Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học FTU giúp bạn theo dõi sự tiến bộ của bản thân thông qua các nội dung xoay quanh chủ đề trọng tâm.
Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học FTU
⏱ Thời gian còn lại: --:--
Tiến độ hoàn thành
0/0 câu
🏆 BẢNG VÀNG TOP 5 ĐIỂM TỐT NHẤT
Đang tải bảng xếp hạng...
Câu 1: Hành vi đạo đức nào là bắt buộc khi sử dụng ý tưởng của người khác trong nghiên cứu?
- - Thay đổi hoàn toàn cấu trúc câu để tránh bị phát hiện
- - Chỉ trích dẫn khi lấy nguyên văn các đoạn văn bản
- - Trích dẫn nguồn đầy đủ và chính xác theo quy định
- - Sử dụng tự do nếu tài liệu đó được đăng trên internet
Câu 2: Một nghiên cứu thực hiện quan sát hành vi của người tiêu dùng tại siêu thị mà không can thiệp vào hoạt động của họ được gọi là:
- - Nghiên cứu thực nghiệm (Experimental research)
- - Nghiên cứu quan sát (Observational research)
- - Nghiên cứu hành động (Action research)
- - Nghiên cứu mô phỏng
Câu 3: Thang đo Likert (thường có 5 hoặc 7 mức độ) chủ yếu được sử dụng để đo lường điều gì?
- - Các biến số định danh như giới tính, quốc tịch
- - Thái độ, quan điểm hoặc cảm nhận của đối tượng nghiên cứu
- - Số lượng sản phẩm bán ra chính xác hàng tháng
- - Khoảng cách địa lý giữa các đơn vị kinh doanh
Câu 4: Đạo đức trong nghiên cứu khoa học (Research Ethics) nghiêm cấm hành vi nào sau đây?
- - Trích dẫn nguồn tài liệu theo chuẩn APA
- - Sử dụng dữ liệu thứ cấp từ Tổng cục Thống kê
- - Đạo văn (Plagiarism) và ngụy tạo dữ liệu (Data fabrication)
- - Phỏng vấn các chuyên gia trong ngành
Câu 5: Dữ liệu thứ cấp (Secondary Data) được hiểu là gì?
- - Dữ liệu do chính nhà nghiên cứu thu thập lần đầu tiên phục vụ cho mục đích nghiên cứu hiện tại
- - Dữ liệu đã được thu thập và công bố bởi một cá nhân hoặc tổ chức khác cho một mục đích khác
- - Dữ liệu thu được từ các cuộc phỏng vấn trực tiếp với khách hàng
- - Dữ liệu không quan trọng bằng dữ liệu sơ cấp trong báo cáo khoa học
Câu 6: Trong một nghiên cứu thực nghiệm, 'Nhóm đối chứng' (Control Group) được sử dụng để làm gì?
- - Để áp dụng các tác động thử nghiệm
- - Để so sánh với nhóm thực nghiệm nhằm xác định hiệu quả của tác động
- - Để ghi chép các lỗi sai của nhà nghiên cứu
- - Để thay thế hoàn toàn cho nhóm thực nghiệm khi cần thiết
Câu 7: Trong cấu trúc của một bài báo khoa học chuẩn IMRaD, phần 'Methodology' (Phương pháp nghiên cứu) phải mô tả nội dung nào?
- - Ý nghĩa kinh tế và xã hội của các kết quả nghiên cứu thu được
- - Cách thức thiết kế nghiên cứu, quy trình chọn mẫu, công cụ thu thập và phương pháp phân tích dữ liệu
- - Sự khác biệt giữa kết quả của tác giả so với các nghiên cứu trước đây
- - Lời cảm ơn đối với các tổ chức đã tài trợ cho nghiên cứu
Câu 8: Kỹ thuật lấy mẫu 'Hòn tuyết lăn' (Snowball Sampling) thường được áp dụng hiệu quả nhất khi nào?
