sẫm màu và cứng cáp.

D. Trắng ngần và mềm mại.

12. Thông điệp về hy vọng trong bài đọc liên quan đến việc gì?

A. Hy vọng vào sự may mắn bất ngờ.

B. Hy vọng vào sự phát triển tự nhiên của thiên nhiên.

C. Hy vọng có thể nảy sinh từ những điều tưởng chừng đã tàn lụi.

D. Hy vọng vào sự giúp đỡ từ người khác.

13. Yếu tố nào đã thay đổi để cây táo già cỗi có thể nảy mầm?

A. Thời tiết trở nên ấm áp hơn.

B. Sự chăm sóc kiên trì và lòng tin của con người.

C. Hạt giống được thay thế.

D. Chỉ nhờ vào nước tự nhiên.

14. Hành động chăm sóc cây táo của người kể chuyện ban đầu diễn ra như thế nào?

A. Rất tỉ mỉ và cẩn thận.

B. Chỉ tưới nước một lần.

C. Bỏ bê và quên lãng.

D. Chăm sóc hời hợt, không chú tâm.

15. Cây táo già cỗi ban đầu tượng trưng cho điều gì trong cuộc sống?

A. Sự giàu có và sung túc.

B. Tuổi trẻ và sức sống.

C. Những điều đã qua, có thể hồi sinh.

D. Sự cô đơn và lãng quên.

16. Hành động nào của người kể chuyện thể hiện sự thay đổi tâm lý rõ rệt nhất?

A. Từ bỏ việc tưới nước.

B. Chỉ nhìn cây từ xa.

C. Vui mừng khi thấy mầm non.

D. Chăm sóc cây hời hợt.

17. Cây táo ban đầu không có biểu hiện sống động vì:

A. Nó đã chết hẳn.

B. Nó đang chờ đợi điều kiện thuận lợi.

C. Nó bị bệnh.

D. Nó thiếu ánh sáng.

18. Theo người kể chuyện, điều gì khiến cây táo có thể nảy mầm và phát triển?

A. Chỉ nhờ vào nước mưa.

B. Nhờ tình yêu thương và sự chăm sóc.

C. Nhờ sức mạnh tự nhiên của hạt giống.

D. Nhờ được đặt ở vị trí thuận lợi.

19. Trong bài đọc, nảy mầm mang ý nghĩa tượng trưng cho:

A. Sự kết thúc của một chu kỳ.

B. Sự khởi đầu của một điều mới.

C. Sự lụi tàn của thiên nhiên.

D. Sự tồn tại đơn thuần.

20. Khi cây táo bắt đầu nảy mầm, người kể chuyện đã làm gì để thể hiện sự quan tâm hơn?

A. Chỉ nhìn cây từ xa.

B. Nói chuyện với cây thường xuyên.

C. Di chuyển cây đến nơi có nắng.

D. Vun xới đất cẩn thận hơn.

21. Bài đọc nhấn mạnh tầm quan trọng của việc gì đối với sự phát triển của cây?

A. Sự tự nhiên của cây cối.

B. Sự tác động của con người.

C. Sự may mắn ngẫu nhiên.

D. Sự cạnh tranh với cây khác.

22. Sự sống của cây táo được so sánh với điều gì trong bài đọc?

A. Một ngọn lửa bập bùng.

B. Một dòng suối chảy xiết.

C. Một tia hy vọng mong manh.

D. Một bài ca êm dịu.

23. Biểu hiện của cây táo khi bắt đầu có dấu hiệu sự sống là gì?

A. Lá xanh mơn mởn.

B. Một mầm non bé xíu nhú lên.

C. Hoa nở rộ.

D. Quả bắt đầu chín.

24. Cảm xúc của người kể chuyện khi thấy cây táo nảy mầm thay đổi như thế nào?

A. Thất vọng và chán nản.

B. Ngạc nhiên và vui mừng.

C. Lo lắng và bất an.

D. Buồn bã và hoài nghi.

25. Yếu tố nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc giúp cây táo vượt qua giai đoạn khó khăn ban đầu?

A. Ánh nắng mặt trời gay gắt.

B. Lượng nước tưới dồi dào.

C. Sự chăm sóc kiên trì và hy vọng.

D. Đất đai màu mỡ.