1. Câu nào sau đây sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt?
A. Bạn An nói: Tôi thích đọc sách.
B. Chiếc áo này đúng là hàng hiệu.
C. Hôm nay tôi đi học.
D. Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại.
2. Dấu ngoặc kép trong câu Bác Hồ nói: Các vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước. có tác dụng gì?
A. Đánh dấu tên một bài phát biểu.
B. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
C. Đánh dấu một từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
D. Đánh dấu tên một bài hát.
3. Câu nào sau đây sử dụng dấu ngoặc kép đúng quy tắc để đánh dấu tên một nhân vật lịch sử?
A. Chúng em học về Bác Hồ vĩ đại.
B. Chúng em học về Bác Hồ vĩ đại.
C. Chúng em học về Bác Hồ vĩ đại.
D. Chúng em học về Bác Hồ vĩ đại.
4. Khi dẫn lời nói gián tiếp, ta có cần dùng dấu ngoặc kép không?
A. Có, luôn luôn cần.
B. Không, chỉ dùng cho lời nói trực tiếp.
C. Có, khi lời nói gián tiếp đó quan trọng.
D. Tùy trường hợp.
5. Câu nào sau đây sử dụng dấu ngoặc kép sai quy tắc?
A. Cô giáo khen em: Em rất chăm học.
B. Cuốn sách Dế Mèn phiêu lưu ký rất hay.
C. Anh ấy nói với tôi: Xin chào bạn!
D. Bà em hay kể chuyện Ngày xửa ngày xưa.
6. Chọn câu có cách dùng dấu ngoặc kép phù hợp với ngữ cảnh diễn tả sự ngạc nhiên.
A. Hôm nay trời mưa.
B. Hôm nay trời mưa to quá!
C. Hôm nay trời mưa to quá!
D. Hôm nay trời mưa to quá!
7. Câu nào sau đây sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu tên một bài thơ?
A. Bài thơ Lượm của nhà thơ Tố Hữu rất hay.
B. Bài thơ có tên Lượm của nhà thơ Tố Hữu rất hay.
C. Bài thơ Lượm của nhà thơ Tố Hữu rất hay.
D. Bài thơ Lượm của nhà thơ Tố Hữu rất hay.
8. Dấu ngoặc kép trong câu Anh ấy nói: Tôi sẽ cố gắng hết sức mình., có ý nghĩa gì?
A. Đánh dấu một lời hứa.
B. Đánh dấu ý chí quyết tâm.
C. Đánh dấu lời nói trực tiếp.
D. Đánh dấu một câu khẳng định.
9. Chọn câu có cách dùng dấu ngoặc kép sai.
A. Ông em kể: Ngày xưa, có một ông vua rất giàu có.
B. Cuốn sách Totto-chan bên cửa sổ rất hay.
C. Mẹ dặn em: Nhớ học bài đầy đủ.
D. Trong vườn nhà em có cây ổi sai quả.
10. Dấu ngoặc kép trong câu Anh ấy nói với giọng trìu mến: Anh yêu em nhiều lắm., có tác dụng gì?
A. Đánh dấu một tính từ.
B. Đánh dấu một trạng thái cảm xúc.
C. Đánh dấu lời nói trực tiếp.
D. Đánh dấu một từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
11. Câu nào sau đây sử dụng dấu ngoặc kép sai quy tắc?
A. Bác sĩ nói: Anh hãy nghỉ ngơi nhiều hơn.
B. Cuốn sách Đắc nhân tâm rất bổ ích.
C. Trong lớp có bạn An học giỏi nhất.
D. Cô giáo khen: Em học rất giỏi.
12. Câu nào sau đây KHÔNG sử dụng dấu ngoặc kép đúng chức năng?
A. Bác nông dân chia sẻ: Vụ mùa năm nay bội thu lắm.
B. Học sinh giỏi được nhận giấy khen.
C. Bác Hồ nói: Không có gì quý hơn độc lập, tự do.
D. Cuốn sách Nhà giả kim đã được dịch ra nhiều thứ tiếng.
13. Trong câu Cô giáo gọi bạn Nam lên bảng và hỏi: Em hãy đọc lại đoạn văn này., dấu ngoặc kép dùng để làm gì?
A. Đánh dấu tên một bài tập.
B. Đánh dấu lời nói trực tiếp của cô giáo.
C. Đánh dấu một từ quan trọng trong bài.
D. Đánh dấu tên của bạn Nam.
14. Trong các câu sau, câu nào sử dụng dấu ngoặc kép đúng quy tắc để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật?
