[Cánh diều] Trắc nghiệm Đạo đức 4 bài 4 Em thể hiện sự cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn
1. Khi thấy bạn bị vấp ngã và làm rơi sách vở, biểu hiện nào sau đây là đúng đắn?
A. Nhanh chóng chạy đến giúp bạn nhặt sách vở và hỏi xem bạn có sao không.
B. Chỉ cười và nói Bạn vụng về quá.
C. Nhìn bạn rồi đi tiếp.
D. Nói với bạn rằng lần sau phải cẩn thận hơn.
2. Một bạn học sinh mới chuyển đến trường, có vẻ rụt rè và chưa quen với môi trường mới, em nên làm gì?
A. Chủ động làm quen, giới thiệu và giúp bạn hòa nhập.
B. Nhìn bạn và chờ đợi bạn tự làm quen.
C. Nói với bạn rằng bạn cần phải tự tin hơn.
D. Nói chuyện riêng với bạn bè về sự rụt rè của bạn ấy.
3. Khi bạn bè gặp khó khăn trong việc di chuyển (ví dụ: bị bong gân), em nên làm gì?
A. Giúp đỡ bạn di chuyển, mang vác đồ đạc và động viên bạn.
B. Nói với bạn rằng bạn nên cẩn thận hơn.
C. Chỉ đường cho bạn tự đi.
D. Tránh xa bạn vì sợ bị lây bệnh.
4. Khi thấy một chú chó bị thương và kêu la, hành động nào là thể hiện lòng nhân ái và giúp đỡ?
A. Báo cho người lớn hoặc cơ quan thú y để giúp đỡ chú chó.
B. Lảng tránh vì sợ bị cắn.
C. Đánh đuổi chú chó đi.
D. Chỉ nhìn và cảm thấy buồn cho chú chó.
5. Hành động nào sau đây là cách ứng xử văn minh khi gặp người khuyết tật cần giúp đỡ trên đường?
A. Nhẹ nhàng hỏi xem họ có cần sự giúp đỡ nào không và sẵn sàng hỗ trợ.
B. Nhìn chằm chằm vào họ.
C. Nói với họ rằng họ quá bất tiện.
D. Làm ngơ và đi qua.
6. Khi thấy một bạn bị bạn khác trêu chọc, việc làm nào sau đây thể hiện sự cảm thông và giúp đỡ?
A. Can ngăn bạn trêu chọc và động viên bạn bị trêu.
B. Nhìn bạn bị trêu và cảm thấy thương.
C. Tờ mờ đi vì sợ liên lụy.
D. Cười cùng với người trêu chọc.
7. Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện sự cảm thông với người già neo đơn?
A. Thường xuyên đến thăm hỏi và trò chuyện cùng họ.
B. Giúp đỡ họ làm việc nhà hoặc đi chợ.
C. Phớt lờ khi gặp họ trên đường.
D. Tặng quà hoặc thức ăn cho họ.
8. Khi thấy một người vô gia cư đang run rẩy trong thời tiết lạnh, em có thể làm gì để giúp đỡ?
A. Trao tặng một chiếc áo ấm hoặc chăn mỏng.
B. Nói với họ rằng thời tiết này ai cũng khổ.
C. Đi vào nhà để tránh nhìn thấy họ.
D. Chỉ cho họ biết nơi có thể xin đồ.
9. Một người bạn đang gặp áp lực vì kỳ thi sắp tới, em có thể làm gì để giúp đỡ?
A. Tạo không khí học tập thoải mái, cùng bạn ôn bài và chia sẻ kinh nghiệm.
B. Nói với bạn rằng bạn đang quá căng thẳng.
C. Khuyên bạn bỏ qua kỳ thi nếu quá khó.
D. Tránh xa bạn vì sợ bị ảnh hưởng bởi sự căng thẳng.
10. Bạn em bị ốm không đến trường được, em có thể làm gì để thể hiện sự cảm thông?
A. Hỏi thăm tình hình sức khỏe của bạn và ghi bài giúp bạn.
B. Nói với bạn rằng Bạn nghỉ nhiều sẽ bị tụt hậu.
C. Kể cho bạn nghe những chuyện vui ở lớp.
D. Hỏi bạn xem bạn có bài tập gì để làm.
11. Hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất sự cảm thông với bạn bè đang gặp khó khăn trong học tập?
A. Chia sẻ kiến thức và cùng bạn ôn bài.
B. Nói với bạn rằng ai cũng có lúc gặp khó khăn.
C. Báo cho giáo viên biết bạn đang gặp khó khăn.
D. Động viên bạn cố gắng hơn mà không giúp đỡ cụ thể.
12. Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện sự đồng cảm với một người bạn đang gặp chuyện buồn trong gia đình?
