[Cánh diều] Trắc nghiệm Sinh học 12 bài 13: Di truyền học quần thể

1. Yếu tố nào sau đây có vai trò chính trong việc tạo ra các alen mới trong quần thể?

A. Giao phối ngẫu nhiên

B. Chọn lọc tự nhiên

C. Đột biến

D. Trôi dạt di truyền

2. Định luật Hardy-Weinberg mô tả trạng thái của quần thể khi nào?

A. Khi quần thể đang tiến hóa mạnh

B. Khi quần thể không chịu tác động của các yếu tố tiến hóa

C. Khi có sự chọn lọc tự nhiên mạnh mẽ

D. Khi quần thể có kích thước rất nhỏ

3. Khái niệm tiến hóa ở cấp độ quần thể được hiểu là:

A. Sự biến đổi về số lượng cá thể trong quần thể

B. Sự thay đổi về kiểu hình của các cá thể trong quần thể

C. Sự thay đổi tần số alen hoặc thành phần kiểu gen của quần thể qua các thế hệ

D. Sự thích nghi của cá thể với môi trường sống

4. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là nguyên nhân chính gây ra sự thay đổi tần số alen trong quần thể?

A. Đột biến

B. Chọn lọc tự nhiên

C. Giao phối ngẫu nhiên

D. Di nhập gen

5. Trong một quần thể, hiện tượng trôi dạt di truyền (genetic drift) có xu hướng làm gì?

A. Tăng sự đa dạng di truyền

B. Giảm sự đa dạng di truyền và làm tăng tần số alen đồng hợp tử

C. Ổn định tần số alen

D. Giảm tần số đột biến

6. Hiện tượng nào sau đây làm giảm sự khác biệt di truyền giữa các quần thể?

A. Đột biến gen

B. Chọn lọc tự nhiên

C. Di nhập gen

D. Trôi dạt di truyền

7. Trong quần thể, nếu tần số alen A tăng từ 0.4 lên 0.6 trong vòng 5 thế hệ, điều này cho thấy quần thể đang trải qua quá trình gì?

A. Cân bằng di truyền

B. Tiến hóa

C. Giao phối ngẫu nhiên

D. Không có sự thay đổi di truyền

8. Một quần thể có các đặc điểm sau: giao phối ngẫu nhiên, không có đột biến, không có chọn lọc tự nhiên, không có di nhập gen, kích thước quần thể lớn. Quần thể này được coi là đang ở trạng thái nào?

A. Tiến hóa

B. Cân bằng di truyền

C. Không cân bằng di truyền

D. Đang suy thoái

9. Trong một quần thể đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, nếu tần số kiểu gen dị hợp tử Aa là 0.48, thì tần số alen A (p) và alen a (q) có thể là bao nhiêu?

A. p=0.6, q=0.4

B. p=0.4, q=0.6

C. p=0.7, q=0.3

D. p=0.8, q=0.2

10. Yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc duy trì và gia tăng sự đa dạng di truyền trong quần thể?

A. Giao phối gần gũi

B. Chọn lọc tự nhiên hướng tới kiểu hình trung bình

C. Đột biến và di nhập gen

D. Trôi dạt di truyền ở quần thể nhỏ

11. Trong quần thể giao phối, tần số alen A là 0.6 và tần số alen a là 0.4. Nếu quần thể đang ở trạng thái cân bằng di truyền theo định luật Hardy-Weinberg, tần số kiểu gen AA là bao nhiêu?

A. 0.16

B. 0.36

C. 0.48

D. 0.24

12. Nếu một quần thể có tần số alen A = 0.8 và tần số alen a = 0.2, và quần thể này đang ở trạng thái cân bằng di truyền, thì tần số kiểu gen aa là bao nhiêu?

