[Cánh diều] Trắc nghiệm Đạo đức 4 bài 1 Người lao động quanh em

1. Bài học Người lao động quanh em giúp em hiểu điều gì về giá trị của lao động?

A. Lao động là vinh quang, giúp tạo ra cuộc sống tốt đẹp hơn.

B. Chỉ những người có bằng cấp mới làm việc có giá trị.

C. Lao động là gánh nặng, cần tránh xa.

D. Lao động không quan trọng bằng việc học tập.

2. Bài 1 Người lao động quanh em nhấn mạnh tầm quan trọng của việc gì đối với sự phát triển của đất nước?

A. Sự đóng góp của tất cả mọi người lao động.

B. Chỉ những người lãnh đạo quan trọng.

C. Sự phụ thuộc vào nước ngoài.

D. Việc không làm gì cả.

3. Khi tham gia các hoạt động lao động ở trường, việc làm đúng theo hướng dẫn của thầy cô giáo thể hiện điều gì?

A. Sự tôn trọng người hướng dẫn và tinh thần trách nhiệm.

B. Sự lười biếng và không muốn làm.

C. Sự thiếu hiểu biết về công việc.

D. Sự chống đối và không tuân thủ.

4. Bài học Người lao động quanh em khuyến khích chúng ta làm gì khi thấy người lao động mệt mỏi?

A. Động viên, hỏi thăm và chia sẻ.

B. Yêu cầu họ làm nhanh hơn.

C. Tránh xa họ.

D. Cười nhạo sự mệt mỏi của họ.

5. Nếu em muốn trở thành một người lao động tốt trong tương lai, em cần làm gì từ bây giờ?

A. Chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức và kỹ năng cần thiết.

B. Chỉ tập trung vào việc vui chơi giải trí.

C. Tránh làm những công việc khó khăn.

D. Chờ đợi người khác chỉ bảo mọi thứ.

6. Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện sự biết ơn đối với người lao động đã làm ra sản phẩm mà em đang sử dụng?

A. Nhận món quà và nói lời cảm ơn.

B. Giữ gìn sản phẩm cẩn thận.

C. Ném sản phẩm đi sau khi dùng một lần.

D. Chia sẻ sản phẩm với người khác.

7. Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng đối với công sức lao động của người làm vườn?

A. Không giẫm đạp lên luống hoa, cây cảnh.

B. Vứt rác bừa bãi trong vườn.

C. Hái trộm hoa quả trong vườn.

D. Chụp ảnh và làm ồn ào trong vườn.

8. Người lao động nào thường làm việc trong môi trường liên quan đến sách vở, kiến thức và truyền đạt cho học sinh?

A. Cô giáo/Thầy giáo.

B. Bác sĩ.

C. Chú công an.

D. Cô bán hàng.

9. Khi em làm vỡ đồ dùng học tập do người lao động sản xuất, em nên làm gì?

A. Thành thật nhận lỗi và xin lỗi nếu có thể.

B. Lén lút giấu đi và không nói với ai.

C. Đổ lỗi cho người khác.

D. Cười và cho rằng đó là chuyện bình thường.

10. Đâu là hành động thể hiện sự tự hào về nghề nghiệp của cha mẹ em?

A. Kể cho bạn bè nghe về công việc của cha mẹ một cách tự tin.

B. Giấu giếm nghề nghiệp của cha mẹ vì sợ bị trêu chọc.

C. Chỉ nói về những mặt tiêu cực của công việc cha mẹ.

D. Nói xấu nghề nghiệp của cha mẹ.

11. Đâu không phải là biểu hiện của sự biết ơn đối với người lao động?