- - Khi danh sách tổng thể có sẵn và đầy đủ thông tin liên lạc
- - Khi đối tượng nghiên cứu khó tiếp cận hoặc thuộc nhóm nhạy cảm
- - Khi nhà nghiên cứu muốn áp dụng xác suất thống kê để khái quát hóa
- - Khi có nguồn kinh phí dồi dào để thuê công ty khảo sát chuyên nghiệp
Câu 9: Khoảng trống nghiên cứu (Research Gap) được xác định dựa trên cơ sở nào?
- - Sự thiếu hụt hoặc mâu thuẫn trong các nghiên cứu trước đó
- - Số lượng trang giấy còn trống trong một báo cáo
- - Những chủ đề chưa từng được ai nhắc đến trong đời sống
- - Sở thích cá nhân của nhà nghiên cứu về một vấn đề mới
Câu 10: Hệ số Cronbach's Alpha thường được sử dụng để đánh giá điều gì?
- - Mối quan hệ nhân quả giữa hai biến số định tính
- - Độ tin cậy (tính nhất quán nội tại) của một thang đo
- - Sự khác biệt giữa giá trị trung bình của hai nhóm mẫu
- - Tốc độ thu thập dữ liệu của các điều tra viên
Câu 11: Cấu trúc của một tóm tắt nghiên cứu (Abstract) thường phải chứa đựng thông tin gì?
- - Lời cảm ơn đến gia đình và bạn bè
- - Mục đích, phương pháp, kết quả chính và kết luận
- - Toàn bộ danh mục tài liệu tham khảo
- - Chi tiết các bảng tính toán số liệu thô
Câu 12: Thang đo định danh (Nominal scale) có đặc điểm nào sau đây?
- - Có thể tính được giá trị trung bình cộng của các con số
- - Các con số chỉ dùng để phân loại và không có ý nghĩa về thứ bậc hay lượng
- - Cho biết khoảng cách chính xác giữa các đối tượng nghiên cứu
- - Có điểm 0 tuyệt đối để thực hiện các phép tính tỷ lệ
Câu 13: Khác biệt cơ bản giữa phương pháp quan sát khoa học và quan sát thông thường là gì?
- - Quan sát khoa học diễn ra ngẫu nhiên không kế hoạch
- - Quan sát khoa học có mục đích, kế hoạch và ghi chép hệ thống
- - Quan sát thông thường luôn chính xác hơn quan sát khoa học
- - Quan sát khoa học chỉ dành cho lĩnh vực sinh học
Câu 14: Việc sử dụng kết quả nghiên cứu của người khác nhưng diễn đạt lại bằng lời văn của mình mà không trích dẫn nguồn được coi là hành vi gì?
- - Sáng tạo nội dung
- - Đạo văn (Plagiarism)
- - Tổng hợp tài liệu chuẩn
- - Kế thừa tri thức
Câu 15: Khi viết phần 'Kết luận' của một đề tài nghiên cứu, tác giả cần tập trung vào điều gì?
- - Kể lại chi tiết quá trình đi thu thập dữ liệu
- - Tóm lược các kết quả chính dựa trên mục tiêu nghiên cứu và đưa ra kiến nghị
- - Giới thiệu thêm các tài liệu tham khảo mới chưa đọc
- - Phê bình các công trình nghiên cứu của đồng nghiệp
Câu 16: Thiết kế nghiên cứu cắt ngang (Cross-sectional design) khác với thiết kế nghiên cứu dọc (Longitudinal design) ở điểm cơ bản nào?
- - Nghiên cứu cắt ngang thu thập dữ liệu tại một thời điểm duy nhất, trong khi nghiên cứu dọc thu thập dữ liệu tại nhiều thời điểm khác nhau
- - Nghiên cứu cắt ngang chỉ áp dụng cho nghiên cứu định tính còn nghiên cứu dọc chỉ dành cho định lượng
- - Nghiên cứu dọc có chi phí thấp và thực hiện nhanh hơn nghiên cứu cắt ngang
- - Nghiên cứu cắt ngang cho phép xác định mối quan hệ nhân quả rõ ràng hơn nghiên cứu dọc
Câu 17: Theo chuẩn APA, thứ tự các thông tin cơ bản trong danh mục tài liệu tham khảo cho một bài báo khoa học là gì?