A. Lắng nghe bạn chia sẻ và an ủi bạn.
B. Nói với bạn rằng Chuyện gì rồi cũng qua.
C. Tỏ ra thờ ơ và nói chuyện về những chủ đề khác.
D. Hỏi thăm bạn và động viên bạn vượt qua giai đoạn khó khăn.
13. Khi một bạn trong nhóm làm bài tập bị điểm kém, em nên có thái độ như thế nào?
A. Cùng bạn xem lại bài, tìm hiểu nguyên nhân và giúp bạn sửa sai.
B. Chê bai bạn vì không làm bài tốt.
C. Nói với bạn rằng bạn ấy không phù hợp với môn học này.
D. Tránh tiếp xúc với bạn đó vì sợ bị ảnh hưởng.
14. Việc tham gia các hoạt động tình nguyện vì cộng đồng thể hiện điều gì?
A. Sự quan tâm, sẻ chia và mong muốn giúp đỡ những người kém may mắn.
B. Mong muốn được khen thưởng và nổi tiếng.
C. Sự rảnh rỗi và không có việc gì khác để làm.
D. Sự bắt buộc phải tham gia.
15. Trong một buổi lao động tập thể, có bạn bị mệt và không thể làm tiếp, em nên làm gì?
A. Động viên bạn nghỉ ngơi và chia sẻ phần việc của bạn nếu có thể.
B. Yêu cầu bạn cố gắng hoàn thành công việc.
C. Báo cáo với giáo viên rằng bạn ấy lười biếng.
D. Tự mình làm hết việc của cả hai người mà không nói gì.
16. Khi thấy một người ăn xin trên đường, cách thể hiện sự cảm thông và giúp đỡ phù hợp nhất là gì?
A. Chia sẻ một phần thức ăn hoặc tiền bạc nếu có.
B. Làm ngơ và tiếp tục đi.
C. Nói với họ rằng họ cần phải tự lực cánh sinh.
D. Chụp ảnh và đăng lên mạng xã hội.
17. Đọc một câu chuyện về hoàn cảnh khó khăn của người khác, em cảm thấy như thế nào là biểu hiện của sự cảm thông?
A. Cảm thấy buồn, xót xa và mong muốn giúp đỡ.
B. Cảm thấy đó là chuyện bình thường.
C. Cảm thấy khó chịu và muốn ngừng đọc.
D. Cảm thấy mình may mắn hơn và bỏ qua.
18. Trong tình huống bạn mình làm mất một món đồ quan trọng, em nên làm gì để thể hiện sự đồng cảm?
A. Cùng bạn đi tìm và an ủi khi bạn buồn.
B. Nói với bạn rằng Đấy là bài học cho bạn.
C. Chia sẻ câu chuyện bạn cũng từng làm mất đồ.
D. Chỉ trích cách bạn gìn giữ đồ đạc.
19. Em muốn giúp đỡ một bạn có hoàn cảnh khó khăn, việc làm nào sau đây là phù hợp với lứa tuổi học sinh?
A. Quyên góp quần áo cũ, sách vở hoặc tiền tiết kiệm của mình.
B. Tự mình đi làm thêm để kiếm tiền giúp bạn.
C. Vận động bố mẹ cho bạn vay tiền.
D. Chỉ nói lời động viên.
20. Nếu em thấy một gia đình hàng xóm gặp khó khăn trong việc sửa chữa nhà cửa sau cơn bão, em có thể làm gì?
A. Cùng bố mẹ đóng góp công sức hoặc vật liệu sửa chữa.
B. Chỉ đứng nhìn và cảm thấy tiếc cho họ.
C. Nói với họ rằng họ nên tự xoay sở.
D. Kể cho mọi người về khó khăn của họ.
21. Nếu một bạn trong lớp gặp hoàn cảnh khó khăn về kinh tế và không có đủ sách vở, em có thể làm gì?
A. Chia sẻ sách vở cũ của mình hoặc cùng các bạn quyên góp.
B. Nói với bạn rằng bạn cần tiết kiệm tiền hơn.
C. Cho bạn mượn tiền để mua sách vở.
D. Khuyến khích bạn bán đồ dùng cá nhân.
22. Bà cụ hàng xóm làm rơi đồ trên đường, em nên làm gì để thể hiện sự cảm thông và giúp đỡ?
A. Nhặt đồ giúp bà và hỏi xem bà có cần gì nữa không.
B. Nói với bà rằng Bà cẩn thận hơn đi.
C. Nhìn bà nhặt đồ và đi qua.
D. Nhặt một ít đồ rồi đi chơi.
23. Khi bạn của em đạt được thành tích tốt, em nên làm gì để thể hiện sự sẻ chia niềm vui?
A. Chúc mừng bạn và thể hiện sự ngưỡng mộ.
B. Ghen tị và tìm cách hạ thấp thành tích của bạn.
C. Nói rằng bạn ấy may mắn chứ không phải do cố gắng.
D. Phớt lờ thành tích của bạn.
24. Trong lớp, khi có bạn gặp khó khăn trong việc phát biểu ý kiến, em nên làm gì?
A. Khuyến khích bạn nói lên suy nghĩ của mình.
B. Tự mình phát biểu thay cho bạn.
C. Cười khi bạn lúng túng.
D. Nói với bạn rằng Bạn yếu kém quá.
25. Khi bạn em khóc vì bị điểm kém, em nên làm gì để thể hiện sự cảm thông?
A. An ủi, động viên và giúp bạn xem lại lỗi sai.
B. Nói với bạn rằng khóc không giải quyết được vấn đề.
C. Cười nhạo hành động khóc của bạn.
D. Nói với bạn rằng bạn không đủ giỏi.
