[Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

[Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

1. Hoạt động nào sau đây có thể được xem là một trải nghiệm thú vị trong kì nghỉ hè và phù hợp để vẽ tranh?

A. Dọn dẹp nhà cửa.
B. Đi câu cá cùng bố.
C. Tham gia lớp học phụ đạo.
D. Làm bài tập về nhà.

2. Để thể hiện hình ảnh con thuyền đang di chuyển trên sông, em có thể sử dụng yếu tố nào trong tranh?

A. Vẽ con thuyền đứng yên.
B. Vẽ những vệt nước theo hướng di chuyển của thuyền và tạo gợn sóng nhẹ.
C. Vẽ con thuyền chỉ có một màu.
D. Vẽ con thuyền bị bao phủ bởi màu đen.

3. Để thể hiện cảm xúc vui vẻ, hào hứng khi tham gia một trò chơi trên biển, em có thể sử dụng những nét vẽ như thế nào?

A. Nét vẽ cứng nhắc, thẳng.
B. Nét vẽ cong, lượn, có thể thêm các đường nét rung động.
C. Nét vẽ chấm nhỏ li ti.
D. Nét vẽ dày đặc, không có khoảng trống.

4. Để thể hiện cảm giác thư giãn khi đọc sách dưới ánh nắng mặt trời, em có thể sử dụng những nét vẽ như thế nào?

A. Nét vẽ nhanh, gấp gáp.
B. Nét vẽ mềm mại, uyển chuyển, có thể sử dụng các gam màu ấm áp.
C. Nét vẽ sắc nhọn, mạnh mẽ.
D. Nét vẽ chấm nhỏ li ti.

5. Khi vẽ cảnh vật thiên nhiên trong dịp hè, em nên chú ý đặc điểm nào của bầu trời để bức tranh thêm chân thực?

A. Bầu trời luôn có màu tím.
B. Bầu trời thường có mây trắng, màu xanh trong hoặc có thể có nắng vàng rực rỡ.
C. Bầu trời chỉ có một màu xám.
D. Bầu trời luôn có những đám mây đen kịt.

6. Trong các hoạt động của kì nghỉ hè, hoạt động nào thường được học sinh yêu thích và dễ dàng đưa vào tranh vẽ?

A. Ngồi học trong lớp.
B. Đi du lịch, vui chơi, khám phá.
C. Tham gia các buổi họp phụ huynh.
D. Làm bài tập về nhà.

7. Trong bài học này, việc sử dụng tỉ lệ giữa các vật thể trong tranh có ý nghĩa gì?

A. Tỉ lệ không quan trọng.
B. Giúp tạo sự cân đối, hài hòa và làm nổi bật chủ thể chính.
C. Tất cả các vật thể phải có kích thước bằng nhau.
D. Tỉ lệ chỉ dành cho người lớn.

8. Khi vẽ cảnh gia đình đi picnic, yếu tố nào giúp thể hiện sự ấm áp, quây quần?

A. Vẽ mọi người ngồi xa nhau.
B. Vẽ cảnh mọi người cùng nhau ăn uống, trò chuyện, chia sẻ.
C. Vẽ chỉ có đồ ăn.
D. Vẽ một mình nhân vật chính.

9. Để thể hiện hoạt động đọc sách dưới bóng cây trong kì nghỉ hè, em nên sử dụng ánh sáng như thế nào?

A. Ánh sáng chiếu thẳng vào mặt nhân vật.
B. Sử dụng ánh sáng xuyên qua tán lá cây, tạo mảng sáng tối xen kẽ.
C. Vẽ nhân vật trong bóng tối hoàn toàn.
D. Chỉ sử dụng một màu duy nhất cho toàn bộ cảnh vật.

10. Khi vẽ về Kì nghỉ hè của em, yếu tố nào sau đây giúp bức tranh có chiều sâu và sinh động hơn?

A. Sử dụng nhiều nét gạch chéo.
B. Tạo hình ảnh có khối và không gian.
C. Vẽ tất cả các vật thể với kích thước bằng nhau.
D. Chỉ vẽ một màu duy nhất cho toàn bộ bức tranh.

11. Khi vẽ cảnh một khu vườn đầy hoa trong ngày hè, em nên sử dụng những màu sắc tươi sáng nào để thể hiện sự rực rỡ?

A. Màu đen và xám.
B. Màu đỏ, vàng, cam, hồng, tím.
C. Màu xanh lá cây và nâu.
D. Màu trắng và xanh dương.

12. Khi vẽ cảnh hoàng hôn trên biển, việc sử dụng màu sắc như thế nào sẽ tạo hiệu quả thị giác tốt nhất?

A. Chỉ sử dụng màu xanh dương.
B. Kết hợp các gam màu nóng như đỏ, cam, vàng ở phía chân trời và màu xanh đậm dần lên cao.
C. Sử dụng màu đen cho toàn bộ bầu trời.
D. Chỉ sử dụng màu trắng và xám.

