1. Trong bài học, để thể hiện không khí vui tươi, phấn khởi của ngày hội, người vẽ nên ưu tiên sử dụng loại hình nét nào?
A. Nét thẳng, cứng nhắc.
B. Nét cong mềm mại, lượn sóng, nét chấm phá vui nhộn.
C. Nét ngang, tạo cảm giác ổn định.
D. Nét đứt quãng, rời rạc.
2. Trong bài học, khi nói về Ngày hội quê em, yếu tố âm thanh có thể được thể hiện qua những chi tiết nào trong tranh?
A. Sự im lặng tuyệt đối của các nhân vật.
B. Hình ảnh những người đang cười nói, tiếng trống, tiếng nhạc, tiếng reo hò.
C. Các đường nét hình học vuông vức.
D. Việc sử dụng gam màu lạnh.
3. Việc chọn chủ đề Ngày hội quê em để vẽ tranh thể hiện mong muốn của người học về điều gì?
A. Chỉ đơn thuần là hoàn thành bài tập được giao.
B. Tôn vinh và lưu giữ những nét đẹp văn hóa, truyền thống của quê hương.
C. Thể hiện sự phản đối với các hoạt động văn hóa truyền thống.
D. Tập trung vào các vấn đề xã hội phức tạp.
4. Yếu tố nào sau đây KHÔNG liên quan trực tiếp đến việc thể hiện Ngày hội quê em qua tranh vẽ?
A. Màu sắc tươi sáng.
B. Hình ảnh con người trong trang phục truyền thống.
C. Các hoạt động văn hóa, trò chơi dân gian.
D. Bản đồ các hành tinh trong vũ trụ.
5. Để thể hiện chiều sâu không gian trong tranh Ngày hội quê em, người vẽ có thể áp dụng nguyên tắc nào sau đây?
A. Vẽ tất cả các vật thể có kích thước bằng nhau.
B. Sử dụng quy tắc xa gần: vật ở xa nhỏ hơn, vật ở gần lớn hơn; màu sắc nhạt dần về phía xa.
C. Chỉ vẽ các vật thể ở một mặt phẳng duy nhất.
D. Sử dụng gam màu nóng cho tất cả các chi tiết.
6. Khi vẽ cảnh làng quê trong ngày hội, việc sử dụng đường nét mảnh, uyển chuyển thường gợi lên điều gì?
A. Sự mạnh mẽ, cứng cáp.
B. Sự mềm mại, thanh thoát, nhẹ nhàng của cảnh vật hoặc con người.
C. Sự thô kệch, nặng nề.
D. Sự đơn điệu, nhàm chán.
7. Trong bài học Ngày hội quê em, yếu tố nào sau đây thường được thể hiện qua các hoạt động, trang phục và không khí chung của ngày hội?
A. Sự cô lập và tĩnh lặng.
B. Nét đẹp văn hóa, phong tục truyền thống và tinh thần cộng đồng.
C. Sự đơn điệu trong màu sắc và hình thức.
D. Sự xa cách với thiên nhiên.
8. Khi vẽ biểu cảm khuôn mặt của người tham gia lễ hội, nét cười tươi, ánh mắt rạng rỡ thể hiện điều gì?
A. Sự buồn bã, mệt mỏi.
B. Niềm vui, sự hào hứng và không khí vui vẻ của ngày hội.
C. Sự bối rối, ngạc nhiên.
D. Sự thờ ơ, lãnh đạm.
9. Trong các lễ hội truyền thống, hình ảnh mâm cỗ thường xuất hiện. Ý nghĩa chủ yếu của mâm cỗ trong ngày hội là gì?
A. Là nơi để mọi người tập trung ăn uống cá nhân.
B. Thể hiện sự sung túc, ấm no, lòng biết ơn tổ tiên và sự gắn kết cộng đồng.
C. Là nơi để phô trương sự giàu có.
D. Chỉ là những món ăn mang tính tượng trưng.
10. Khi vẽ tranh về Ngày hội quê em, việc sử dụng gam màu nóng như đỏ, cam, vàng thường mang lại hiệu quả thị giác gì?
A. Tạo cảm giác buồn bã, u tối.
B. Gợi lên không khí sôi động, vui tươi, ấm áp và náo nhiệt của lễ hội.
C. Làm cho bức tranh trở nên nhạt nhòa, thiếu sức sống.
D. Tạo cảm giác lạnh lẽo, xa cách.
11. Khi vẽ trang phục truyền thống, việc sử dụng các họa tiết như hoa văn, chim muông, hoặc các biểu tượng mang ý nghĩa tốt lành nhằm mục đích gì?
A. Làm cho trang phục trở nên rối mắt, thiếu thẩm mỹ.
B. Tăng thêm tính thẩm mỹ, thể hiện sự phong phú của văn hóa và mang ý nghĩa cầu mong điều tốt đẹp.
C. Giảm bớt sự chú ý vào người mặc.
D. Chỉ là những chi tiết trang trí ngẫu nhiên không có ý nghĩa.
12. Theo phân tích về bố cục tranh về Ngày hội quê em, việc sắp xếp các hình ảnh chính (như người, cảnh vật) ở các vị trí khác nhau trong tranh nhằm mục đích gì?
A. Làm cho bức tranh trở nên lộn xộn, khó nhìn.
B. Tạo điểm nhấn, dẫn dắt mắt người xem và thể hiện chiều sâu không gian.
C. Chỉ đơn thuần là lấp đầy các khoảng trống trên giấy.
D. Giảm bớt sự chú ý vào các chi tiết quan trọng.
13. Trong các loại hình nghệ thuật biểu diễn thường có ở ngày hội quê, loại hình nào thường kết hợp cả âm nhạc, vũ đạo và diễn xuất?