A. Bác Hồ nói: Các vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước.
B. Cô giáo hỏi em: Hôm nay con đi học có vui không?
C. Mẹ dặn Lan: Con nhớ tắt đèn khi ra khỏi phòng.
D. Bác Hồ nói: Các vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước.
15. Trong câu Bác Hồ đã nói: Các vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước., dấu ngoặc kép có chức năng gì?
A. Đánh dấu ý nghĩa của một câu nói.
B. Đánh dấu lời nói trực tiếp của Bác Hồ.
C. Đánh dấu một câu khẩu hiệu.
D. Đánh dấu một đoạn trích quan trọng.
16. Theo quy tắc sử dụng dấu ngoặc kép, trường hợp nào sau đây là ĐÚNG?
A. Nam nói, Tớ đi học đây.
B. Nam nói: Tớ đi học đây.
C. Nam nói: Tớ đi học đây.
D. Nam nói Tớ đi học đây.
17. Câu nào sau đây sử dụng dấu ngoặc kép sai quy tắc?
A. Mẹ dặn em: Nhớ mang ô khi trời mưa.
B. Cuốn sách Thám tử lừng danh Conan rất hấp dẫn.
C. Trong vườn nhà em có hoa hồng rất đẹp.
D. Bác Hồ đã nói: Năm nămXiết tay, giữ gìn đất nước.
18. Dấu ngoặc kép trong câu Thầy giáo nói: Các con phải yêu thương nhau. có tác dụng gì?
A. Đánh dấu tên một bài học.
B. Đánh dấu ý kiến cá nhân của thầy giáo.
C. Đánh dấu lời khuyên của thầy giáo.
D. Đánh dấu lời nói trực tiếp của thầy giáo.
19. Dấu ngoặc kép được dùng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật. Trong trường hợp nào sau đây, dấu ngoặc kép KHÔNG được dùng để đánh dấu lời nói trực tiếp?
A. Bác Hồ nói: Nước Việt Nam là một, dân tộc Việt Nam là một.
B. Mẹ hỏi con: Con đã ăn cơm chưa?
C. Cuốn sách Hoàng tử bé rất hay.
D. Cô giáo nói: Các em hãy giữ im lặng.
20. Dấu ngoặc kép có thể dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa gì?
A. Ý nghĩa thông thường nhất.
B. Ý nghĩa khác thường hoặc mỉa mai.
C. Ý nghĩa chính xác và rõ ràng.
D. Ý nghĩa cổ xưa.
21. Dấu ngoặc kép trong câu Chiếc xe tăng của địch đã bị ta tiêu diệt. có tác dụng gì?
A. Đánh dấu tên riêng.
B. Đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt hoặc mỉa mai.
C. Đánh dấu lời nói trực tiếp.
D. Đánh dấu tên tác phẩm.
22. Câu nào sau đây sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu tên một bài báo?
A. Bài báo Về quê ăn Tết đăng trên báo Nhi Đồng.
B. Bài báo có tên Về quê ăn Tết đăng trên báo Nhi Đồng.
C. Bài báo Về quê ăn Tết đăng trên báo Nhi Đồng.
D. Bài báo Về quê ăn Tết đăng trên báo Nhi Đồng.
23. Dấu ngoặc kép trong câu Bông hoa hồng thật xinh đẹp! có tác dụng gì?
A. Đánh dấu tên một loài hoa.
B. Đánh dấu lời nói trực tiếp.
C. Đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa nhấn mạnh hoặc đặc biệt.
D. Đánh dấu một tính từ.
24. Dấu ngoặc kép trong câu Em bé luôn miệng hỏi mẹ: Tại sao bầu trời lại màu xanh?, có tác dụng gì?
A. Đánh dấu một câu hỏi.
B. Đánh dấu lời nói trực tiếp của em bé.
C. Đánh dấu một từ khó.
D. Đánh dấu tên của em bé.
25. Dấu ngoặc kép có thể dùng để đánh dấu điều gì?
A. Tên của các loài vật.
B. Lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt.
C. Tên của các thành phố.
D. Các ngày trong tuần.
