1. Khi kể về cậu bé, tác giả muốn truyền tải thông điệp gì về tuổi thơ?
A. Tuổi thơ chỉ có niềm vui.
B. Tuổi thơ có thể đầy thử thách nhưng cũng là lúc hình thành ý chí.
C. Tuổi thơ nên được nghỉ ngơi hoàn toàn.
D. Tuổi thơ không quan trọng bằng tương lai.
2. Tính từ nào dưới đây KHÔNG được dùng để miêu tả cậu bé trong bài đọc?
A. Chăm chỉ
B. Nghịch ngợm
C. Kiên trì
D. Tháo vát
3. Chi tiết nào thể hiện lòng hiếu thảo của cậu bé?
A. Cậu bé luôn vâng lời bố mẹ.
B. Cậu bé làm lụng vất vả để kiếm tiền mua thuốc cho mẹ.
C. Cậu bé thường xuyên hỏi thăm sức khỏe bố mẹ.
D. Cậu bé tự hào về gia đình mình.
4. Cậu bé thể hiện sự tự giác như thế nào trong công việc?
A. Luôn chờ người khác nhắc nhở.
B. Chủ động nhận việc và hoàn thành tốt.
C. Chỉ làm khi có người giám sát.
D. Phàn nàn khi công việc quá tải.
5. Yếu tố nào tạo nên sự khác biệt giữa cậu bé và những bạn bè đồng trang lứa?
A. Tuổi tác.
B. Hoàn cảnh gia đình và sự chủ động làm việc.
C. Trình độ học vấn.
D. Nơi ở.
6. Vì sao cậu bé lại làm công việc làm thuê dù còn nhỏ tuổi?
A. Để mua những món đồ chơi mình thích.
B. Để giúp đỡ gia đình có thêm thu nhập.
C. Để được mọi người khen ngợi.
D. Để có kinh nghiệm làm việc sau này.
7. Cậu bé đã học được những kỹ năng gì từ công việc làm thuê?
A. Chỉ biết làm việc nhà.
B. Kỹ năng giao tiếp và giải quyết vấn đề.
C. Kỹ năng đọc sách và viết chữ.
D. Kỹ năng làm toán và tính toán.
8. Từ kiên trì trong ngữ cảnh bài đọc có nghĩa gần nhất với từ nào?
A. Nóng nảy
B. Bền bỉ
C. Vội vàng
D. Chán nản
9. Theo bài đọc, công việc đầu tiên của cậu bé là gì?
A. Phụ giúp việc đồng áng.
B. Giúp việc cho một gia đình.
C. Chăn trâu cho làng.
D. Bán hàng rong.
10. Trong bài đọc, yếu tố nào giúp cậu bé vượt qua mệt mỏi và khó khăn?
A. Sự giúp đỡ của bạn bè.
B. Niềm vui khi nhận được tiền công.
C. Nghĩ về mục tiêu và động lực cá nhân.
D. Sự động viên của người lạ.
11. Theo bài đọc, cậu bé thường được giao những công việc gì?
A. Chỉ những việc nhẹ nhàng, đơn giản.
B. Những việc phù hợp với lứa tuổi.
C. Những việc nặng nhọc và đòi hỏi sự tỉ mỉ.
D. Những việc liên quan đến trí óc.
12. Chi tiết cậu bé luôn quan sát cách mọi người làm việc cho thấy điều gì về cậu?
A. Cậu bé lười biếng.
B. Cậu bé ham chơi.
C. Cậu bé có tinh thần học hỏi và cầu tiến.
D. Cậu bé sợ sai.
13. Trong bài đọc, chi tiết nào cho thấy cậu bé có ý thức về giá trị của lao động?
A. Cậu bé mong sớm được lớn lên.
B. Cậu bé trân trọng từng đồng tiền kiếm được.
C. Cậu bé thích làm những công việc nặng nhọc.
D. Cậu bé muốn mua sắm nhiều thứ.
14. Cụm từ làm thuê trong bài đọc có nghĩa là gì?
A. Làm việc theo ý mình.
B. Làm việc để được trả công.
C. Làm việc cho vui.
D. Làm việc không công.
15. Theo bài đọc, khi gặp khó khăn, thái độ phổ biến của cậu bé là gì?
A. Buồn bã và bỏ cuộc.
B. Tìm cách khắc phục và tiếp tục cố gắng.
C. Nhờ người khác giúp đỡ.
D. Than phiền với mọi người xung quanh.
16. Bài đọc muốn nhấn mạnh khía cạnh nào trong cuộc sống của trẻ em có hoàn cảnh khó khăn?
A. Sự thiếu thốn về vật chất.
B. Nghị lực sống và khả năng thích ứng.
C. Sự ảnh hưởng của môi trường xung quanh.
D. Sự quan trọng của giáo dục.
17. Nếu phải đặt một tên khác cho bài đọc, tên nào dưới đây phù hợp nhất?
A. Chuyện về những cậu bé giàu có.
B. Bài học từ người lao động nhỏ tuổi.
C. Cuộc sống sung sướng của trẻ em.
D. Ước mơ xa vời của cậu bé.
18. Tình cảm của cậu bé dành cho mẹ được thể hiện rõ nhất qua hành động nào?
A. Luôn nói lời yêu thương với mẹ.
B. Dành dụm tiền để mua quà cho mẹ.
C. Chăm sóc mẹ khi mẹ bị ốm và kiếm tiền mua thuốc.
D. Kể cho mẹ nghe về công việc của mình.
19. Trong bài đọc, từ tháo vát được dùng để chỉ phẩm chất nào của cậu bé?
A. Khả năng học hỏi nhanh.
B. Khả năng giải quyết công việc một cách khéo léo, nhanh nhẹn.
C. Khả năng giao tiếp tốt.
D. Sự kiên nhẫn khi làm việc.
20. Từ câu chuyện của cậu bé, em có thể rút ra bài học gì?
A. Nên làm việc nhà thật nhiều.
B. Phải có ý chí vươn lên trong cuộc sống.
C. Nên học thật giỏi ở trường.
D. Luôn nghe lời người lớn.
21. Khi cậu bé làm thuê, người chủ có thái độ như thế nào với cậu?
A. Khắt khe và hay la mắng.
B. Quan tâm, động viên và tin tưởng.
C. Lợi dụng và bóc lột sức lao động.
D. Thờ ơ, không quan tâm.
22. Trong bài đọc Từ cậu bé làm thuê, chi tiết nào cho thấy sự kiên trì và quyết tâm của nhân vật chính?
A. Cậu bé luôn tìm cách để học hỏi thêm dù đã mệt.
B. Cậu bé nhận nhiều công việc khác nhau để kiếm thêm tiền.
C. Cậu bé sẵn sàng làm những việc nặng nhọc nhất.
D. Cậu bé không bao giờ phàn nàn về công việc của mình.
23. Bài đọc thuộc thể loại nào?
A. Truyện kể
B. Truyện ngụ ngôn
C. Truyện cổ tích
D. Thơ
24. Bài đọc Từ cậu bé làm thuê sử dụng phương pháp miêu tả nào là chủ yếu để khắc họa nhân vật?
A. Miêu tả ngoại hình.
B. Miêu tả hành động và suy nghĩ.
C. Miêu tả lời nói.
D. Miêu tả cảm xúc.
25. Nhân vật nào trong bài đọc đóng vai trò quan trọng trong việc định hình tính cách của cậu bé?
A. Người chủ thuê cậu bé.
B. Những người bạn cùng làm thuê.
C. Cha mẹ cậu bé.
D. Thầy cô giáo.
