[Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng việt 3 bài đọc 3 Chia sẻ niềm vui

1. Việc chia sẻ niềm vui có thể giúp cải thiện mối quan hệ giữa mọi người như thế nào?

A. Làm gia tăng sự hiểu lầm và mâu thuẫn.

B. Tăng cường sự thấu hiểu, tin tưởng và gắn bó.

C. Khiến mọi người trở nên phụ thuộc lẫn nhau.

D. Làm cho mọi người xa cách nhau hơn.

2. Qua bài đọc Chia sẻ niềm vui, em học được bài học gì về tình bạn?

A. Bạn bè là người chỉ chơi cùng khi vui vẻ.

B. Tình bạn thực sự thể hiện qua việc giúp đỡ và chia sẻ, đặc biệt là trong lúc khó khăn.

C. Bạn bè chỉ cần có chung sở thích.

D. Bạn bè là người luôn cho mình mượn đồ.

3. Trong bối cảnh lớp học, hành động chia sẻ niềm vui có thể được thể hiện qua những hoạt động nào khác ngoài những gì có trong bài đọc?

A. Chỉ có việc tặng quà.

B. Cùng nhau giúp đỡ bạn hoàn thành bài tập, động viên bạn khi bạn gặp khó khăn, chia sẻ đồ dùng học tập.

C. Chỉ nói lời chúc mừng.

D. Tranh giành đồ chơi.

4. Hành động nào sau đây **không** thể hiện chia sẻ niềm vui?

A. Tặng quà cho bạn nhân dịp sinh nhật.

B. Cùng bạn xem một bộ phim hay và cười sảng khoái.

C. Giúp bạn hoàn thành bài tập khó.

D. Giấu đi món đồ chơi yêu thích của bạn.

5. Nếu bạn bè của em gặp khó khăn, em nên làm gì theo tinh thần của bài đọc?

A. Hỏi mượn tiền họ để giúp.

B. Tìm cách giúp đỡ bằng những gì mình có, dù là nhỏ nhất.

C. Nói với bố mẹ và chờ bố mẹ giúp.

D. Cười đùa và trêu chọc họ.

6. Hành động của An và Minh mang lại niềm vui cho người nhận như thế nào?

A. Niềm vui vật chất đơn thuần.

B. Niềm vui vì được quan tâm, chia sẻ và cảm thấy mình không đơn độc.

C. Niềm vui vì có thêm đồ dùng mới.

D. Niềm vui vì được người khác ngưỡng mộ.

7. Trong bài đọc Chia sẻ niềm vui, nhân vật nào đóng vai trò quan trọng trong việc giúp đỡ bạn bè có hoàn cảnh khó khăn?

A. An và Minh

B. Bà bán xôi

C. Cô giáo

D. Mẹ của An

8. Nếu An và Minh không chia sẻ niềm vui, hậu quả có thể là gì?

A. Bạn học sinh khó khăn sẽ có nhiều đồ dùng hơn.

B. Bạn học sinh khó khăn sẽ cảm thấy cô đơn và buồn bã hơn.

C. An và Minh sẽ trở nên giàu có hơn.

D. Mọi người sẽ học được nhiều điều mới.

9. Cảm xúc của bạn nhỏ khi nhận được sự giúp đỡ từ An và Minh là gì?

A. Buồn bã và tức giận.

B. Vui vẻ và cảm động.

C. Tẻ nhạt và thờ ơ.

D. Hoang mang và sợ hãi.

10. Câu Niềm vui của bạn cũng là niềm vui của tôi thể hiện điều gì?

A. Sự đồng cảm, thấu hiểu và chia sẻ cảm xúc.

B. Sự cạnh tranh và ganh đua.

C. Sự xa cách và thiếu quan tâm.

D. Sự ích kỷ và chỉ biết đến bản thân.

11. Minh đã đóng góp gì vào việc chia sẻ niềm vui cùng An?

A. Minh chỉ đồng ý với An chứ không tham gia giúp đỡ.

B. Minh cùng An thu thập sách cũ và quần áo ấm để tặng bạn.

C. Minh nhường hết đồ chơi của mình cho bạn.

D. Minh chỉ nói lời động viên bạn.

12. Việc An và Minh thu thập sách cũ và quần áo ấm thể hiện điều gì?

A. Sự lãng phí tài nguyên.

B. Sự sáng tạo trong việc giúp đỡ người khác.

C. Sự thiếu hiểu biết về giá trị của đồ vật.

D. Sự không quan tâm đến người khác.

13. Tại sao bà bán xôi lại được nhắc đến trong bài đọc?

A. Bà bán xôi là người cho An và Minh tiền.

B. Bà bán xôi là người gợi ý cho An và Minh về việc giúp đỡ bạn bè.

