[Cánh diều] Trắc nghiệm Ngữ văn 8 bài 5 Hịch tướng sĩ

1. Ai là tác giả của bài Hịch tướng sĩ?

A. Trần Quốc Tuấn

B. Lê Lợi

C. Nguyễn Trãi

D. Trần Quang Khải

2. Câu Nếu có giặc ngoài xâm phạm bờ cõi, thì người đi quân không thể toàn vẹn mà về có ý nghĩa gì trong bài Hịch?

A. Khẳng định sức mạnh áp đảo của quân Nguyên.

B. Cảnh báo về hậu quả nghiêm trọng nếu không cảnh giác và chuẩn bị sẵn sàng.

C. Cho thấy sự yếu kém của quân đội nhà Trần.

D. Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phòng bị từ xa.

3. Bài Hịch tướng sĩ thuộc thể loại nào?

A. Thơ trữ tình.

B. Truyện ngắn.

C. Văn chính luận.

D. Tùy bút.

4. Tâm trạng chủ đạo của Trần Quốc Tuấn khi viết bài Hịch là gì?

A. Vui vẻ, lạc quan.

B. Buồn bã, bi quan.

C. Lo lắng, căm thù, quyết tâm.

D. Bình thản, thờ ơ.

5. Trần Quốc Tuấn đã khuyên tướng sĩ nên làm gì để giữ gìn danh dự của người làm tướng?

A. Chỉ tập trung vào việc luyện tập võ nghệ.

B. Luôn giữ gìn sự nghiêm minh, kỷ luật và ý chí chiến đấu.

C. Tránh xa những nguy hiểm và khó khăn.

D. Chăm lo đời sống vật chất đầy đủ cho binh lính.

6. Câu Dù ta có gan Tiger, dù ta có chết cũng phải chịu, thể hiện thái độ gì?

A. Sự sợ hãi trước quân giặc.

B. Sự bất lực và cam chịu.

C. Sự quyết tâm chiến đấu đến cùng, hy sinh vì nghĩa lớn.

D. Sự tuyệt vọng trước tình hình nguy cấp.

7. Theo Trần Quốc Tuấn, kẻ thù nguy hiểm nhất và đang đe dọa đất nước là ai?

A. Quân Xiêm

B. Quân Minh

C. Quân Nguyên

D. Quân Chiêm Thành

8. Theo Trần Quốc Tuấn, điều gì sẽ xảy ra nếu ta không đoàn kết chống giặc?

A. Ta sẽ bị quân Nguyên chinh phục và mất nước.

B. Ta sẽ phải chịu nhiều tổn thất về người và của.

C. Ta sẽ bị kẻ địch khinh thường và chèn ép.

D. Ta sẽ không còn danh dự và tiếng tăm.

9. Trong các yếu tố sau, yếu tố nào KHÔNG phải là nghệ thuật lập luận của Trần Quốc Tuấn trong bài Hịch?

A. Lập luận chặt chẽ, logic.

B. Sử dụng dẫn chứng lịch sử.

C. Ngôn ngữ khoa học, khô khan.

D. Lời lẽ tha thiết, hùng hồn.

10. Tác giả đã dùng phương pháp nào để phân tích những cái lợi và cái hại khi đánh giặc?

A. Phân tích theo lối duy tâm.

B. Phân tích theo lối duy vật biện chứng.

C. Phân tích theo phép đối lập, so sánh lợi và hại.

D. Phân tích theo hướng thần bí.

11. Biện pháp tu từ nào được Trần Quốc Tuấn sử dụng chủ yếu để khích lệ tinh thần chiến đấu của tướng sĩ?

A. So sánh và ẩn dụ.

B. Điệp ngữ và hoán dụ.

C. Nghệ thuật lập luận chặt chẽ, lời lẽ tha thiết, hùng hồn.

D. Nhân hóa và nói quá.

12. Mục đích chính của bài Hịch tướng sĩ là gì?

A. Kể lại chiến công hiển hách của quân dân nhà Trần.

B. Phê phán những thái độ tiêu cực, bi quan của quân sĩ.

C. Động viên, khích lệ tinh thần chiến đấu của quân sĩ, kêu gọi đoàn kết chống giặc ngoại xâm.

D. Biểu dương lòng yêu nước nồng nàn của nhân dân.

13. Trong bài Hịch, tác giả sử dụng lối nói nào để khẳng định mình không hề tư lợi cá nhân?

A. Nói giảm nói tránh.

B. Nói thẳng, nói thật, tự nhận khuyết điểm.

C. Nói mỉa mai, châm biếm.

D. Nói bóng gió, ám chỉ.

14. Cụm từ quốc nhục, thân nhục trong bài Hịch nhấn mạnh điều gì?

A. Sự phân biệt giữa vinh quang và tủi nhục.

B. Sự liên kết chặt chẽ giữa vận mệnh đất nước và danh dự cá nhân.

