1. Lời khuyên biết xa nhà, xa quê trong Nói chuyện với con mang hàm ý về điều gì đối với người con sắp bước vào đời?
A. Chỉ cần nhớ về nhà là đủ.
B. Chuẩn bị cho sự cô đơn và nhớ nhung.
C. Sẵn sàng cho cuộc sống tự lập, đối mặt với khó khăn và tận hưởng những trải nghiệm mới.
D. Luôn tìm cách quay về nhà sớm nhất có thể.
2. Việc nhân vật tôi trong Ngôi nhà của những cánh buồm luôn mang theo những cánh buồm nhỏ trong túi để làm gì?
A. Để bán kiếm lời.
B. Để tặng cho bạn bè.
C. Để làm quà lưu niệm.
D. Để tượng trưng cho khát vọng vươn xa, khám phá thế giới.
3. Bài thơ Tiếng gà trưa đã thành công trong việc tái hiện lại khung cảnh nào một cách sinh động và giàu cảm xúc?
A. Khung cảnh thành phố nhộn nhịp.
B. Khung cảnh làng quê yên bình với tiếng gà thân thuộc.
C. Khung cảnh chiến trường ác liệt.
D. Khung cảnh trường học và bạn bè.
4. Trong văn bản Một chuyên gia máy tính trên đất mỏ, chi tiết anh có thể nhìn máy móc và đoán biết được bệnh thể hiện điều gì về người chuyên gia?
A. Anh chỉ làm theo chỉ dẫn.
B. Anh có khả năng phán đoán và hiểu biết sâu sắc về máy móc.
C. Anh rất giỏi trong việc ghi nhớ thông số.
D. Anh có kinh nghiệm làm việc lâu năm.
5. Cánh buồm trong Ngôi nhà của những cánh buồm có thể được hiểu theo những lớp nghĩa nào?
A. Chỉ là đồ vật trang trí.
B. Vật dụng để đi thuyền.
C. Biểu tượng của ước mơ, khát vọng và cả sự trưởng thành.
D. Kỷ niệm về một chuyến đi.
6. Yếu tố nào trong bài thơ Tiếng gà trưa tạo nên sự gần gũi, thân mật và có sức lay động mạnh mẽ nhất đến tâm hồn người đọc?
A. Ngôn ngữ miêu tả thiên nhiên.
B. Giọng điệu tâm tình, những kỷ niệm tuổi thơ và hình ảnh người bà.
C. Các biện pháp tu từ phức tạp.
D. Cấu trúc bài thơ độc đáo.
7. Văn bản Một chuyên gia máy tính trên đất mỏ cho thấy điểm mạnh nổi bật nhất của anh thanh niên là gì?
A. Sự khéo léo khi làm việc với các loại máy móc.
B. Tinh thần tự học, sáng tạo và khả năng làm chủ công nghệ.
C. Sự cẩn thận và tỉ mỉ trong từng thao tác.
D. Khả năng làm việc dưới áp lực cao.
8. Hành động thả những cánh buồm vào không trung trong Ngôi nhà của những cánh buồm có thể được xem là một biểu hiện của điều gì?
A. Sự lãng phí tài nguyên.
B. Sự buông xuôi và từ bỏ.
C. Sự gửi gắm ước mơ, hy vọng và khát vọng được bay cao, vươn xa.
D. Sự thể hiện quyền lực.
9. Theo bài Nói chuyện với con, khi người cha khuyên con biết làm người, ông muốn con mình rèn luyện phẩm chất gì?
A. Chỉ cần biết đọc, biết viết.
B. Biết yêu thương, tôn trọng người khác và có trách nhiệm với bản thân, cộng đồng.
C. Biết kiếm nhiều tiền.
D. Biết làm mọi việc theo ý mình.
10. Bài thơ Tiếng gà trưa sử dụng biện pháp nghệ thuật nào là chủ yếu để tạo nên giọng điệu tâm tình, thủ thỉ?
A. Ẩn dụ và hoán dụ.
B. Nhân hóa và so sánh.
C. Điệp ngữ và câu hỏi tu từ.
D. Liệt kê và tương phản.
11. Trong bài thơ Tiếng gà trưa, câu thơ Tiếng gà ai nhảy ổ được lặp đi lặp lại nhằm mục đích gì?
A. Tạo sự nhàm chán cho người đọc.
B. Nhấn mạnh sự bối rối, ngỡ ngàng của nhân vật trữ tình.
C. Chỉ đơn thuần là mô tả âm thanh.
D. Thể hiện sự tức giận của nhân vật.
12. Trong bài Cánh diều, yếu tố nào của thiên nhiên được miêu tả sinh động, góp phần tạo nên bức tranh tuổi thơ?
A. Mặt trời và những đám mây.
B. Bầu trời, gió và ánh nắng.
C. Những dòng sông và cánh đồng.
D. Những ngọn núi và thung lũng.
13. Ý nghĩa quan trọng nhất của việc nhân vật tôi trong Ngôi nhà của những cánh buồm mang theo những cánh buồm nhỏ tượng trưng cho điều gì?
