1. Khi nhân vật chính gặp khó khăn, thái độ của người cha đối với con được thể hiện như thế nào?
A. Trách mắng, đổ lỗi.
B. Động viên, an ủi và đưa ra lời khuyên.
C. Phớt lờ, bỏ mặc.
D. So sánh với người khác.
2. Trong Cánh diều, từ vút trong cụm từ cánh diều vút lên bầu trời được dùng với ý nghĩa gì?
A. Di chuyển chậm rãi.
B. Bay lên nhanh chóng và mạnh mẽ.
C. Lượn vòng quanh.
D. Rơi xuống đất.
3. Ý nghĩa của việc cánh diều bay lên cao trong Cánh diều có thể liên quan đến điều gì trong tâm lý con người?
A. Nỗi sợ hãi bị bỏ rơi.
B. Khát vọng chinh phục, vươn tới những đỉnh cao mới.
C. Sự chán nản, mệt mỏi.
D. Mong muốn được che chở, bao bọc.
4. Trong Cánh diều, từ thả trong cụm thả diều mang ý nghĩa gì về mặt hành động?
A. Giữ chặt, níu giữ.
B. Buông ra, để bay lên.
C. Buộc chặt vào.
D. Ném đi.
5. Trong Cánh diều, câu Cha ơi, cánh diều của con đẹp quá! thuộc kiểu câu nào về mục đích nói?
A. Câu hỏi.
B. Câu cầu khiến.
C. Câu cảm thán.
D. Câu trần thuật.
6. Biện pháp tu từ nào thường được sử dụng để miêu tả cánh diều trong Cánh diều, làm cho nó trở nên sinh động và gợi cảm?
A. Hoán dụ.
B. Nói quá.
C. Nhân hóa.
D. Ẩn dụ.
7. Hành động thả diều của nhân vật chính trong Cánh diều có thể mang ý nghĩa tượng trưng cho điều gì?
A. Sự buông bỏ, từ bỏ.
B. Sự giải phóng tâm hồn, thể hiện ước mơ.
C. Sự cô đơn, lạc lõng.
D. Sự phụ thuộc vào người khác.
8. Ý nghĩa biểu tượng của cánh diều trong câu chuyện có thể được hiểu là gì?
A. Sự ràng buộc, giam cầm.
B. Sự bay bổng, ước mơ và khát vọng vươn lên.
C. Sự cô đơn, lạc lõng.
D. Sự phụ thuộc hoàn toàn vào người điều khiển.
9. Khi cánh diều gặp gió mạnh, nhân vật chính thể hiện thái độ gì?
A. Hoảng sợ, buông dây.
B. Kiên trì giữ chặt dây, điều khiển khéo léo.
C. Bỏ cuộc, chạy vào nhà.
D. Ném diều đi.
10. Trong tác phẩm Cánh diều, khi nhân vật chính nhìn thấy cánh diều bay lượn trên bầu trời, tâm trạng chủ yếu của nhân vật được miêu tả là gì?
A. Nỗi buồn man mác vì nhớ quê hương.
B. Niềm vui, sự tự do và khát vọng vươn tới những điều tốt đẹp.
C. Sự lo lắng, bất an về tương lai.
D. Sự hối tiếc về những lỗi lầm đã qua.
11. Trong Cánh diều, từ lượn trong cụm từ cánh diều lượn trên không có ý nghĩa là gì?
A. Bay thẳng một mạch.
B. Bay lên xuống thất thường.
C. Bay vòng tròn hoặc theo đường cong.
D. Bay chậm rãi, từ từ.
12. Yếu tố nào trong Cánh diều thể hiện sự gắn bó giữa con người và thiên nhiên?
A. Việc ở trong nhà suốt ngày.
B. Hoạt động thả diều dưới bầu trời rộng lớn.
C. Sự sợ hãi khi gặp thời tiết xấu.
D. Việc không quan tâm đến cảnh vật xung quanh.
13. Câu Cánh diều như một chấm nhỏ giữa biển trời mênh mông sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. Hoán dụ.
