[Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

0
Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!
Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

[Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

1. Việc sử dụng ngôi kể tôi trong Ánh sáng cứu rỗi có tác dụng gì trong việc thể hiện chủ đề tác phẩm?

A. Tăng tính chân thực, gần gũi, giúp người đọc đồng cảm với những trải nghiệm cá nhân.
B. Tạo khoảng cách giữa người đọc và nhân vật.
C. Giúp người đọc có cái nhìn khách quan về chiến tranh.
D. Tạo không khí trang trọng, uy nghiêm cho tác phẩm.

2. Theo quan điểm của nhiều nhà phê bình, Ánh sáng cứu rỗi mang đậm dấu ấn của trường phái văn học nào?

A. Hiện sinh và tâm lý.
B. Hiện thực xã hội chủ nghĩa.
C. Lãng mạn và trữ tình.
D. Tượng trưng và siêu thực.

3. Bảo Ninh đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để thể hiện sự giằng xé nội tâm của nhân vật?

A. Kết hợp độc thoại nội tâm với những hình ảnh ẩn dụ, biểu tượng.
B. Sử dụng nhiều lời thoại trực tiếp với nhân vật khác.
C. Miêu tả chi tiết hành động bên ngoài của nhân vật.
D. Dùng phép liệt kê các sự kiện xảy ra.

4. Cảm giác mất phương hướng của nhân vật tôi trong văn bản chủ yếu xuất phát từ đâu?

A. Sự gián đoạn của cuộc sống cá nhân và sự thay đổi của hoàn cảnh sau chiến tranh.
B. Thiếu ý chí và nghị lực để đối mặt với khó khăn.
C. Sự phản đối của gia đình và xã hội.
D. Ảnh hưởng của môi trường sống mới.

5. Hình ảnh con đường đất đỏ trong đoạn trích gợi lên ý nghĩa gì về hành trình của người lính?

A. Sự gian khổ, vất vả và đầy máu lửa của cuộc chiến.
B. Con đường về quê hương sau chiến tranh.
C. Lối đi dẫn đến sự giác ngộ và giải thoát.
D. Con đường của sự lãng quên và mất mát.

6. Bảo Ninh đã thể hiện cái nhìn đầy ám ảnh về chiến tranh như thế nào qua văn bản Ánh sáng cứu rỗi?

A. Tập trung vào những mất mát, đau thương và sự hủy diệt của nó đối với con người.
B. Ca ngợi tinh thần chiến đấu anh dũng và những chiến công vang dội.
C. Phản ánh sự đoàn kết và tình yêu quê hương đất nước.
D. Miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên và sự bình yên của cuộc sống nông thôn.

7. Câu Chiến tranh đã lấy đi tất cả, nhưng nó không thể lấy đi sự sống thể hiện quan điểm gì của tác giả?

A. Khẳng định sức sống mãnh liệt và khả năng sinh tồn của con người.
B. Biểu thị sự bất lực của con người trước chiến tranh.
C. Phê phán sự tàn khốc của chiến tranh.
D. Nhấn mạnh sự hy sinh cao cả của người lính.

8. Việc nhân vật tôi liên tục hồi tưởng về những ký ức chiến tranh cho thấy điều gì về ảnh hưởng của nó?

A. Chiến tranh đã để lại những vết sẹo tâm lý sâu sắc, khó phai mờ.
B. Nhân vật đang tìm kiếm những bài học kinh nghiệm từ quá khứ.
C. Nhân vật đang cố gắng quên đi những ký ức đau buồn.
D. Chiến tranh đã thay đổi hoàn toàn nhận thức của nhân vật.

9. Câu Chúng tôi đi trên đất nước mình mà như người lạ thể hiện cảm xúc gì của người lính?

A. Sự xa lạ, lạc lõng và mất kết nối với quê hương.
B. Niềm tự hào khi trở về quê hương.
C. Sự quyết tâm xây dựng lại đất nước.
D. Nỗi nhớ nhung da diết về những nơi đã qua.

10. Tác phẩm Nỗi buồn chiến tranh nói chung và Ánh sáng cứu rỗi nói riêng có đóng góp gì cho văn học Việt Nam giai đoạn sau chiến tranh?

A. Mở ra một góc nhìn mới mẻ, chân thực và sâu sắc về chiến tranh, con người trong chiến tranh.
B. Tiếp tục khẳng định chủ nghĩa anh hùng cách mạng.
C. Tập trung vào việc ca ngợi chiến thắng và hòa bình.
D. Đề cao vai trò của lý tưởng cộng sản.

11. Trong Ánh sáng cứu rỗi, hình ảnh khói thường gợi lên điều gì?

A. Sự ám ảnh, những ký ức đau thương và cái chết.
B. Sự ấm áp và bình yên của cuộc sống.
C. Niềm hy vọng và tương lai tươi sáng.
D. Sự đoàn tụ và hạnh phúc gia đình.

