[Bộ Cánh diều] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 24: Đa dạng sinh học
[Bộ Cánh diều] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 24: Đa dạng sinh học
1. Nếu một loài sinh vật bị tuyệt chủng, điều này có thể ảnh hưởng đến các loài khác trong cùng hệ sinh thái như thế nào?
A. Các loài khác sẽ phát triển mạnh hơn do giảm cạnh tranh.
B. Không có ảnh hưởng gì đáng kể.
C. Có thể gây ra hiệu ứng domino, ảnh hưởng đến chuỗi thức ăn và sự cân bằng của hệ sinh thái.
D. Các loài khác sẽ tự động thay thế vị trí của loài đã tuyệt chủng.
2. Hành động nào sau đây góp phần trực tiếp vào việc bảo vệ đa dạng sinh học?
A. Xây dựng thêm nhà máy, khu công nghiệp.
B. Sử dụng thuốc trừ sâu bừa bãi.
C. Tham gia trồng cây gây rừng và giữ gìn vệ sinh môi trường.
D. Phát triển du lịch thiếu quy hoạch.
3. Việc sử dụng các giống cây trồng, vật nuôi có năng suất cao nhưng lại có ít hoặc không có sự khác biệt về gen có thể dẫn đến:
A. Tăng cường đa dạng di truyền trong nông nghiệp.
B. Giảm khả năng chống chịu với sâu bệnh và thay đổi môi trường.
C. Tăng khả năng thích nghi với các điều kiện môi trường khác nhau.
D. Tăng cường sự phong phú của các loài hoang dã.
4. Sự đa dạng của các loài vi sinh vật trong đất có vai trò gì đối với hệ sinh thái?
A. Chỉ giúp phân hủy xác động vật.
B. Giúp chu trình dinh dưỡng diễn ra, cải tạo đất và hỗ trợ sự phát triển của thực vật.
C. Chỉ có vai trò trong quá trình hô hấp của thực vật.
D. Làm ô nhiễm nguồn nước ngầm.
5. Đâu là ví dụ về đa dạng di truyền trong một loài?
A. Nhiều loài chim khác nhau sống trong một khu rừng.
B. Sự khác biệt về màu lông giữa các con mèo nhà cùng một giống.
C. Sự tồn tại của nhiều loại cây ưa bóng và ưa sáng trong một khu rừng.
D. Sự khác biệt giữa cá heo và cá voi.
6. Trong các hoạt động sau, hoạt động nào gây ảnh hưởng tiêu cực nhất đến đa dạng sinh học dưới đại dương?
A. Nghiên cứu khoa học về sinh vật biển.
B. Du lịch biển có trách nhiệm.
C. Hoạt động khai thác hải sản mang tính hủy diệt (ví dụ: sử dụng mìn, thuốc nổ).
D. Thành lập các khu bảo tồn biển.
7. Trong các nhóm sinh vật sau, nhóm nào thể hiện sự đa dạng sinh học cao nhất về số lượng loài?
A. Động vật có vú
B. Côn trùng
C. Chim
D. Cá
8. Biến đổi khí hậu toàn cầu ảnh hưởng đến đa dạng sinh học như thế nào?
A. Làm tăng số lượng loài sinh vật thích nghi với điều kiện mới.
B. Không ảnh hưởng gì đến đa dạng sinh học.
C. Thúc đẩy sự phát triển mạnh mẽ của các hệ sinh thái.
D. Gây ra sự thay đổi môi trường sống, buộc các loài phải di cư hoặc đối mặt với nguy cơ tuyệt chủng.
9. Tại sao việc bảo tồn các loài sinh vật quý hiếm lại quan trọng đối với đa dạng sinh học?
A. Vì chúng có giá trị kinh tế cao.
B. Vì chúng giúp duy trì sự cân bằng của hệ sinh thái, nơi chúng sinh sống.
C. Vì chúng chỉ có ở một số khu vực nhất định trên thế giới.
D. Vì chúng có ngoại hình đẹp mắt.
10. Việc bảo vệ đa dạng sinh học có ý nghĩa quan trọng nhất đối với:
A. Chỉ riêng con người
B. Chỉ riêng các loài động vật
C. Sự cân bằng và phát triển bền vững của hệ sinh thái và Trái Đất
D. Chỉ riêng các loài thực vật
11. Trong một hệ sinh thái, sự suy giảm nghiêm trọng của một loài thực vật ăn cỏ có thể dẫn đến hệ quả nào sau đây?
A. Sự gia tăng số lượng loài động vật ăn thịt.
B. Sự suy giảm số lượng loài thực vật khác mà loài đó cạnh tranh.
C. Sự suy giảm số lượng loài động vật ăn thịt chúng.
D. Sự gia tăng số lượng loài thực vật khác mà chúng ăn.
12. Cơ quan nào của Việt Nam chịu trách nhiệm chính trong việc xây dựng và thực hiện các chính sách bảo tồn đa dạng sinh học?
A. Bộ Giáo dục và Đào tạo
B. Bộ Y tế
C. Bộ Tài nguyên và Môi trường
D. Bộ Công Thương
13. Thế nào là đa dạng sinh học?
A. Sự phong phú về số lượng các loài sinh vật trên Trái Đất.
B. Sự khác biệt về số lượng cá thể trong một loài sinh vật.
C. Sự đa dạng về gen, loài và hệ sinh thái.
D. Sự đa dạng về môi trường sống của các loài động vật.
14. Một khu rừng có nhiều loại cây, nhiều loại động vật ăn cỏ, nhiều loại động vật ăn thịt và nhiều loài vi sinh vật. Điều này thể hiện:
A. Đa dạng di truyền
B. Đa dạng loài
C. Đa dạng hệ sinh thái
D. Đa dạng quần thể
15. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là nguyên nhân chính dẫn đến sự suy giảm đa dạng sinh học?
A. Ô nhiễm môi trường
B. Phá hủy môi trường sống
C. Khai thác quá mức tài nguyên thiên nhiên
D. Tăng cường các chương trình bảo tồn
