1. Sách Giáo Khoa Mỹ thuật 6 giới thiệu về các loại bố cục trong vẽ tranh phong cảnh. Bố cục cân đối là gì?
A. Các yếu tố trong tranh được sắp xếp một cách ngẫu nhiên, không theo trật tự
B. Các yếu tố trong tranh được sắp xếp đối xứng hoặc gần đối xứng, tạo cảm giác hài hòa, ổn định
C. Chỉ tập trung vào một chủ thể duy nhất ở trung tâm bức tranh
D. Sử dụng nhiều đường chéo để tạo sự bất ổn
2. Sách Giáo Khoa Mỹ thuật 6 nhấn mạnh vai trò của màu sắc trong việc thể hiện cảm xúc của thiên nhiên. Màu xanh lá cây thường gợi lên cảm giác gì?
A. Sự nóng bỏng, mạnh mẽ
B. Sự tươi mát, sức sống và sự phát triển
C. Sự cô đơn, buồn bã
D. Sự tĩnh lặng, bí ẩn
3. Sách Giáo Khoa Mỹ thuật 6 nhấn mạnh việc quan sát và vẽ cây cối. Đặc điểm nào của thân cây giúp phân biệt loại cây này với loại cây khác?
A. Chỉ màu sắc của lá
B. Hình dáng, kết cấu vỏ và độ dày của thân
C. Số lượng cành cây
D. Chiều cao trung bình của cây
4. Trong việc thể hiện ánh sáng phản chiếu trên mặt nước, yếu tố nào là quan trọng nhất để tạo hiệu ứng lấp lánh?
A. Sử dụng các đường nét dày và đậm
B. Tạo các mảng màu tối và đồng nhất
C. Sử dụng các điểm sáng trắng hoặc màu sáng tương phản
D. Vẽ các hình tròn đều đặn
5. Theo Sách Giáo Khoa Mỹ thuật 6 (Bộ Cánh Diều), yếu tố nào sau đây là phương tiện chính để thể hiện vẻ đẹp của thiên nhiên trong các tác phẩm hội họa?
A. Màu sắc, đường nét, hình khối
B. Văn bản và chữ viết
C. Âm thanh và chuyển động
D. Chất liệu và công cụ
6. Sách Giáo Khoa Mỹ thuật 6 gợi ý cách tạo hình ảnh thiên nhiên bằng đất nặn. Kỹ thuật nào sau đây thường được sử dụng để tạo chi tiết cho lá cây hoặc cánh hoa bằng đất nặn?
A. Kỹ thuật lăn tròn
B. Kỹ thuật vê, ấn, cắt, tạo hình bằng que hoặc dao nặn
C. Kỹ thuật xoắn
D. Kỹ thuật đúc khuôn
7. Sách Giáo Khoa Mỹ thuật 6 khuyến khích học sinh tìm hiểu về các họa sĩ đã có những tác phẩm xuất sắc về thiên nhiên. Ví dụ điển hình về việc thể hiện ánh sáng mặt trời trong tranh là gì?
A. Claude Monet với kỹ thuật pointillism (chấm màu)
B. Vincent van Gogh với nét cọ mạnh mẽ và màu sắc rực rỡ
C. Leonardo da Vinci với kỹ thuật sfumato (mờ ảo)
D. Salvador Dalí với phong cách siêu thực
8. Khi vẽ một khu rừng, làm thế nào để thể hiện sự rậm rạp và đa dạng của cây cối?
A. Vẽ một vài cây lớn và để trống phần lớn bức tranh
B. Vẽ nhiều loại cây với kích thước, hình dáng và mật độ khác nhau, sử dụng các tông màu xanh lá cây đa dạng
C. Sử dụng một loại cây với kích thước đồng nhất
D. Chỉ vẽ đường viền của tán lá
9. Việc sử dụng gam màu nóng (đỏ, cam, vàng) trong tranh vẽ thiên nhiên thường để biểu đạt điều gì?
A. Sự tĩnh lặng và mát mẻ
B. Sự ấm áp, năng lượng và sức sống
C. Sự u buồn và cô đơn
D. Sự huyền bí và tĩnh mịch
10. Khi vẽ hoa, việc tạo khối cho cánh hoa giúp tác phẩm trở nên như thế nào?
A. Trông phẳng và thiếu sức sống
B. Trông mềm mại, có khối và chân thực hơn
C. Trông to hơn kích thước thật
D. Chỉ làm nổi bật đường viền của cánh hoa
11. Sách Giáo Khoa Mỹ thuật 6 đề cập đến việc sử dụng các vật liệu tự nhiên để tạo ra tác phẩm nghệ thuật. Phương pháp nào sau đây phù hợp với cách tiếp cận này?
A. Sử dụng sơn dầu và cọ vẽ chuyên nghiệp
B. Sử dụng lá cây khô, cành cây, sỏi để tạo hình
C. In ấn kỹ thuật số các hình ảnh thiên nhiên
D. Vẽ trên màn hình máy tính bằng phần mềm đồ họa
12. Sách Giáo Khoa Mỹ thuật 6 nhấn mạnh tầm quan trọng của việc cảm nhận và thể hiện hồn của thiên nhiên. Điều này thường được thể hiện qua yếu tố nào?
A. Số lượng chi tiết chính xác
B. Sự lựa chọn màu sắc, đường nét và cách sắp xếp bố cục
C. Chỉ sử dụng màu đen và trắng
D. Kích thước vật thể lớn hơn thực tế
13. Sách Giáo Khoa Mỹ thuật 6 gợi ý việc tìm hiểu các tác phẩm của danh họa về thiên nhiên. Tranh Chân dung Mona Lisa của Leonardo da Vinci có liên quan đến chủ đề thiên nhiên ở điểm nào?
