1. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là thành tựu tiêu biểu của các nền văn minh cổ đại phương Đông?
A. Chữ tượng hình, chữ viết của Ai Cập và Lưỡng Hà.
B. Hệ thống chữ cái Latinh.
C. Hệ thống đê điều, thủy lợi phức tạp.
D. Nền thiên văn, toán học phát triển.
2. Theo các nhà nghiên cứu, văn minh có thể được hiểu như là một tập hợp các thành tựu vật chất và tinh thần có tính chất nào sau đây?
A. Ngẫu nhiên, không có hệ thống.
B. Tùy tiện, thay đổi theo từng cá nhân.
C. Có hệ thống, quy mô lớn và mang tính xã hội hóa cao.
D. Chỉ tồn tại trong phạm vi gia đình, cộng đồng nhỏ.
3. Theo quan điểm phổ biến trong nghiên cứu văn minh, yếu tố nào sau đây thường được coi là nền tảng quan trọng nhất để hình thành và phát triển một nền văn minh?
A. Sự phát triển vượt bậc về công nghệ và kỹ thuật.
B. Sự hình thành và hoàn thiện các quy tắc ứng xử, luật lệ, đạo đức xã hội.
C. Khả năng chinh phục thiên nhiên và mở rộng lãnh thổ.
D. Sự tồn tại của một nền kinh tế tập trung, quy mô lớn.
4. Theo các nhà nghiên cứu, yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc trưng cơ bản của một nền văn minh?
A. Sự phát triển của nông nghiệp và các ngành nghề thủ công.
B. Sự tồn tại của các tôn giáo đa thần.
C. Sự hình thành nhà nước và pháp luật.
D. Sự phát triển của khoa học, kỹ thuật và nghệ thuật.
5. Sự phát triển của các hệ thống tín ngưỡng, tôn giáo trong các nền văn minh cổ đại thể hiện vai trò chủ yếu nào?
A. Chỉ là hình thức mê tín dị đoan.
B. Thúc đẩy sự phân biệt giàu nghèo trong xã hội.
C. Định hình các giá trị đạo đức, luật lệ và cấu trúc xã hội.
D. Làm giảm động lực sáng tạo khoa học kỹ thuật.
6. Sự khác biệt cơ bản nhất giữa văn hóa và văn minh theo cách hiểu phổ biến trong nghiên cứu lịch sử là gì?
A. Văn hóa chỉ bao gồm các yếu tố vật chất, còn văn minh là tinh thần.
B. Văn hóa là phạm vi hẹp, mang tính địa phương; văn minh là phạm vi rộng, mang tính toàn nhân loại.
C. Văn minh là giai đoạn phát triển cao hơn của văn hóa.
D. Văn hóa là sản phẩm của tư duy, còn văn minh là sản phẩm của lao động.
7. Khái niệm văn minh trong lịch sử có thể được hiểu là một bước phát triển vượt bậc của con người so với thời kỳ:
A. Thời kỳ đồ đá cũ, con người sống du mục.
B. Thời kỳ đồ đá mới, con người biết trồng trọt.
C. Thời kỳ đồ kim khí, con người đã biết chế tác kim loại.
D. Thời kỳ phục hưng, khoa học kỹ thuật phát triển mạnh.
8. Khi đánh giá một nền văn minh, các nhà sử học thường xem xét những khía cạnh nào sau đây?
A. Chỉ các công trình kiến trúc và quân sự.
B. Các thành tựu khoa học kỹ thuật và nghệ thuật, tư tưởng, tổ chức xã hội.
C. Chỉ các hoạt động thương mại và kinh tế.
D. Chỉ các loại hình giải trí và lễ hội.
9. Sự suy vong của một nền văn minh có thể bắt nguồn từ những nguyên nhân nào sau đây, theo quan điểm phổ biến?
A. Chỉ do thiên tai, dịch bệnh.
B. Do sự thay đổi khí hậu, suy thoái môi trường, hoặc các yếu tố nội tại như bất ổn xã hội, suy đồi đạo đức.
C. Chỉ do sự tấn công của các nền văn minh khác.
D. Do sự lỗi thời của công nghệ.
10. Sự khác biệt giữa văn hóa nông nghiệp và văn hóa du mục có thể ảnh hưởng đến sự phát triển của văn minh như thế nào?
A. Văn hóa du mục luôn dẫn đến sự hình thành văn minh sớm hơn.
B. Văn hóa nông nghiệp tạo nền tảng cho định cư, chuyên môn hóa lao động, phát triển nhà nước, là yếu tố thuận lợi cho văn minh.
C. Cả hai loại hình văn hóa này đều có giá trị văn minh như nhau.
D. Văn hóa nông nghiệp thường kém phát triển hơn văn hóa du mục.
11. Sự phát triển của các hình thức chữ viết khác nhau ở các nền văn minh cổ đại (ví dụ: chữ hình nêm, chữ tượng hình, chữ Hán) cho thấy điều gì?
