[Chân trời] Trắc nghiệm HĐTN 4 chủ đề 5 tuần 16

1. Khi viết email công việc, nguyên tắc ngắn gọn và đi thẳng vào vấn đề giúp đạt được mục đích gì?

A. Tăng tính trang trọng cho email.

B. Tiết kiệm thời gian cho người nhận và đảm bảo thông điệp được truyền tải hiệu quả.

C. Thể hiện sự khéo léo trong cách diễn đạt.

D. Tạo ấn tượng ban đầu tốt đẹp.

2. Câu Mặt trời như một quả cầu lửa khổng lồ là kiểu so sánh nào?

A. So sánh hơn.

B. So sánh kém.

C. So sánh ngang bằng.

D. Ẩn dụ.

3. Thành ngữ bút sa gà chết ám chỉ điều gì?

A. Hành động viết lách cẩu thả.

B. Hậu quả nghiêm trọng, không thể thay đổi sau khi đã quyết định hoặc hành động (đặc biệt là viết).

C. Sự sáng tạo không ngừng trong viết lách.

D. Viết quá nhiều chữ.

4. Câu Cha mẹ là điểm tựa vững chắc sử dụng biện pháp tu từ nào?

A. So sánh.

B. Nhân hóa.

C. Hoán dụ.

D. Ẩn dụ.

5. Trong văn bản hành chính, việc sử dụng ngôn ngữ cần đảm bảo yếu tố nào là quan trọng nhất?

A. Sự hoa mỹ, giàu hình ảnh.

B. Sự rõ ràng, chính xác và khách quan.

C. Sự thân mật, gần gũi với người đọc.

D. Sự đa dạng về từ ngữ, tránh lặp lại.

6. Câu Trời xanh mây trắng là kiểu hành động nói gì?

A. Hành động yêu cầu.

B. Hành động hứa hẹn.

C. Hành động miêu tả/thông báo.

D. Hành động cảm thán.

7. Khi đọc một bài báo, yếu tố nào sau đây giúp bạn đánh giá tính xác thực và độ tin cậy của thông tin?

A. Độ dài của bài báo.

B. Nguồn gốc của thông tin và uy tín của người viết/tổ chức đăng tải.

C. Số lượng hình ảnh minh họa.

D. Sự đồng tình của đa số người đọc.

8. Biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng để làm gì?

A. Tạo ra các phép so sánh phức tạp.

B. Gán cho sự vật, hiện tượng những đặc điểm, hành động của con người.

C. Làm cho câu văn trở nên khô khan, thiếu sức gợi.

D. Phân tích các mối quan hệ nhân quả.

9. Thành ngữ ăn cơm trước kẻng có ý nghĩa gì?

A. Ăn uống không đúng giờ.

B. Làm việc gì đó trước thời hạn quy định, hoặc có hành động đi trước việc chính.

C. Ăn uống rất ngon.

D. Ăn uống một mình.

10. Khi phân tích một câu có cấu trúc phức tạp, việc xác định mệnh đề giúp ích như thế nào?

A. Giúp làm cho câu trở nên khó hiểu hơn.

B. Giúp tách biệt các ý nhỏ trong câu, làm rõ mối quan hệ giữa chúng.

C. Chỉ giúp tìm ra chủ ngữ của câu.

D. Không có vai trò quan trọng trong việc phân tích câu.

11. Khi phân tích một đoạn văn, việc xác định chủ đề giúp người đọc làm gì?

A. Giúp đếm số lượng từ trong đoạn.

B. Giúp tập trung vào ý chính và hiểu rõ nội dung bao quát của đoạn văn.

C. Làm cho đoạn văn trở nên khó hiểu hơn.

D. Chỉ có ý nghĩa với các bài văn khoa học.

12. Trong giao tiếp, việc sử dụng từ ngữ tế nhị thường nhằm mục đích gì?

A. Nhấn mạnh sự thật một cách trực diện.

B. Tránh gây tổn thương hoặc khó chịu cho người nghe.

C. Thể hiện sự uyên bác của người nói.

D. Tăng thêm tính hài hước cho câu chuyện.

13. Câu Cô ấy nói như một cái máy thuộc loại so sánh nào?

A. So sánh ngang bằng.

B. So sánh hơn kém.

C. Ẩn dụ.

D. Hoán dụ.

14. Khi phân tích một đoạn văn xuôi, yếu tố nào sau đây thường được xem là quan trọng nhất để hiểu rõ ý nghĩa và thông điệp mà tác giả muốn truyền tải?