A. Thể hiện sự yêu thích đối với đồ vật nhỏ.
B. Nhắc nhở về những chuyến đi đã qua.
C. Là lời nhắc nhở về ước mơ, hoài bão và sự dũng cảm theo đuổi chúng.
D. Là vật phẩm kỷ niệm của một vùng đất đặc biệt.
14. Tại sao nhân vật tôi trong Ngôi nhà của những cánh buồm lại nói những cánh buồm không chỉ là đồ chơi?
A. Vì chúng được làm từ vật liệu quý.
B. Vì chúng có giá trị kinh tế cao.
C. Vì chúng mang ý nghĩa tinh thần sâu sắc, là biểu tượng của ước mơ.
D. Vì chúng là vật dụng trang trí độc đáo.
15. Trong Một chuyên gia máy tính trên đất mỏ, việc anh thanh niên làm việc như một cái máy có ý nghĩa gì?
A. Anh thiếu cảm xúc.
B. Anh làm việc quên mình, chuyên nghiệp và hiệu quả.
C. Anh bị ép buộc phải làm việc.
D. Anh không có thời gian nghỉ ngơi.
16. Trong bài Cánh diều, câu Con diều non có ý nghĩa biểu tượng như thế nào?
A. Diều còn mới.
B. Diều còn non nớt, chưa bay cao và vững vàng.
C. Diều được làm từ nguyên liệu non.
D. Diều của trẻ con.
17. Khi người cha trong Nói chuyện với con khuyên con biết xa nhà, xa quê, điều này thể hiện sự quan tâm của cha mẹ đến khía cạnh nào của con cái?
A. Chỉ quan tâm đến sức khỏe thể chất.
B. Quan tâm đến sự phát triển tâm lý và khả năng thích ứng với cuộc sống độc lập.
C. Chỉ mong con học giỏi.
D. Mong con sớm thành đạt trong sự nghiệp.
18. Trong văn bản Một chuyên gia máy tính trên đất mỏ, hành động sửa cái máy bay bị hỏng nặng của anh thanh niên thể hiện điều gì về phẩm chất của anh?
A. Sự kiên nhẫn và cẩn thận.
B. Sự nhạy bén, chủ động và dám nghĩ dám làm.
C. Sự tuân thủ quy trình và chỉ dẫn.
D. Sự hợp tác và chia sẻ kinh nghiệm.
19. Trong bài học Cánh diều, hình ảnh cánh diều được sử dụng với ý nghĩa nào là sâu sắc nhất?
A. Biểu tượng của trò chơi tuổi thơ.
B. Biểu tượng của sự tự do, bay bổng và khát vọng vươn cao.
C. Biểu tượng của sự gắn kết gia đình.
D. Biểu tượng của thiên nhiên và bầu trời.
20. Trong bài Nói chuyện với con của Y Pond, khi người cha nói Thế là phải biết xa nhà, xa quê, ông muốn con mình hiểu rõ về khía cạnh nào của cuộc sống?
A. Tầm quan trọng của việc học tập chăm chỉ.
B. Nghĩa vụ phải làm việc để kiếm sống.
C. Ý nghĩa của sự tự lập và trách nhiệm khi phải sống xa gia đình.
D. Nỗi nhớ quê hương và gia đình.
21. Bài học Cánh diều của tác giả Minh Trang đã gợi lên những cảm xúc chủ đạo nào về tuổi thơ và gia đình?
A. Buồn bã và cô đơn.
B. Hạnh phúc, bình yên và sự gắn bó.
C. Lo lắng và sợ hãi.
D. Phẫn nộ và bất mãn.
22. Trong văn bản Một chuyên gia máy tính trên đất mỏ của Nguyễn Vĩnh, sự sáng tạo và tinh thần tự học của anh thanh niên được thể hiện rõ nhất qua hành động nào?
A. Anh làm việc miệt mài ngày đêm.
B. Anh tự mày mò, nghiên cứu cách sửa chữa, lắp ráp máy móc.
C. Anh luôn tuân thủ quy trình làm việc.
D. Anh thường xuyên trao đổi với đồng nghiệp.
23. Trong bài Cánh diều, hình ảnh người cha và người con cùng thả diều gợi lên ý nghĩa gì về mối quan hệ gia đình?
A. Sự căng thẳng và mâu thuẫn.
B. Sự xa cách và thiếu quan tâm.
C. Sự thấu hiểu, chia sẻ và gắn kết tình cảm.
D. Sự cạnh tranh và ganh đua.
24. Trong bài Nói chuyện với con, khi người cha nói Đường đời rất là xa, ông muốn con mình chuẩn bị tâm thế cho điều gì?
A. Những khó khăn, thử thách và cả những điều tốt đẹp sẽ gặp trên con đường tương lai.
B. Việc phải đi xa nhà thường xuyên.
C. Nghĩa vụ phải khám phá những vùng đất mới.
D. Những chuyến phiêu lưu thú vị.
25. Bài thơ Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh đã gợi lên những kỉ niệm nào của nhân vật trữ tình khi nghe tiếng gà?
A. Kỉ niệm về những lần đi du lịch xa.
B. Kỉ niệm về tuổi thơ, về bà và những tình cảm gắn bó.
C. Kỉ niệm về những trò chơi cùng bạn bè.
D. Kỉ niệm về những lần tham gia hoạt động tập thể.
