[Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

[Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

1. Trong Ca Huế, sự kết hợp giữa tình và ý trong ca từ có ý nghĩa gì?

A. Chỉ nói về tình cảm nam nữ
B. Thể hiện sự chân thành, sâu sắc, có chiều sâu tâm hồn
C. Nói về những điều giản dị, đời thường
D. Phản ánh các vấn đề xã hội gay gắt

2. Theo văn bản, Ca Huế không chỉ là một loại hình âm nhạc mà còn là gì?

A. Một trò chơi dân gian
B. Một hình thức biểu diễn kịch
C. Một biểu hiện của tâm hồn, cốt cách người Huế
D. Một phương tiện giao tiếp xã hội

3. Theo văn bản, Ca Huế thường được biểu diễn trong không gian nào?

A. Quán ăn nhộn nhịp
B. Sân vận động lớn
C. Du thuyền trên sông Hương hoặc không gian yên tĩnh
D. Phòng thu âm hiện đại

4. Văn bản sử dụng từ tri âm để nói về ai trong bối cảnh thưởng thức Ca Huế?

A. Người biểu diễn
B. Người sáng tác nhạc
C. Người hiểu và đồng cảm với giá trị nghệ thuật của Ca Huế
D. Những người cùng đến nghe nhạc

5. Văn bản nhấn mạnh Ca Huế là một loại hình nghệ thuật tinh tế, điều này có nghĩa là gì?

A. Nó rất dễ hiểu và ai cũng có thể thưởng thức
B. Nó đòi hỏi sự cảm nhận sâu sắc về thẩm mỹ và tâm hồn
C. Nó sử dụng các kỹ thuật phức tạp, khó tiếp cận
D. Nó chỉ dành cho giới quý tộc xưa

6. Theo văn bản Ca Huế, giai điệu của bài ca thường được miêu tả là gì?

A. Hùng tráng, hào sảng
B. Nhẹ nhàng, sâu lắng
C. Rộn ràng, vui tươi
D. Bi thương, ai oán

7. Câu Ai ơi, đừng có vội về trong Ca Huế thể hiện tâm trạng gì của người nghe?

A. Mong muốn kết thúc buổi nghe nhạc
B. Luyến tiếc, muốn kéo dài khoảnh khắc thưởng thức
C. Không hài lòng với màn trình diễn
D. Muốn ra về vì có việc bận

8. Từ duyên dáng khi miêu tả người ca sĩ trong Ca Huế, theo văn bản, nhấn mạnh khía cạnh nào?

A. Vẻ đẹp ngoại hình lộng lẫy
B. Sự khéo léo trong kỹ thuật ca hát
C. Sự hòa quyện giữa giọng hát, cử chỉ và tâm hồn
D. Sự tự tin và phong thái biểu diễn chuyên nghiệp

9. Theo văn bản, mục đích chính của việc thưởng thức Ca Huế là gì?

A. Giải trí đơn thuần, làm quen với âm nhạc mới
B. Thưởng thức cái đẹp, tìm thấy sự thư thái, rung động tâm hồn
C. Nghiên cứu về lịch sử âm nhạc Việt Nam
D. Tạo không khí sôi động cho buổi tiệc

10. Nhận định nào sau đây về Ca Huế KHÔNG phù hợp với nội dung văn bản?

A. Âm nhạc của nó có khả năng lay động lòng người.
B. Nó mang tính biểu tượng cao cho văn hóa Huế.
C. Nó thường chỉ được biểu diễn trong các dịp lễ lớn.
D. Nó là sự kết hợp tinh tế giữa ca và nhạc cụ.

11. Tại sao Ca Huế được xem là một nét văn hóa đặc trưng của xứ Huế, theo những gì văn bản gợi ý?

A. Vì nó chỉ được biểu diễn duy nhất ở Huế
B. Vì nó phản ánh tâm hồn, cốt cách, và vẻ đẹp của con người, vùng đất Huế
C. Vì nó là loại hình âm nhạc lâu đời nhất Việt Nam
D. Vì nó được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới

12. Câu chỉ cần một tiếng đàn lên là đủ gợi bao nhiêu nỗi niềm cho thấy vai trò gì của âm nhạc trong Ca Huế?

A. Âm nhạc chỉ là yếu tố phụ họa
B. Âm nhạc có sức biểu đạt mạnh mẽ, có khả năng gợi cảm xúc sâu sắc
C. Âm nhạc cần có lời ca đi kèm mới có ý nghĩa
D. Âm nhạc chỉ có tác dụng làm nền cho giọng hát