A. Các nền văn minh này hoàn toàn biệt lập, không có sự ảnh hưởng lẫn nhau.
B. Mỗi nền văn minh có cách thức ghi chép và biểu đạt tư tưởng riêng biệt.
C. Chữ viết là yếu tố duy nhất định hình nên một nền văn minh.
D. Chỉ có một loại chữ viết duy nhất là tiên tiến nhất.
12. Sự ra đời và phát triển của chữ viết có vai trò như thế nào đối với sự hình thành và lan tỏa của văn minh?
A. Làm chậm lại quá trình giao lưu văn hóa giữa các cộng đồng.
B. Chỉ phục vụ cho việc ghi chép các câu chuyện thần thoại.
C. Là phương tiện lưu giữ, truyền bá kiến thức, kinh nghiệm và tư tưởng một cách hiệu quả.
D. Chỉ có giá trị trong phạm vi một quốc gia, một nền văn minh.
13. Tại sao các nền văn minh cổ đại thường tập trung hình thành ở các lưu vực sông lớn?
A. Sông lớn là nơi trú ẩn an toàn khỏi thiên tai.
B. Sông lớn cung cấp nguồn nước tưới tiêu cho nông nghiệp, giao thông thuận lợi và nguồn tài nguyên dồi dào.
C. Sông lớn giúp dễ dàng mở rộng lãnh thổ và chinh phục các dân tộc khác.
D. Sông lớn là nơi tập trung nhiều khoáng sản quý hiếm.
14. Khái niệm văn minh trong lịch sử thường gắn liền với sự kiện lịch sử nào sau đây, đánh dấu bước chuyển mình quan trọng của xã hội loài người?
A. Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất.
B. Cách mạng nông nghiệp thời kỳ đồ đá mới.
C. Sự ra đời của chữ viết.
D. Phát minh ra lửa.
15. Yếu tố nào sau đây thể hiện sự tiến bộ về nhận thức và tư duy trong một nền văn minh?
A. Sự phát triển của các loại vũ khí.
B. Sự hình thành các hệ thống triết học, tôn giáo và khoa học.
C. Sự xuất hiện của các công trình phòng thủ.
D. Sự phát triển của các phương tiện vận chuyển.
16. Khái niệm văn minh nhấn mạnh đến sự phát triển có tổ chức và quy mô, điều này trái ngược với đặc điểm nào của xã hội tiền văn minh?
A. Sự tồn tại của các bộ lạc lớn, đông dân.
B. Sự phụ thuộc hoàn toàn vào tự nhiên và sống phân tán.
C. Sự phát triển của công cụ lao động bằng kim loại.
D. Sự ra đời của các hình thức tín ngưỡng sơ khai.
17. Yếu tố nào sau đây là minh chứng rõ ràng nhất cho sự phát triển của văn minh trong lĩnh vực quản lý và tổ chức xã hội?
A. Sự phát triển của các hang động làm nơi ở.
B. Sự hình thành các bộ máy nhà nước, hệ thống pháp luật và thuế khóa.
C. Việc sử dụng công cụ bằng đá thô sơ.
D. Sự phát triển của các hình thức nghệ thuật nguyên thủy.
18. Một trong những biểu hiện rõ nét nhất của văn minh là sự xuất hiện của:
A. Các bộ lạc du mục, săn bắn hái lượm.
B. Các thành phố, nhà nước với bộ máy quản lý phức tạp.
C. Các hang động, nơi trú ngụ sơ khai.
D. Các công cụ bằng đá ghè đẽo thô sơ.
19. Việc xây dựng các công trình kiến trúc quy mô lớn như kim tự tháp ở Ai Cập hay Vạn Lý Trường Thành ở Trung Quốc phản ánh điều gì về nền văn minh tương ứng?
A. Sự suy đồi về tinh thần và đạo đức.
B. Khả năng huy động sức lao động, nguồn lực và trình độ kỹ thuật, tổ chức cao.
C. Sự thiếu thốn về tài nguyên thiên nhiên.
D. Sự cô lập và thiếu giao lưu với các nền văn minh khác.
20. Sự giao lưu, tiếp xúc giữa các nền văn minh có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của nhân loại?
A. Làm suy yếu và diệt vong các nền văn minh kém phát triển.
B. Thúc đẩy sự trao đổi, học hỏi, bổ sung lẫn nhau, làm phong phú thêm di sản văn minh nhân loại.
C. Chỉ dẫn đến xung đột và chiến tranh giữa các nền văn minh.
D. Không có tác động đáng kể đến sự phát triển của các nền văn minh.
21. Việc xác định văn minh thường dựa trên các tiêu chí khách quan nào để phân biệt với các hình thức văn hóa khác?
A. Chỉ dựa vào sự giàu có về vật chất.
B. Dựa vào sự phát triển của chữ viết, nhà nước, đô thị và các ngành nghề thủ công.
C. Chỉ dựa vào sự lan tỏa của tín ngưỡng tôn giáo.
D. Dựa vào số lượng dân cư.
22. Yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành các trung tâm văn minh đầu tiên trên thế giới?
A. Sự xuất hiện của các núi lửa hoạt động mạnh.
B. Sự phát triển của nông nghiệp và các khu định cư ổn định.
C. Khả năng săn bắt các loài động vật lớn.
D. Sự hình thành các đội quân xâm lược hùng mạnh.
23. Theo các nhà nghiên cứu văn minh, văn minh có thể được xem là một quá trình:
A. Ngẫu nhiên, không có quy luật.
B. Diễn ra thụ động, không cần sự can thiệp của con người.
C. Liên tục tiến hóa, phát triển và có thể suy vong.
D. Chỉ giới hạn trong một giai đoạn lịch sử nhất định.
24. Sự ra đời của văn minh gắn liền với việc con người chuyển từ lối sống nào sang lối sống nào?
A. Săn bắn hái lượm sang du mục.
B. Du mục sang định cư, trồng trọt.
C. Định cư sang du mục.
D. Săn bắn hái lượm sang săn bắt.
25. Yếu tố nào sau đây phản ánh sự tiến bộ trong lĩnh vực tư tưởng, tinh thần của một nền văn minh?
A. Sự xuất hiện của các công trình kiến trúc đồ sộ.
B. Sự phát triển của hệ thống pháp luật và quy tắc đạo đức.
C. Sự ra đời của các loại tiền tệ.
D. Sự phát triển của các phương tiện giao thông.