C. Sự khác biệt giữa người dân thường và tầng lớp quý tộc.

D. Sự ảnh hưởng của chiến tranh đến đời sống xã hội.

15. Bài Hịch tướng sĩ ra đời trong hoàn cảnh nào?

A. Cuộc kháng chiến chống quân Nguyên lần thứ nhất.

B. Cuộc kháng chiến chống quân Minh.

C. Cuộc kháng chiến chống quân Xiêm.

D. Cuộc kháng chiến chống quân Nguyên lần thứ hai.

16. Tác giả đã dùng những từ ngữ, hình ảnh nào để miêu tả sự tàn bạo và dã man của quân Nguyên?

A. Nuốt sống, xé xác, vùi thây.

B. Bóc lột, áp bức, hủy diệt.

C. Cướp bóc, giết chóc, phá hủy.

D. Gieo rắc, hoành hành, tàn sát.

17. Câu Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, máu nóng thường spilling xuống đất, ruột ta xoắn lại thể hiện điều gì ở Trần Quốc Tuấn?

A. Sự mệt mỏi vì trận mạc.

B. Nỗi lo lắng cho bản thân và gia đình.

C. Sự đau đớn, căm thù giặc và lo lắng cho vận mệnh đất nước.

D. Niềm vui khi chuẩn bị đánh giặc.

18. Trong bài Hịch, Trần Quốc Tuấn đã chỉ ra những thái độ, hành động nào đáng phê phán ở một bộ phận tướng sĩ?

A. Chỉ biết lo cho bản thân, sợ chết.

B. Thiếu kỷ luật, không tuân lệnh.

C. Dựa dẫm vào quân đội, thiếu chủ động.

D. Không tin tưởng vào tài năng của tướng lĩnh.

19. Trong bài Hịch, Trần Quốc Tuấn đã sử dụng những từ ngữ chỉ hành động nào để thể hiện sự quyết tâm và tinh thần xông pha?

A. Chạy trốn, ẩn nấp, sợ hãi.

B. Thân là giáp, tay làm đao, chân đi ngựa, đầu đội trời, đạp đất.

C. Ngồi yên, chờ đợi, hy vọng.

D. Lui bước, đầu hàng, cầu xin.

20. Tại sao Trần Quốc Tuấn lại nhắc đến những quân giặc mưu sâu, kế hiểm?

A. Để ca ngợi sự khôn ngoan của quân Nguyên.

B. Để cảnh báo về sự tinh vi và nguy hiểm của kẻ thù, từ đó nâng cao cảnh giác.

C. Để chỉ ra điểm yếu của quân ta.

D. Để thể hiện sự khâm phục tài năng của đối phương.

21. Tại sao Trần Quốc Tuấn lại nhấn mạnh cả nước cùng tiến?

A. Để phân chia công việc cho từng người.

B. Để thể hiện sự đoàn kết và sức mạnh tổng hợp của toàn dân tộc.

C. Để phân biệt rõ ràng giữa tướng và sĩ.

D. Để tạo ra sự cạnh tranh giữa các tướng lĩnh.

22. Câu Vua tôi cùng cười, vui vẻ mà nói rằng: Bọn bay không muốn vui cười thì ta cũng không muốn vui cười thể hiện điều gì?

A. Sự nhún nhường của vua trước tướng sĩ.

B. Sự đoàn kết, đồng lòng giữa vua tôi trong thời chiến.

C. Sự mỉa mai của vua đối với tướng sĩ.

D. Sự bất mãn của vua với thái độ của tướng sĩ.

23. Ý nghĩa biểu tượng của chiếu thư trong bối cảnh bài Hịch là gì?

A. Là văn bản ban thưởng.

B. Là văn bản chỉ huy quân sự.

C. Là văn bản kêu gọi, hiệu triệu.

D. Là văn bản ghi lại lịch sử.

24. Trần Quốc Tuấn đã dùng những ví dụ lịch sử nào để khuyên tướng sĩ noi theo?

A. Nêu gương các vị vua anh minh thời xưa.

B. Chỉ ra những tấm gương trung thần nghĩa sĩ hy sinh vì nước.

C. Dẫn chứng những vị tướng đời Hán, Đường.

D. Kể về những anh hùng dân tộc.

25. Trong phần đầu của bài Hịch, Trần Quốc Tuấn đã sử dụng những dẫn chứng nào để thể hiện lòng yêu nước và ý thức trách nhiệm của bản thân?

A. Nhắc đến những lần lập công lớn và những lần bị thương.

B. Nêu gương các vị vua thời xưa đã hy sinh vì dân.

C. Dẫn chứng những tấm gương trung quân ái quốc.

D. Kể lại những trận đánh thắng lợi trước đó.