C. Bà bán xôi là người nhận quà từ An và Minh.

D. Bà bán xôi là người kể chuyện cho các bạn nhỏ.

14. Khi thấy bạn gặp khó khăn, An đã làm gì để chia sẻ niềm vui?

A. An chỉ đứng nhìn và không làm gì cả.

B. An rủ bạn đi chơi để quên đi nỗi buồn.

C. An cùng Minh mang những cuốn sách cũ và quần áo ấm đến tặng bạn.

D. An kể chuyện vui để bạn cười.

15. Hành động chia sẻ niềm vui trong bài đọc thể hiện phẩm chất gì của các bạn nhỏ?

A. Sự ích kỷ và chỉ nghĩ cho bản thân.

B. Sự đồng cảm, yêu thương và sẵn sàng giúp đỡ người khác.

C. Sự ganh tị và đố kỵ với thành công của bạn bè.

D. Sự thờ ơ, vô tâm trước hoàn cảnh của người xung quanh.

16. Tại sao việc chia sẻ niềm vui lại quan trọng trong bài đọc?

A. Vì nó giúp mọi người trở nên giàu có hơn.

B. Vì nó làm cho cuộc sống trở nên ý nghĩa hơn và gắn kết mọi người.

C. Vì nó giúp chúng ta có nhiều đồ chơi hơn.

D. Vì nó là cách duy nhất để có bạn bè.

17. An và Minh đã sử dụng những niềm vui nào để chia sẻ?

A. Niềm vui từ đồ chơi mới.

B. Niềm vui từ những cuốn sách cũ và quần áo ấm.

C. Niềm vui từ việc học giỏi.

D. Niềm vui từ những lời khen ngợi.

18. Từ chia sẻ trong bài đọc có nghĩa là gì?

A. Giữ cho riêng mình.

B. Cho đi một phần những gì mình có cho người khác.

C. Lấy đi của người khác.

D. Bỏ mặc người khác.

19. Trong bài đọc, ai là người có hoàn cảnh khó khăn nhất?

A. An

B. Minh

C. Một bạn học sinh trong lớp

D. Cô giáo

20. Câu Một hành động nhỏ bé nhưng mang ý nghĩa lớn lao ám chỉ điều gì trong bài đọc?

A. Hành động tặng quà vật chất là không quan trọng.

B. Những hành động giúp đỡ tuy nhỏ nhưng có thể tạo ra sự thay đổi lớn về tinh thần cho người nhận.

C. Chỉ những hành động lớn lao mới có ý nghĩa.

D. Ý nghĩa của hành động phụ thuộc vào số tiền bỏ ra.

21. Qua câu chuyện, tác giả muốn nhắn nhủ điều gì về tầm quan trọng của sự đồng cảm?

A. Đồng cảm chỉ cần thiết khi chúng ta vui.

B. Đồng cảm giúp chúng ta hiểu và kết nối với cảm xúc của người khác, từ đó có hành động chia sẻ phù hợp.

C. Đồng cảm là một hành động không cần thiết.

D. Đồng cảm làm chúng ta yếu đuối hơn.

22. Trong bài đọc, ai là người khơi nguồn cho hành động chia sẻ niềm vui của An và Minh?

A. Chính An tự nghĩ ra.

B. Minh đề xuất trước.

C. Bà bán xôi gợi ý.

D. Cô giáo giao bài tập.

23. Trong bài đọc, niềm vui được chia sẻ bằng những hình thức cụ thể nào?

A. Chỉ bằng lời nói động viên.

B. Bằng việc tặng quà và giúp đỡ vật chất.

C. Bằng cách tổ chức tiệc tùng.

D. Bằng việc cùng nhau học tập.

24. Hành động chia sẻ niềm vui khác với chia sẻ nỗi buồn ở điểm nào?

A. Chia sẻ niềm vui là cho đi, chia sẻ nỗi buồn là nhận lại.

B. Chia sẻ niềm vui là nhân đôi hạnh phúc, chia sẻ nỗi buồn là sẻ chia gánh nặng.

C. Không có sự khác biệt nào.

D. Chia sẻ niềm vui chỉ dành cho người giàu, chia sẻ nỗi buồn chỉ dành cho người nghèo.

25. Việc An và Minh mang sách cũ đến cho bạn thể hiện sự tôn trọng đối với sách như thế nào?

A. Sự coi thường, không quan tâm đến giá trị của sách.

B. Sự trân trọng giá trị sử dụng của sách, biến nó thành phương tiện chia sẻ tri thức và niềm vui.

C. Sự không hiểu biết về cách sử dụng sách.

D. Sự chỉ coi sách là vật trang trí.