13. Câu người nghe như bị cuốn hút vào cõi mộng đẹp cho thấy tác động gì của Ca Huế đối với người thưởng thức?

A. Gây cảm giác buồn ngủ
B. Tạo ra sự mơ màng, quên đi thực tại
C. Mang lại cảm giác phấn khích, muốn nhảy múa
D. Kích thích sự tò mò về văn hóa

14. Trong Ca Huế, người ca sĩ thường được miêu tả với tư thế như thế nào khi biểu diễn?

A. Đứng thẳng, tay vung vẩy
B. Ngồi tựa lưng vào ghế, tay buông lơi
C. Ngồi thẳng lưng, tay thả lỏng trên mặt đàn hoặc đặt trên đùi
D. Nằm nghiêng, mắt nhắm

15. Văn bản Ca Huế sử dụng biện pháp tu từ nào để làm nổi bật vẻ đẹp của âm nhạc?

A. Ẩn dụ và hoán dụ
B. So sánh và nhân hóa
C. Điệp ngữ và liệt kê
D. Nói quá và nói giảm nói tránh

16. Theo văn bản, cách diễn đạt tiếng đàn như khóc, như than thể hiện điều gì về âm nhạc?

A. Âm nhạc có âm lượng nhỏ
B. Âm nhạc mang nỗi buồn, sự ai oán
C. Âm nhạc bị lỗi kỹ thuật
D. Âm nhạc quá chậm

17. Tại sao Ca Huế thường được liên tưởng đến hình ảnh trăng thanh gió mát?

A. Vì nó thường được biểu diễn vào ban đêm
B. Vì nó mang lại cảm giác thư thái, lãng mạn, thơ mộng
C. Vì nó có giai điệu nhẹ nhàng như làn gió
D. Vì nó gắn liền với cảnh sông nước

18. Văn bản miêu tả tiếng đàn tỳ bà có đặc điểm nhấn nhá là để chỉ điều gì?

A. Âm thanh to, nhỏ thất thường
B. Sự lặp đi lặp lại của một nốt nhạc
C. Cách diễn tấu có sự nhấn mạnh, rung động, luyến láy tạo sắc thái
D. Sự ngắt quãng đột ngột trong bản nhạc

19. Văn bản miêu tả Ca Huế là hồn của dân tộc, điều này nhấn mạnh khía cạnh nào?

A. Sự phổ biến rộng rãi của nó
B. Giá trị văn hóa, tinh thần mà nó đại diện
C. Tính chất cổ xưa và truyền thống
D. Khả năng thay đổi và thích ứng

20. Yếu tố nào sau đây không được nhắc đến trong văn bản Ca Huế như một đặc điểm của loại hình nghệ thuật này?

A. Sự kết hợp giữa ca và nhạc
B. Sự độc đáo trong cách sử dụng nhạc cụ
C. Tính chất ngẫu hứng, ứng tác cao
D. Sự gắn bó với các lễ hội truyền thống

21. Trong văn bản Ca Huế, nhạc cụ nào được miêu tả là có âm thanh vang như tiếng chuông, trong như tiếng phách?

A. Đàn nguyệt
B. Đàn tranh
C. Sáo
D. Đàn tỳ bà

22. Trong Ca Huế, vai trò của người chơi đàn nhị (đàn cò) thường là gì?

A. Chỉ chơi những nốt chính
B. Tạo giai điệu chính, dẫn dắt bài hát
C. Tạo âm nền, hòa âm
D. Chỉ giữ nhịp

23. Sự tinh tế, sâu lắng của Ca Huế theo văn bản, chủ yếu đến từ đâu?

A. Sự phô diễn kỹ thuật điêu luyện của người biểu diễn
B. Sự kết hợp hài hòa giữa ca từ, giai điệu và cảm xúc
C. Sự ồn ào, náo nhiệt của không gian biểu diễn
D. Việc sử dụng nhiều loại nhạc cụ khác nhau cùng lúc

24. Câu chẳng những làm cho người nghe say đắm mà còn làm cho chính người ca, người đàn cũng say sưa cho thấy điều gì về Ca Huế?