13. Khi vẽ một bức tranh về Kì nghỉ hè của em với chủ đề Về quê thăm ông bà, em nên chú ý đến chi tiết nào để tạo điểm nhấn?

A. Vẽ một con đường cao tốc hiện đại.
B. Vẽ hình ảnh ông bà và những kỷ niệm gắn bó.
C. Vẽ nhiều tòa nhà chọc trời.
D. Vẽ một chiếc xe máy duy nhất.

14. Để thể hiện sự mát mẻ của dòng nước trong tranh vẽ, em có thể sử dụng những màu sắc nào?

A. Màu đỏ và cam.
B. Màu xanh dương, xanh lá cây, trắng.
C. Màu đen và xám.
D. Màu nâu và vàng đất.

15. Việc sử dụng đậm nhạt trong tranh vẽ Kì nghỉ hè của em có vai trò gì?

A. Làm cho bức tranh trở nên đơn điệu.
B. Tạo khối cho vật thể, làm nổi bật không gian và tạo chiều sâu.
C. Chỉ làm cho bức tranh tối đi.
D. Không có vai trò quan trọng.

16. Nếu em muốn vẽ một hoạt động cắm trại cùng gia đình, em sẽ tập trung vào những chi tiết nào để làm nổi bật chủ đề?

A. Chỉ vẽ lều trại mà không có người.
B. Vẽ khung cảnh thiên nhiên xung quanh, bếp lửa trại, gia đình quây quần.
C. Vẽ một chiếc xe hơi duy nhất.
D. Vẽ bầu trời đêm không có sao.

17. Theo sách giáo khoa Mĩ thuật 5 Cánh Diều, bài học Kì nghỉ hè của em thường tập trung vào hoạt động nào của học sinh trong dịp hè?

A. Quan sát và ghi chép lại các hoạt động vui chơi, tham quan.
B. Thực hành vẽ tranh về các hoạt động yêu thích.
C. Sưu tầm tranh ảnh về các di tích lịch sử.
D. Học thêm kiến thức về các nền văn hóa khác.

18. Hoạt động nào sau đây KHÔNG PHẢI là chủ đề phổ biến trong các bức tranh về Kì nghỉ hè của em?

A. Đi biển, vui chơi trên cát.
B. Du lịch, khám phá những vùng đất mới.
C. Tham gia các hoạt động học tập tại trường.
D. Tổ chức các trò chơi tập thể.

19. Trong bài Kì nghỉ hè của em, việc lựa chọn góc nhìn khi vẽ có ý nghĩa gì?

A. Góc nhìn không ảnh hưởng đến bức tranh.
B. Giúp tạo cảm giác khác lạ, có thể làm nổi bật chủ thể hoặc tạo ấn tượng thị giác.
C. Chỉ nên vẽ mọi thứ từ trên cao nhìn xuống.
D. Góc nhìn cần giống hệt các bức tranh khác.

20. Trong bài Kì nghỉ hè của em, việc lựa chọn bố cục tranh có vai trò gì?

A. Bố cục không quan trọng bằng màu sắc.
B. Giúp sắp xếp các hình ảnh, tạo điểm nhấn và dẫn dắt mắt người xem.
C. Chỉ cần vẽ mọi thứ lộn xộn.
D. Bố cục chỉ áp dụng cho tranh phong cảnh.

21. Khi vẽ cảnh đi thăm ông bà ở quê, yếu tố nào giúp thể hiện không khí yên bình, gần gũi?

A. Vẽ những tòa nhà cao tầng san sát nhau.
B. Vẽ những con đường nhỏ, cây cối xanh tươi, mái nhà ngói.
C. Vẽ nhiều phương tiện giao thông hiện đại.
D. Vẽ bầu trời u ám và mưa.

22. Nếu em vẽ cảnh gia đình đi biển, yếu tố nào giúp thể hiện sự vui đùa của trẻ em trên bãi cát?

A. Vẽ những đứa trẻ đứng im.
B. Vẽ những đứa trẻ đang chạy nhảy, xây lâu đài cát, tung bóng.
C. Vẽ chỉ có cát và nước.
D. Vẽ những đứa trẻ đang ngủ.

23. Để thể hiện không khí vui tươi, sôi động của kì nghỉ hè trong tranh vẽ, em có thể sử dụng những màu sắc chủ đạo nào?

A. Các màu lạnh như xanh dương, xanh lá cây.
B. Các màu nóng như đỏ, cam, vàng.
C. Các màu trung tính như trắng, đen, xám.
D. Các màu pastel nhẹ nhàng.