A. Bối cảnh phía sau nhân vật là một phong cảnh thiên nhiên huyền ảo
B. Mona Lisa được vẽ với làn da có màu xanh lá cây
C. Tranh sử dụng hoàn toàn các vật liệu tự nhiên
D. Chủ đề chính của tranh là về động vật hoang dã
14. Khi vẽ phong cảnh, việc sắp xếp các yếu tố như cây cối, núi, sông, nhà cửa sao cho hài hòa, cân đối được gọi là gì?
A. Sự tương phản màu sắc
B. Bố cục và tỷ lệ
C. Chất liệu vẽ
D. Kỹ thuật tạo khối
15. Khi vẽ một cảnh biển, yếu tố nào đóng vai trò quan trọng trong việc thể hiện chuyển động của sóng nước?
A. Chỉ sử dụng một màu xanh dương duy nhất
B. Đường nét lượn sóng, sự thay đổi về độ đậm nhạt và màu sắc
C. Sử dụng các hình khối vuông vức
D. Vẽ các chi tiết nhỏ li ti
16. Khi vẽ mây, làm thế nào để thể hiện được sự mềm mại và bồng bềnh của chúng?
A. Sử dụng các đường nét thẳng, sắc nét
B. Tạo các lớp màu chồng lên nhau, sử dụng kỹ thuật tô mờ hoặc blending
C. Vẽ các hình khối rõ ràng, có đường viền đậm
D. Sử dụng một màu duy nhất cho toàn bộ đám mây
17. Để thể hiện sự chuyển động của lá cây trong gió, người vẽ nên tập trung vào yếu tố nào?
A. Sự tĩnh lặng của thân cây
B. Đường nét của cuống lá và cách lá nghiêng, rung động
C. Màu xanh cố định của lá
D. Chỉ vẽ hình dáng tổng thể của tán lá
18. Khi quan sát và vẽ cảnh vật thiên nhiên, việc sử dụng các loại đường nét khác nhau (thẳng, cong, lượn sóng) giúp thể hiện điều gì?
A. Sự phức tạp của chi tiết nhỏ
B. Sự uyển chuyển, nhịp điệu và hình dáng của sự vật
C. Chỉ màu sắc chủ đạo của bức tranh
D. Kích thước tương đối của các vật thể
19. Trong quá trình học vẽ thiên nhiên, việc quan sát kỹ các chi tiết như vân lá, vỏ cây, kết cấu đá giúp người học làm gì?
A. Tăng thêm số lượng màu sắc trong tranh
B. Hiểu rõ hơn về hình dáng và đặc điểm của vật thể, tạo sự chân thực
C. Thay đổi hoàn toàn ý tưởng ban đầu về bố cục
D. Giảm bớt công sức khi vẽ
20. Việc sử dụng màu sắc lạnh (xanh dương, tím, xanh lá cây) trong tranh vẽ thiên nhiên thường gợi lên cảm giác gì?
A. Sự ấm áp và năng động
B. Sự yên bình, mát mẻ và đôi khi là u buồn
C. Sự sôi động và hứng khởi
D. Sự rực rỡ và chói chang
21. Để vẽ được một cảnh vật thiên nhiên có chiều sâu, người họa sĩ cần chú ý đến sự thay đổi của màu sắc và độ đậm nhạt theo không gian. Hiện tượng này được gọi là gì?
A. Phối cảnh màu sắc
B. Màu sắc tương phản
C. Đậm nhạt và phối cảnh không gian
D. Sự phản chiếu ánh sáng
22. Khi vẽ cảnh núi non, để tạo cảm giác về khoảng cách xa và gần, người họa sĩ thường sử dụng phương pháp nào?
A. Sử dụng cùng một kích thước cho tất cả các ngọn núi
B. Áp dụng nguyên tắc phối cảnh: vật ở xa nhỏ hơn, màu nhạt hơn và chi tiết ít hơn
C. Vẽ tất cả các ngọn núi với đường viền đậm nét
D. Sử dụng gam màu nóng cho toàn bộ cảnh vật
23. Sách Giáo Khoa Mỹ thuật 6 giới thiệu về việc vẽ tranh tĩnh vật có yếu tố thiên nhiên. Trong các vật liệu sau đây, vật liệu nào thường được dùng để tạo hình tĩnh vật có nguồn gốc từ thiên nhiên?
A. Giấy báo cũ
B. Đất nặn, sỏi, lá cây
C. Vật liệu tái chế từ nhựa
D. Vải vụn
24. Sách Giáo Khoa Mỹ thuật 6 đề cập đến việc vẽ bầu trời. Khi vẽ bầu trời vào buổi chiều tà, gam màu nào thường được sử dụng để thể hiện hoàng hôn?
A. Chỉ màu xanh dương
B. Màu trắng và xám
C. Gam màu nóng như cam, đỏ, vàng
D. Màu tím và xanh lá cây
25. Sách Giáo Khoa Mỹ thuật 6 khuyến khích học sinh thực hành vẽ cảnh vật thiên nhiên quen thuộc xung quanh. Loại địa hình nào thường có nhiều hình khối và đường nét đa dạng để vẽ?
A. Bề mặt phẳng lặng của hồ nước
B. Đồi núi, ghềnh đá
C. Cánh đồng lúa chín vàng
D. Bầu trời trong xanh không mây