12. Theo Bảo Ninh, sự cứu rỗi mà con người tìm kiếm sau chiến tranh chủ yếu đến từ đâu?

A. Từ chính nội lực, khả năng tìm lại ý nghĩa cuộc sống và sự kết nối với con người.
B. Từ sự giúp đỡ của chính phủ và các tổ chức quốc tế.
C. Từ việc quên đi hoàn toàn quá khứ và hướng tới tương lai.
D. Từ sự tha thứ của kẻ thù.

13. Giọng điệu chủ đạo của Bảo Ninh trong Ánh sáng cứu rỗi là gì?

A. Trữ tình, suy tư và đầy ám ảnh.
B. Hào hùng, bi tráng và ca ngợi.
C. Châm biếm, hài hước và mỉa mai.
D. Khách quan, lạnh lùng và phân tích.

14. Câu Đâu có thể tìm thấy những con đường về nhà trong Ánh sáng cứu rỗi thể hiện điều gì về tâm trạng nhân vật?

A. Sự lạc lõng, bơ vơ và nỗi nhớ quê hương da diết.
B. Sự quyết tâm trở về quê hương sau chiến tranh.
C. Niềm tin vào sự đoàn tụ và hạnh phúc gia đình.
D. Sự chấp nhận hiện tại và quên đi quá khứ.

15. Trong Ánh sáng cứu rỗi, ánh sáng được nhắc đến có ý nghĩa biểu tượng như thế nào?

A. Niềm hy vọng, sự sống và ý nghĩa cứu rỗi tâm hồn con người.
B. Sự hủy diệt và cái chết đến từ bom đạn.
C. Sự thật trần trụi về chiến tranh.
D. Tình yêu và hạnh phúc cá nhân.

16. Theo Bảo Ninh, thế hệ những người lính trở về từ chiến tranh thường mang trong mình những gánh nặng nào?

A. Nỗi ám ảnh chiến tranh, sự cô đơn và khó khăn hòa nhập cuộc sống.
B. Niềm tự hào về những chiến công đã đạt được.
C. Tinh thần lạc quan và khát vọng xây dựng đất nước.
D. Sự ủng hộ và giúp đỡ của cộng đồng.

17. Yếu tố nào sau đây không phải là đặc trưng trong phong cách viết của Bảo Ninh được thể hiện qua Ánh sáng cứu rỗi?

A. Ngôn ngữ giản dị, giàu hình ảnh, giàu sức biểu cảm.
B. Khắc họa chiều sâu tâm lý, những dằn vặt nội tâm.
C. Cái nhìn trần trụi, ám ảnh về sự tàn khốc của chiến tranh.
D. Luôn hướng tới cái kết bi tráng, anh hùng.

18. Chi tiết bóng người đàn bà mặc áo đen ngồi khóc bên mộ chồng trong Ánh sáng cứu rỗi gợi lên điều gì về số phận con người trong chiến tranh?

A. Sự mất mát, bi thương và nỗi đau dai dẳng của những người ở lại.
B. Sức mạnh tinh thần và ý chí kiên cường của phụ nữ Việt Nam.
C. Vẻ đẹp của tình yêu và sự hy sinh trong hoàn cảnh khắc nghiệt.
D. Sự vô nghĩa của chiến tranh và sự hủy diệt mọi giá trị.

19. Khung cảnh cây dừa trơ trụi trong văn bản gợi lên cảm giác gì?

A. Sự hoang tàn, tiêu điều và dấu vết của chiến tranh.
B. Sức sống mãnh liệt và khả năng tái sinh của thiên nhiên.
C. Vẻ đẹp bình dị của làng quê Việt Nam.
D. Nỗi buồn chia ly và sự cô đơn.

20. Nhân vật tôi trong Ánh sáng cứu rỗi có những suy nghĩ gì về giá trị của ký ức?

A. Ký ức vừa là nỗi ám ảnh, vừa là nguồn sức mạnh giúp con người tồn tại.
B. Ký ức chỉ mang lại đau khổ và cần phải quên đi.
C. Ký ức là minh chứng cho sự chiến thắng và vinh quang.
D. Ký ức là điều vô nghĩa trong cuộc sống hiện tại.

21. Theo Bảo Ninh, chiến tranh không chỉ gây tổn thương về thể xác mà còn về điều gì?

A. Tâm hồn, đạo đức và những giá trị nhân văn.
B. Cơ sở hạ tầng và kinh tế quốc gia.
C. Mối quan hệ gia đình và cộng đồng.
D. Sự phát triển khoa học kỹ thuật.

22. Trong văn bản Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh - Bảo Ninh), nhân vật tôi đã trải qua những cảm xúc nào khi đối diện với sự tàn khốc của chiến tranh?

A. Sự ám ảnh, nỗi đau và khao khát tìm kiếm ý nghĩa sự sống.
B. Niềm vui chiến thắng, tự hào dân tộc và tình đồng đội.
C. Sự thờ ơ, chai sạn trước cái chết và những tổn thương tinh thần.
D. Hoài niệm về quá khứ, sự tiếc nuối và cảm giác bất lực.

23. Nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật trong Ánh sáng cứu rỗi chủ yếu được thể hiện qua phương pháp nào?