24. Nếu em muốn vẽ một cảnh lễ hội mùa hè, em sẽ chọn những màu sắc nào để thể hiện sự náo nhiệt và vui tươi?

A. Các gam màu tối, trầm.
B. Các gam màu tươi sáng, rực rỡ, có thể kết hợp tương phản.
C. Các gam màu đơn sắc.
D. Các gam màu xám và trắng.

25. Để thể hiện sự chuyển động của sóng biển trong bức tranh, em có thể sử dụng kỹ thuật vẽ nào?

A. Vẽ những đường thẳng song song.
B. Vẽ các đường lượn sóng với các sắc độ màu khác nhau.
C. Vẽ các chấm tròn nhỏ li ti trên mặt nước.
D. Vẽ tất cả các lớp sóng với một màu duy nhất.

1 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

1. Hoạt động nào sau đây có thể được xem là một trải nghiệm thú vị trong kì nghỉ hè và phù hợp để vẽ tranh?

2 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

2. Để thể hiện hình ảnh con thuyền đang di chuyển trên sông, em có thể sử dụng yếu tố nào trong tranh?

3 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

3. Để thể hiện cảm xúc vui vẻ, hào hứng khi tham gia một trò chơi trên biển, em có thể sử dụng những nét vẽ như thế nào?

4 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

4. Để thể hiện cảm giác thư giãn khi đọc sách dưới ánh nắng mặt trời, em có thể sử dụng những nét vẽ như thế nào?

5 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

5. Khi vẽ cảnh vật thiên nhiên trong dịp hè, em nên chú ý đặc điểm nào của bầu trời để bức tranh thêm chân thực?

6 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

6. Trong các hoạt động của kì nghỉ hè, hoạt động nào thường được học sinh yêu thích và dễ dàng đưa vào tranh vẽ?

7 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

7. Trong bài học này, việc sử dụng tỉ lệ giữa các vật thể trong tranh có ý nghĩa gì?

8 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

8. Khi vẽ cảnh gia đình đi picnic, yếu tố nào giúp thể hiện sự ấm áp, quây quần?

9 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

9. Để thể hiện hoạt động đọc sách dưới bóng cây trong kì nghỉ hè, em nên sử dụng ánh sáng như thế nào?

10 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

10. Khi vẽ về Kì nghỉ hè của em, yếu tố nào sau đây giúp bức tranh có chiều sâu và sinh động hơn?

11 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

11. Khi vẽ cảnh một khu vườn đầy hoa trong ngày hè, em nên sử dụng những màu sắc tươi sáng nào để thể hiện sự rực rỡ?

12 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

12. Khi vẽ cảnh hoàng hôn trên biển, việc sử dụng màu sắc như thế nào sẽ tạo hiệu quả thị giác tốt nhất?

13 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

13. Khi vẽ một bức tranh về Kì nghỉ hè của em với chủ đề Về quê thăm ông bà, em nên chú ý đến chi tiết nào để tạo điểm nhấn?

14 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

14. Để thể hiện sự mát mẻ của dòng nước trong tranh vẽ, em có thể sử dụng những màu sắc nào?

15 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

15. Việc sử dụng đậm nhạt trong tranh vẽ Kì nghỉ hè của em có vai trò gì?

16 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

16. Nếu em muốn vẽ một hoạt động cắm trại cùng gia đình, em sẽ tập trung vào những chi tiết nào để làm nổi bật chủ đề?

17 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

17. Theo sách giáo khoa Mĩ thuật 5 Cánh Diều, bài học Kì nghỉ hè của em thường tập trung vào hoạt động nào của học sinh trong dịp hè?

18 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

18. Hoạt động nào sau đây KHÔNG PHẢI là chủ đề phổ biến trong các bức tranh về Kì nghỉ hè của em?

19 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

19. Trong bài Kì nghỉ hè của em, việc lựa chọn góc nhìn khi vẽ có ý nghĩa gì?

20 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

20. Trong bài Kì nghỉ hè của em, việc lựa chọn bố cục tranh có vai trò gì?

21 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

21. Khi vẽ cảnh đi thăm ông bà ở quê, yếu tố nào giúp thể hiện không khí yên bình, gần gũi?

22 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

22. Nếu em vẽ cảnh gia đình đi biển, yếu tố nào giúp thể hiện sự vui đùa của trẻ em trên bãi cát?

23 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

23. Để thể hiện không khí vui tươi, sôi động của kì nghỉ hè trong tranh vẽ, em có thể sử dụng những màu sắc chủ đạo nào?

24 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

24. Nếu em muốn vẽ một cảnh lễ hội mùa hè, em sẽ chọn những màu sắc nào để thể hiện sự náo nhiệt và vui tươi?

25 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Bài 1: Kì nghỉ hè của em

Tags: Bộ đề 1

25. Để thể hiện sự chuyển động của sóng biển trong bức tranh, em có thể sử dụng kỹ thuật vẽ nào?