A. Người biểu diễn thường mất tập trung
B. Ca Huế có sức mạnh lay động cả người biểu diễn và người nghe
C. Chỉ có người nghe mới cảm nhận được vẻ đẹp của nó
D. Người biểu diễn chỉ làm theo yêu cầu của người nghe

25. Câu Tiếng ca Huế lúc bốc bay, lúc bay bổng, lúc trầm lắng, lúc lại rả rích cho thấy điều gì về âm nhạc Ca Huế?

A. Âm nhạc Ca Huế chỉ có một loại giai điệu duy nhất.
B. Âm nhạc Ca Huế rất đa dạng về cung bậc và sắc thái tình cảm.
C. Âm nhạc Ca Huế chỉ phù hợp với những người lớn tuổi.
D. Âm nhạc Ca Huế có âm lượng rất lớn.

1 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

1. Trong Ca Huế, sự kết hợp giữa tình và ý trong ca từ có ý nghĩa gì?

2 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

2. Theo văn bản, Ca Huế không chỉ là một loại hình âm nhạc mà còn là gì?

3 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

3. Theo văn bản, Ca Huế thường được biểu diễn trong không gian nào?

4 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

4. Văn bản sử dụng từ tri âm để nói về ai trong bối cảnh thưởng thức Ca Huế?

5 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

5. Văn bản nhấn mạnh Ca Huế là một loại hình nghệ thuật tinh tế, điều này có nghĩa là gì?

6 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

6. Theo văn bản Ca Huế, giai điệu của bài ca thường được miêu tả là gì?

7 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

7. Câu Ai ơi, đừng có vội về trong Ca Huế thể hiện tâm trạng gì của người nghe?

8 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

8. Từ duyên dáng khi miêu tả người ca sĩ trong Ca Huế, theo văn bản, nhấn mạnh khía cạnh nào?

9 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

9. Theo văn bản, mục đích chính của việc thưởng thức Ca Huế là gì?

10 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

10. Nhận định nào sau đây về Ca Huế KHÔNG phù hợp với nội dung văn bản?

11 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

11. Tại sao Ca Huế được xem là một nét văn hóa đặc trưng của xứ Huế, theo những gì văn bản gợi ý?

12 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

12. Câu chỉ cần một tiếng đàn lên là đủ gợi bao nhiêu nỗi niềm cho thấy vai trò gì của âm nhạc trong Ca Huế?

13 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

13. Câu người nghe như bị cuốn hút vào cõi mộng đẹp cho thấy tác động gì của Ca Huế đối với người thưởng thức?

14 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

14. Trong Ca Huế, người ca sĩ thường được miêu tả với tư thế như thế nào khi biểu diễn?

15 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

15. Văn bản Ca Huế sử dụng biện pháp tu từ nào để làm nổi bật vẻ đẹp của âm nhạc?

16 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

16. Theo văn bản, cách diễn đạt tiếng đàn như khóc, như than thể hiện điều gì về âm nhạc?

17 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

17. Tại sao Ca Huế thường được liên tưởng đến hình ảnh trăng thanh gió mát?

18 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

18. Văn bản miêu tả tiếng đàn tỳ bà có đặc điểm nhấn nhá là để chỉ điều gì?

19 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

19. Văn bản miêu tả Ca Huế là hồn của dân tộc, điều này nhấn mạnh khía cạnh nào?

20 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

20. Yếu tố nào sau đây không được nhắc đến trong văn bản Ca Huế như một đặc điểm của loại hình nghệ thuật này?

21 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

21. Trong văn bản Ca Huế, nhạc cụ nào được miêu tả là có âm thanh vang như tiếng chuông, trong như tiếng phách?

22 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

22. Trong Ca Huế, vai trò của người chơi đàn nhị (đàn cò) thường là gì?

23 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

23. Sự tinh tế, sâu lắng của Ca Huế theo văn bản, chủ yếu đến từ đâu?

24 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

24. Câu chẳng những làm cho người nghe say đắm mà còn làm cho chính người ca, người đàn cũng say sưa cho thấy điều gì về Ca Huế?

25 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 5 Đọc hiểu văn bản Ca Huế

Tags: Bộ đề 1

25. Câu Tiếng ca Huế lúc bốc bay, lúc bay bổng, lúc trầm lắng, lúc lại rả rích cho thấy điều gì về âm nhạc Ca Huế?