A. Độc thoại nội tâm, dòng ý thức và sử dụng hình ảnh giàu sức gợi.
B. Đối thoại trực tiếp với các nhân vật khác để bộc lộ cảm xúc.
C. Miêu tả hành động bên ngoài và cử chỉ của nhân vật.
D. Nhận xét, đánh giá trực tiếp của người kể chuyện về tâm trạng nhân vật.

24. Chi tiết về những bóng ma ám ảnh nhân vật tôi trong Ánh sáng cứu rỗi tượng trưng cho điều gì?

A. Những hồi ức đau thương, ám ảnh về đồng đội đã hy sinh.
B. Những linh hồn báo oán.
C. Những lời nguyền rủa từ chiến tranh.
D. Những giấc mơ đẹp về tương lai.

25. Điệp khúc đất còn, người còn được lặp đi lặp lại trong tác phẩm Nỗi buồn chiến tranh có ý nghĩa biểu tượng như thế nào?

A. Khẳng định sự tồn tại, sức sống mãnh liệt của dân tộc Việt Nam bất chấp chiến tranh.
B. Nhấn mạnh sự tàn phá của chiến tranh đối với môi trường và con người.
C. Thể hiện niềm tin vào tương lai tươi sáng sau chiến tranh.
D. Phản ánh sự hy sinh to lớn của thế hệ đi trước vì độc lập dân tộc.

1 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

1. Việc sử dụng ngôi kể tôi trong Ánh sáng cứu rỗi có tác dụng gì trong việc thể hiện chủ đề tác phẩm?

2 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

2. Theo quan điểm của nhiều nhà phê bình, Ánh sáng cứu rỗi mang đậm dấu ấn của trường phái văn học nào?

3 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

3. Bảo Ninh đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để thể hiện sự giằng xé nội tâm của nhân vật?

4 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

4. Cảm giác mất phương hướng của nhân vật tôi trong văn bản chủ yếu xuất phát từ đâu?

5 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

5. Hình ảnh con đường đất đỏ trong đoạn trích gợi lên ý nghĩa gì về hành trình của người lính?

6 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

6. Bảo Ninh đã thể hiện cái nhìn đầy ám ảnh về chiến tranh như thế nào qua văn bản Ánh sáng cứu rỗi?

7 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

7. Câu Chiến tranh đã lấy đi tất cả, nhưng nó không thể lấy đi sự sống thể hiện quan điểm gì của tác giả?

8 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

8. Việc nhân vật tôi liên tục hồi tưởng về những ký ức chiến tranh cho thấy điều gì về ảnh hưởng của nó?

9 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

9. Câu Chúng tôi đi trên đất nước mình mà như người lạ thể hiện cảm xúc gì của người lính?

10 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

10. Tác phẩm Nỗi buồn chiến tranh nói chung và Ánh sáng cứu rỗi nói riêng có đóng góp gì cho văn học Việt Nam giai đoạn sau chiến tranh?

11 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

11. Trong Ánh sáng cứu rỗi, hình ảnh khói thường gợi lên điều gì?

12 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

12. Theo Bảo Ninh, sự cứu rỗi mà con người tìm kiếm sau chiến tranh chủ yếu đến từ đâu?

13 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

13. Giọng điệu chủ đạo của Bảo Ninh trong Ánh sáng cứu rỗi là gì?

14 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

14. Câu Đâu có thể tìm thấy những con đường về nhà trong Ánh sáng cứu rỗi thể hiện điều gì về tâm trạng nhân vật?

15 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

15. Trong Ánh sáng cứu rỗi, ánh sáng được nhắc đến có ý nghĩa biểu tượng như thế nào?

16 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

16. Theo Bảo Ninh, thế hệ những người lính trở về từ chiến tranh thường mang trong mình những gánh nặng nào?

17 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

17. Yếu tố nào sau đây không phải là đặc trưng trong phong cách viết của Bảo Ninh được thể hiện qua Ánh sáng cứu rỗi?

18 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

18. Chi tiết bóng người đàn bà mặc áo đen ngồi khóc bên mộ chồng trong Ánh sáng cứu rỗi gợi lên điều gì về số phận con người trong chiến tranh?

19 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

19. Khung cảnh cây dừa trơ trụi trong văn bản gợi lên cảm giác gì?

20 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

20. Nhân vật tôi trong Ánh sáng cứu rỗi có những suy nghĩ gì về giá trị của ký ức?

21 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

21. Theo Bảo Ninh, chiến tranh không chỉ gây tổn thương về thể xác mà còn về điều gì?

22 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

22. Trong văn bản Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh - Bảo Ninh), nhân vật tôi đã trải qua những cảm xúc nào khi đối diện với sự tàn khốc của chiến tranh?

23 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

23. Nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật trong Ánh sáng cứu rỗi chủ yếu được thể hiện qua phương pháp nào?

24 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

24. Chi tiết về những bóng ma ám ảnh nhân vật tôi trong Ánh sáng cứu rỗi tượng trưng cho điều gì?

25 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài 7 văn bản 2: Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh)

Tags: Bộ đề 1

25. Điệp khúc đất còn, người còn được lặp đi lặp lại trong tác phẩm Nỗi buồn chiến tranh có ý nghĩa biểu tượng như thế nào?