- - Tên bài báo, Năm xuất bản, Tên tác giả, Tên tạp chí
- - Tên tác giả, Năm xuất bản, Tên bài báo, Tên tạp chí
- - Tên tạp chí, Tên tác giả, Năm xuất bản, Tên bài báo
- - Năm xuất bản, Tên tác giả, Tên tạp chí, Tên bài báo
Câu 18: Cách tiếp cận diễn dịch (Deductive approach) thường bắt đầu từ đâu?
- - Bắt đầu từ việc quan sát các hiện tượng cụ thể để xây dựng lý thuyết
- - Bắt đầu từ các cuộc phỏng vấn sâu với các chuyên gia trong ngành
- - Bắt đầu từ lý thuyết hiện có để xây dựng giả thuyết và kiểm định bằng dữ liệu
- - Bắt đầu từ việc thu thập dữ liệu định tính rồi mới tìm hiểu lý thuyết
Câu 19: Phương pháp chuyên gia Delphi (Delphi Method) có đặc điểm nào sau đây?
- - Tất cả các chuyên gia thảo luận trực tiếp trong một căn phòng
- - Sử dụng các vòng khảo sát giấu tên để đạt được sự đồng thuận
- - Chỉ phỏng vấn một chuyên gia duy nhất có uy tín cao nhất
- - Dùng để đo lường phản ứng sinh học của con người
Câu 20: Giả thuyết khoa học (Research Hypothesis) được hiểu một cách chính xác nhất là gì?
- - Một chân lý đã được chứng minh và không thể thay đổi
- - Một nhận định mang tính dự đoán về mối quan hệ giữa các biến số cần được kiểm chứng
- - Câu hỏi mà nhà nghiên cứu đặt ra để tìm câu trả lời
- - Sự liệt kê các kết quả mong muốn của đề tài
Câu 21: Trong một nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của quảng cáo đến doanh thu', biến số 'Doanh thu' được gọi là gì?
- - Biến độc lập
- - Biến phụ thuộc
- - Biến kiểm soát
- - Biến trung gian
Câu 22: Bước đầu tiên và quan trọng nhất trong quy trình nghiên cứu khoa học là gì?
- - Thiết kế bảng câu hỏi khảo sát
- - Xác định vấn đề nghiên cứu
- - Thu thập dữ liệu thực địa
- - Lựa chọn phương pháp phân tích thống kê
Câu 23: Trong quy trình nghiên cứu khoa học, bước nào thường được thực hiện đầu tiên?
- - Xây dựng giả thuyết nghiên cứu
- - Thu thập dữ liệu thực địa
- - Xác định đề tài và vấn đề nghiên cứu
- - Viết báo cáo kết quả nghiên cứu
Câu 24: Phương pháp nghiên cứu diễn dịch (Deductive Approach) đi theo lộ trình nào?
- - Từ các quan sát cụ thể đến việc xây dựng lý thuyết mới
- - Từ lý thuyết tổng quát đến việc kiểm chứng bằng dữ liệu thực tế
- - Từ cảm tính cá nhân đến kết luận khoa học
- - Từ kết quả nghiên cứu của người khác đến việc chép lại nguyên văn
Câu 25: Ưu điểm nổi bật nhất của phương pháp chọn mẫu phân tầng (Stratified Sampling) là gì?
- - Dễ thực hiện và không tốn kém chi phí
- - Đảm bảo tính đại diện cho các nhóm nhỏ trong tổng thể
- - Không cần biết thông tin về danh sách tổng thể
- - Loại bỏ hoàn toàn sai số trong quá trình chọn mẫu