A. Số lượng câu văn trong đoạn.

B. Tần suất xuất hiện của các tính từ.

C. Ngữ cảnh của đoạn văn và mối liên hệ với toàn bộ tác phẩm.

D. Độ dài trung bình của các từ sử dụng.

15. Thành ngữ nói như rồng leo, làm như mèo mửa phê phán điều gì ở con người?

A. Sự khiêm tốn và nhút nhát.

B. Sự khoe mẽ nhưng làm việc kém cỏi.

C. Sự chân thành và chăm chỉ.

D. Sự thông minh và sáng tạo.

16. Khi phân tích cấu trúc câu, trường hợp nào sau đây cho thấy câu đã đầy đủ chủ ngữ và vị ngữ?

A. Chỉ có chủ ngữ.

B. Chỉ có vị ngữ.

C. Có cả chủ ngữ và vị ngữ.

D. Có trạng ngữ và bổ ngữ.

17. Trong tác phẩm văn học, bối cảnh đóng vai trò gì?

A. Chỉ là yếu tố trang trí, không ảnh hưởng đến nội dung.

B. Tạo nền tảng, ảnh hưởng đến hành động, suy nghĩ của nhân vật và diễn biến câu chuyện.

C. Là yếu tố duy nhất quyết định thành công của tác phẩm.

D. Chỉ liên quan đến thời gian xảy ra câu chuyện.

18. Thành ngữ bán bò tậu ếch có ý nghĩa gì?

A. Mua bán được nhiều hàng hóa.

B. Làm mất cái lớn để lấy cái nhỏ, hoặc làm mất cái có giá trị để lấy cái không có giá trị tương xứng.

C. Ăn uống thịnh soạn.

D. Thích nuôi động vật.

19. Trong ngữ cảnh sử dụng ngôn ngữ, thành ngữ nước mắt cá sấu thường được dùng để diễn tả trạng thái tình cảm nào?

A. Sự vui mừng khôn xiết.

B. Nỗi buồn bã, đau khổ chân thật.

C. Sự thương hại giả tạo.

D. Cảm giác hối tiếc sâu sắc.

20. Khi phân tích một đoạn văn, việc nhận diện biện pháp tu từ giúp ích gì cho người đọc?

A. Chỉ giúp người đọc tìm lỗi sai trong câu.

B. Giúp hiểu sâu hơn về cách tác giả sử dụng ngôn ngữ để tạo hiệu quả biểu đạt, cảm xúc và ý nghĩa.

C. Làm cho văn bản trở nên khó hiểu hơn.

D. Giúp đếm số lượng từ tượng hình.

21. Trong việc đọc hiểu, việc xác định luận điểm chính của một đoạn văn có ý nghĩa gì?

A. Giúp đếm số lượng câu trong đoạn.

B. Giúp nắm bắt ý tưởng cốt lõi và mục đích của tác giả.

C. Làm cho văn bản trở nên phức tạp hơn.

D. Chỉ quan trọng đối với các bài văn nghị luận.

22. Câu Mẹ là ngọn lửa sưởi ấm đời con sử dụng biện pháp tu từ nào?

A. So sánh.

B. Nhân hóa.

C. Hoán dụ.

D. Ẩn dụ.

23. Trong giao tiếp, việc sử dụng phép chơi chữ thường nhằm mục đích gì?

A. Tăng tính nghiêm túc của cuộc hội thoại.

B. Tạo sự hài hước, thú vị hoặc nhấn mạnh ý tưởng.

C. Làm cho câu văn trở nên khô khan.

D. Chỉ dùng trong thơ ca.

24. Thành ngữ buồn như nhai vỏ mít diễn tả trạng thái cảm xúc gì?

A. Buồn bã, chán nản, không có gì thú vị.

B. Buồn vì quá vui vẻ.

C. Buồn vì được khen ngợi.

D. Buồn bã thoáng qua.

25. Trong giao tiếp, việc sử dụng ngôn ngữ cơ thể (cử chỉ, nét mặt) có vai trò gì?

A. Chỉ làm tăng thêm sự rườm rà, không cần thiết.

B. Bổ sung, làm rõ hoặc đôi khi thay thế lời nói, ảnh hưởng đến cách người nghe tiếp nhận thông điệp.

C. Chỉ quan trọng trong các buổi biểu diễn nghệ thuật.

D. Làm cho người nói trông có vẻ thiếu tự tin.