A. 0.04

B. 0.32

C. 0.64

D. 0.16

13. Yếu tố nào sau đây KHÔNG làm thay đổi tần số alen trong quần thể?

A. Giao phối ngẫu nhiên

B. Đột biến

C. Chọn lọc tự nhiên

D. Di nhập gen

14. Trong một quần thể đang cân bằng di truyền, nếu tần số alen A là 0.3, thì tần số kiểu gen Aa là bao nhiêu?

A. 0.09

B. 0.49

C. 0.42

D. 0.21

15. Sự giao phối gần gũi (inbreeding) trong quần thể có thể dẫn đến:

A. Tăng tần số alen có lợi

B. Giảm tần số dị hợp tử và tăng tần số đồng hợp tử

C. Tăng sự đa dạng di truyền

D. Làm thay đổi tần số alen một cách có hướng

16. Đâu là đơn vị cơ bản của tiến hóa theo quan điểm hiện đại?

A. Cá thể

B. Quần thể

C. Loài

D. Hệ sinh thái

17. Chọn lọc tự nhiên tác động lên quần thể bằng cách nào?

A. Tạo ra các alen mới một cách ngẫu nhiên

B. Làm tăng tần số của các alen có lợi và giảm tần số của các alen có hại

C. Ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen

D. Ngăn cản sự trao đổi vật chất di truyền giữa các quần thể

18. Sự di nhập gen có thể dẫn đến hậu quả gì cho một quần thể?

A. Giảm sự đa dạng di truyền

B. Tăng sự tương đồng di truyền giữa các quần thể

C. Làm thay đổi tần số alen và tăng sự đa dạng di truyền

D. Ổn định tần số kiểu gen

19. Trong một quần thể có kích thước nhỏ, hiện tượng trôi dạt di truyền có khả năng làm gì?

A. Giữ nguyên tần số alen

B. Làm tăng sự đa dạng di truyền

C. Tăng khả năng mất hoặc cố định ngẫu nhiên một alen

D. Ổn định cấu trúc di truyền

20. Nếu một quần thể bị cô lập về mặt địa lý, điều gì có thể xảy ra với sự đa dạng di truyền giữa quần thể này và quần thể gốc?

A. Sự đa dạng di truyền sẽ giống hệt nhau

B. Sự đa dạng di truyền sẽ giảm ở cả hai quần thể

C. Sự đa dạng di truyền có thể khác nhau do tác động của đột biến, chọn lọc và trôi dạt di truyền

D. Sự đa dạng di truyền sẽ tăng lên ở quần thể gốc

21. Một quần thể thực vật tự thụ phấn có tần số alen A là 0.5 và tần số alen a là 0.5. Sau một thế hệ tự thụ phấn, tần số kiểu gen AA, Aa, aa sẽ thay đổi như thế nào nếu không có tác động của đột biến hay chọn lọc?

A. Tần số AA tăng, tần số aa tăng, tần số Aa giảm

B. Tần số AA giảm, tần số aa giảm, tần số Aa tăng

C. Tần số AA không đổi, tần số aa không đổi, tần số Aa giảm

D. Tần số AA tăng, tần số aa tăng, tần số Aa không đổi

22. Giả sử trong một quần thể, tần số alen A là 0.7 và tần số alen a là 0.3. Nếu quần thể này ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, tần số kiểu gen Aa là bao nhiêu?

A. 0.49

B. 0.09

C. 0.21

D. 0.42

23. Một quần thể vi khuẩn sống trong môi trường có kháng sinh. Các cá thể có kiểu gen quy định khả năng kháng kháng sinh sẽ có tỉ lệ sống sót và sinh sản cao hơn. Đây là ví dụ về:

A. Trôi dạt di truyền

B. Đột biến

C. Chọn lọc tự nhiên

D. Giao phối ngẫu nhiên

24. Hiện tượng nào sau đây là biểu hiện của sự tiến hóa ở cấp độ quần thể?

A. Sự thay đổi kiểu hình của cá thể

B. Sự thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể

C. Sự thay đổi số lượng cá thể trong quần thể

D. Sự thay đổi môi trường sống

25. Nếu tần số alen A của một quần thể là 0.2, thì tần số alen a của quần thể đó là bao nhiêu, giả sử quần thể chỉ có hai alen A và a?

A. 0.8

B. 0.2

C. 0.04

D. 0.64