A. Luôn nói lời cảm ơn chân thành khi nhận được sự giúp đỡ.

B. Chia sẻ khó khăn, vất vả của họ.

C. Chê bai, coi thường công sức lao động của họ.

D. Tôn trọng và trân trọng sản phẩm do họ làm ra.

12. Nếu thấy bạn bè bắt chước những hành động không tốt của người lao động (ví dụ: vứt rác bừa bãi), em sẽ làm gì?

A. Nhẹ nhàng góp ý với bạn về hành động đó.

B. Cùng bạn làm hành động đó vì nghĩ là vui.

C. Im lặng không nói gì.

D. Nói với người lớn rằng bạn đó làm sai mà không kèm theo góp ý.

13. Em sẽ làm gì khi thấy một người lao động đang làm việc vất vả dưới trời nắng nóng?

A. Mỉm cười và gật đầu chào.

B. Lờ đi và tiếp tục chơi.

C. Chụp ảnh và đăng lên mạng xã hội.

D. Ném rác bừa bãi gần chỗ họ làm.

14. Khi nhìn thấy bác tài xế đang vất vả lái xe trong điều kiện giao thông phức tạp, em nên có suy nghĩ gì?

A. Cảm phục sự cẩn thận và trách nhiệm của bác.

B. Nghĩ rằng công việc của bác thật nhàm chán.

C. Chỉ mong chuyến đi nhanh chóng kết thúc mà không nghĩ đến bác.

D. Cười đùa gây mất tập trung cho bác.

15. Hành động nào sau đây thể hiện sự đồng cảm với nỗi vất vả của người lao động?

A. Chia sẻ một ngụm nước mát cho người lao động đang khát.

B. Chỉ trỏ và cười đùa khi thấy họ mệt mỏi.

C. Nói rằng công việc của họ quá dễ dàng.

D. Ném đồ dùng cá nhân của họ đi.

16. Người lao động nào thường làm việc trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe, giúp đỡ bệnh nhân?

A. Bác sĩ.

B. Thợ làm vườn.

C. Nhạc sĩ.

D. Người lái xe buýt.

17. Người lao động nào dưới đây đóng góp trực tiếp vào việc cung cấp lương thực, thực phẩm cho bữa ăn hàng ngày của chúng ta?

A. Bác nông dân.

B. Bác thợ may.

C. Cô giáo.

D. Chú công nhân xây dựng.

18. Vì sao chúng ta cần phải tôn trọng tất cả những người lao động, không phân biệt nghề nghiệp?

A. Vì mọi nghề nghiệp đều góp phần tạo ra của cải vật chất và tinh thần cho xã hội.

B. Vì những nghề nghiệp cao quý thường đi kèm với thu nhập cao.

C. Vì chỉ những nghề có kỹ năng đặc biệt mới đáng được tôn trọng.

D. Vì chúng ta chỉ nên tôn trọng những người lao động quen biết.

19. Theo bài học, khi sử dụng các sản phẩm do người lao động tạo ra, chúng ta cần có thái độ như thế nào?

A. Trân trọng, giữ gìn và sử dụng có hiệu quả.

B. Chê bai chất lượng sản phẩm.

C. Làm hỏng sản phẩm để mua cái mới.

D. Vứt bỏ ngay sau khi sử dụng.

20. Khi tham gia hoạt động lao động tập thể ở trường, em nên làm gì để thể hiện sự tôn trọng người cùng lao động?

A. Tích cực tham gia, hoàn thành phần việc của mình và hỗ trợ các bạn.

B. Làm việc riêng hoặc nói chuyện riêng trong lúc lao động.

C. Chỉ làm những việc mình thích, không làm những việc được phân công.

D. Đổ lỗi cho người khác khi công việc không hoàn thành.

21. Trong bài Người lao động quanh em, hành động nào sau đây thể hiện sự yêu quý, kính trọng đối với nghề nghiệp của người lao động?

A. Tích cực tìm hiểu về các nghề nghiệp khác nhau xung quanh em.

B. Chỉ quan tâm đến những nghề có thu nhập cao.

C. Chê bai những công việc vất vả, thu nhập thấp.

D. Coi thường những người làm công việc lao động chân tay.

22. Việc làm sạch môi trường xung quanh trường học có ý nghĩa gì đối với người lao động vệ sinh?

A. Giúp công việc của họ đỡ vất vả hơn và thể hiện sự tôn trọng.

B. Không có ý nghĩa gì vì đó là công việc của họ.

C. Làm cho công việc của họ thêm nặng nhọc.

D. Thể hiện sự coi thường công việc của họ.

23. Ai là người làm việc để tạo ra những bộ quần áo đẹp và ấm áp cho chúng ta mặc?

A. Bác thợ may.

B. Bác nông dân.

C. Cô giáo.

D. Chú công an.

24. Người lao động nào thường làm việc để bảo vệ an ninh và trật tự cho cộng đồng?

A. Chú công an.

B. Bác sĩ.

C. Bác nông dân.

D. Cô thợ làm bánh.

25. Theo sách giáo khoa Đạo đức lớp 4, bài 1 Người lao động quanh em, đâu là biểu hiện quan trọng nhất của lòng biết ơn đối với người lao động?

A. Luôn ghi nhớ công ơn và có thái độ tôn trọng, trân trọng sản phẩm lao động của họ.

B. Chỉ cần nói lời cảm ơn khi gặp gỡ.

C. Giúp đỡ họ làm những việc nhỏ nhặt.

D. Tặng quà cho họ vào các dịp lễ.