[Bộ Cánh diều] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 14: Phân loại thế giới sống
[Bộ Cánh diều] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 14: Phân loại thế giới sống
1. Vi khuẩn thuộc giới nào trong hệ thống phân loại 5 giới?
A. Khởi sinh.
B. Nguyên sinh.
C. Nấm.
D. Thực vật.
2. Trong phân loại sinh học, Chi (Genus) có phạm vi lớn hơn hay nhỏ hơn Họ (Family)?
A. Chi có phạm vi lớn hơn Họ.
B. Chi có phạm vi nhỏ hơn Họ.
C. Chi và Họ có phạm vi bằng nhau.
D. Không có mối quan hệ về phạm vi giữa Chi và Họ.
3. Một nhóm sinh vật được coi là cùng một loài khi nào?
A. Chúng có hình thái giống nhau và sống ở cùng một môi trường.
B. Chúng có khả năng giao phối với nhau và sinh ra con cái có khả năng sinh sản.
C. Chúng có chung một bộ gen và cùng thuộc một chi.
D. Chúng có chung một tên khoa học và được phân loại trong cùng một chi.
4. Trong hệ thống phân loại sinh vật, đơn vị phân loại nào có phạm vi bao gồm nhiều loài nhất và có các sinh vật có những đặc điểm chung nhất?
A. Giới
B. Ngành
C. Lớp
D. Họ
5. Nếu hai loài sinh vật có cùng một Bộ (Order), thì điều đó có nghĩa là gì?
A. Chúng là cùng một loài.
B. Chúng có quan hệ họ hàng gần gũi hơn so với các loài không cùng Bộ.
C. Chúng có chung một chi.
D. Chúng không có bất kỳ đặc điểm chung nào.
6. Loài hổ (Panthera tigris) và loài sư tử (Panthera leo) có điểm chung nào trong tên khoa học?
A. Chúng cùng thuộc một loài.
B. Chúng cùng thuộc một chi.
C. Chúng cùng thuộc một họ.
D. Chúng cùng thuộc một lớp.
7. Con người (Homo sapiens) thuộc giới nào?
A. Nguyên sinh.
B. Nấm.
C. Thực vật.
D. Động vật.
8. Động vật nguyên sinh (như amip, trùng giày) thuộc giới nào?
A. Khởi sinh.
B. Nguyên sinh.
C. Nấm.
D. Động vật.
9. Đâu là một ví dụ về sinh vật thuộc giới Động vật?
A. Tảo xoắn.
B. Nấm mốc.
C. Giun đất.
D. Vi khuẩn lam.
10. Cây xanh và nấm đều là sinh vật. Tuy nhiên, chúng thuộc các giới khác nhau. Vì sao?
A. Cây xanh có khả năng di chuyển, còn nấm thì không.
B. Cây xanh có khả năng quang hợp, còn nấm thì không.
C. Cây xanh có cấu tạo tế bào phức tạp hơn nấm.
D. Cây xanh có kích thước lớn hơn nấm.
11. Đâu là đặc điểm KHÔNG được sử dụng để phân loại thế giới sống?
A. Cấu tạo tế bào.
B. Cách dinh dưỡng.
C. Màu sắc của cơ thể.
D. Cấu tạo cơ quan sinh sản.
12. Tại sao việc phân loại thế giới sống lại quan trọng?
A. Để biết tên gọi của mọi loài sinh vật trên Trái Đất.
B. Để dễ dàng nghiên cứu, nhận biết, tìm hiểu mối quan hệ giữa các loài.
C. Để xác định loài nào có ích và loài nào có hại.
D. Để phân biệt sinh vật với các vật vô sinh.
13. Sự đa dạng của thế giới sống được thể hiện qua những cấp độ nào?
A. Chỉ có sự đa dạng về loài.
B. Đa dạng về gen, đa dạng về loài và đa dạng về hệ sinh thái.
C. Đa dạng về môi trường sống và hình thái.
D. Đa dạng về cách dinh dưỡng và cấu tạo tế bào.
14. Đặc điểm nào sau đây là của giới Nấm?
A. Tế bào có thành bằng cellulose, tự dưỡng.
B. Tế bào có thành bằng chitin, dị dưỡng hoại sinh hoặc kí sinh.
C. Tế bào không có thành, dị dưỡng bằng cách thực bào.
D. Tế bào có thành bằng cellulose, dị dưỡng.
15. Đặc điểm nào là chung cho tất cả các sinh vật thuộc giới Thực vật?
A. Có khả năng di chuyển.
B. Tế bào có thành bằng chitin.
C. Tế bào có thành bằng cellulose và có khả năng tự dưỡng.
D. Hấp thụ chất dinh dưỡng từ môi trường.