A. Trò chơi kéo co.
B. Múa rối nước.
C. Hội chợ ẩm thực.
D. Triển lãm tranh ảnh.
14. Trong bài học, yếu tố cảnh vật trong ngày hội quê em có thể bao gồm những gì?
A. Chỉ các tòa nhà chọc trời hiện đại.
B. Cây cối, con đường làng, mái đình, cổng làng, chợ quê, sông nước...
C. Các thiết bị công nghệ cao.
D. Các hành tinh xa xôi.
15. Trong bài học Ngày hội quê em, yếu tố bố cục có vai trò quan trọng như thế nào đối với tác phẩm?
A. Không có vai trò gì, chỉ là cách sắp xếp ngẫu nhiên.
B. Giúp sắp xếp các yếu tố trong tranh một cách hài hòa, cân đối, tạo điểm nhấn và thể hiện ý đồ của người vẽ.
C. Làm cho bức tranh trở nên phức tạp, khó hiểu.
D. Chỉ quan trọng khi vẽ các bức tranh trừu tượng.
16. Nếu muốn thể hiện sự đông đúc, nhộn nhịp của ngày hội, người vẽ nên thực hiện hành động nào sau đây?
A. Vẽ chỉ một vài người đứng cách xa nhau.
B. Sử dụng nhiều hình ảnh người với các hoạt động khác nhau, sắp xếp xen kẽ.
C. Vẽ một không gian trống trải, vắng vẻ.
D. Chỉ tập trung vào một vật thể duy nhất.
17. Yếu tố nào trong tranh Ngày hội quê em giúp người xem cảm nhận được sự chuyển động, nhộn nhịp của không khí lễ hội?
A. Các hình khối tĩnh lặng, bất động.
B. Việc sử dụng đường nét, màu sắc, bố cục tạo cảm giác chuyển động và sự phân bố các nhân vật, hoạt động.
C. Chỉ tập trung vào một đối tượng duy nhất.
D. Việc sử dụng gam màu xám chủ đạo.
18. Khi miêu tả trang phục trong tranh Ngày hội quê em, nét đặc trưng của trang phục truyền thống thường thể hiện điều gì?
A. Tính hiện đại, tối giản, lấy cảm hứng từ thời trang phương Tây.
B. Sự đơn điệu về kiểu dáng và màu sắc.
C. Nét đẹp văn hóa, phong cách sống và bản sắc dân tộc.
D. Sự tiện dụng, thoải mái cho các hoạt động thể thao.
19. Âm nhạc và các bài hát trong ngày hội quê em thường có vai trò gì?
A. Chỉ là tiếng ồn ào, làm phiền người xem.
B. Tạo không khí vui tươi, sôi động, kết nối mọi người và thể hiện nét văn hóa.
C. Làm giảm bớt sự chú ý vào các hoạt động chính.
D. Gây cảm giác buồn chán, đơn điệu.
20. Yếu tố nào sau đây KHÔNG PHẢI là hoạt động phổ biến thường thấy trong các ngày hội ở làng quê Việt Nam?
A. Các trò chơi dân gian như kéo co, nhảy sạp.
B. Biểu diễn văn nghệ, múa lân, hát quan họ.
C. Tham gia các buổi hội thảo khoa học quốc tế.
D. Các hoạt động ẩm thực, trưng bày sản vật địa phương.
21. Trong các trò chơi dân gian thường xuất hiện trong Ngày hội quê em, trò chơi nào đòi hỏi sự khéo léo, phối hợp nhịp nhàng của nhiều người?
A. Đua thuyền trên cạn.
B. Kéo co.
C. Nhảy dây.
D. Trốn tìm.
22. Trong các loại hình nghệ thuật dân gian Việt Nam, múa lân thường xuất hiện trong dịp nào và mang ý nghĩa gì?
A. Chỉ dịp đám cưới, mang ý nghĩa chia tay.
B. Các dịp lễ hội, Tết Nguyên Đán, mang ý nghĩa cầu may mắn, thịnh vượng và xua đuổi tà ma.
C. Các buổi họp lớp, mang ý nghĩa ôn lại kỷ niệm cũ.
D. Các sự kiện thể thao, mang ý nghĩa thi đấu.
23. Việc sử dụng gam màu tối trong tranh Ngày hội quê em có thể được dùng để thể hiện khía cạnh nào của lễ hội?
A. Sự vui tươi, rạng rỡ.
B. Sự huyền bí, trang nghiêm hoặc bầu không khí của buổi tối trong lễ hội.
C. Sự đơn điệu, nhàm chán.
D. Sự phản kháng, nổi loạn.
24. Trong một số ngày hội quê, hình ảnh cờ hoa thường xuất hiện. Ý nghĩa biểu tượng của cờ hoa trong bối cảnh này là gì?
A. Biểu tượng của sự chia ly, tạm biệt.
B. Biểu tượng của sự may mắn, sung túc, chiến thắng và không khí lễ hội tưng bừng.
C. Biểu tượng của sự buồn bã, tang tóc.
D. Biểu tượng của sự nghèo đói, thiếu thốn.
25. Tại sao việc quan sát và ghi chép thực tế lại quan trọng khi chuẩn bị vẽ tranh về Ngày hội quê em?
A. Để đảm bảo bức tranh hoàn toàn giống với một bức ảnh chụp.
B. Giúp nắm bắt được không khí, chi tiết chân thực, sinh động và có nguồn tư liệu phong phú.
C. Để sao chép lại hoàn toàn các tác phẩm của người khác.
D. Chỉ cần tưởng tượng là đủ để vẽ.