B. So sánh.
C. Nhân hóa.
D. Điệp ngữ.
14. Đoạn văn miêu tả cảnh cánh diều bay có thể sử dụng những từ ngữ gợi tả âm thanh nào?
A. Rầm rầm, ầm ĩ.
B. Xào xạc, vi vu.
C. Ùm tùm, ào ào.
D. Lộp bộp, lách tách.
15. Trong Cánh diều, nhân vật người cha thường được miêu tả với phẩm chất nổi bật nào khi tương tác với con cái?
A. Sự nghiêm khắc, ít biểu lộ tình cảm.
B. Sự kiên nhẫn, yêu thương và hướng dẫn con cái.
C. Sự thờ ơ, bận rộn với công việc.
D. Sự tùy tiện, không quan tâm đến suy nghĩ của con.
16. Cấu trúc câu Cánh diều của tôi bay cao lắm! thuộc loại câu nào về mục đích nói?
A. Câu hỏi.
B. Câu cầu khiến.
C. Câu cảm thán.
D. Câu trần thuật.
17. Câu Trời xanh ngắt, mây trắng trôi lững lờ miêu tả cảnh vật, thuộc kiểu câu nào về cấu tạo?
A. Câu ghép.
B. Câu đơn.
C. Câu rút gọn.
D. Câu đặc biệt.
18. Trong Cánh diều, khi nhân vật chính chia sẻ nỗi buồn, người bạn thân thường có phản ứng như thế nào?
A. Cười nhạo, chế giễu.
B. Lắng nghe, chia sẻ và động viên.
C. Phớt lờ, tiếp tục chơi đùa.
D. Trách móc vì làm mất vui.
19. Yếu tố nào trong Cánh diều góp phần thể hiện giá trị truyền thống của gia đình?
A. Sự xa cách giữa cha và con.
B. Việc cha dạy con những bài học cuộc sống, kinh nghiệm.
C. Sự độc lập hoàn toàn của con cái.
D. Sự bỏ bê, không quan tâm của cha mẹ.
20. Từ láy nào dưới đây có thể dùng để miêu tả sự chuyển động nhẹ nhàng, uyển chuyển của cánh diều?
A. Ầm ầm.
B. Lững thững.
C. Chập chững.
D. Lơ lửng.
21. Việc nhân vật phụ trong Cánh diều chia sẻ câu chuyện của mình với nhân vật chính nhằm mục đích gì?
A. Tạo sự kịch tính.
B. Làm câu chuyện dài hơn.
C. Truyền đạt bài học, kinh nghiệm hoặc cảm xúc.
D. Gây hiểu lầm cho nhân vật chính.
22. Trong Cánh diều, tình huống nào sau đây thể hiện rõ nhất sự gắn kết giữa các thế hệ trong gia đình?
A. Cha mẹ cãi nhau.
B. Ông bà kể chuyện cho cháu nghe.
C. Anh chị em tranh giành đồ chơi.
D. Mọi người ngồi xem tivi riêng lẻ.
23. Trong Cánh diều, từ chao liệng khi miêu tả cánh diều có nghĩa là gì?
A. Bay thẳng, đều đặn.
B. Bay lên cao rồi hạ xuống đột ngột.
C. Bay lượn, nghiêng mình theo chiều gió.
D. Bay sát mặt đất.
24. Mối quan hệ giữa nhân vật chính và người thân trong Cánh diều được xây dựng chủ yếu dựa trên yếu tố nào?
A. Sự xung đột, mâu thuẫn.
B. Sự yêu thương, chia sẻ và thấu hiểu.
C. Sự xa cách và thờ ơ.
D. Sự cạnh tranh, đố kỵ.
25. Yếu tố thiên nhiên nào đóng vai trò quan trọng trong việc tạo nên không khí và cảm xúc cho câu chuyện Cánh diều?
A. Sự khắc nghiệt của bão táp.
B. Vẻ đẹp êm đềm của cánh đồng lúa chín.
C. Ánh nắng vàng rực rỡ của buổi sớm mai và cơn gió.
D. Sự tĩnh lặng của đêm tối.
