1. Trong câu Vì cô giáo giảng bài hay nên chúng em chăm chú nghe giảng., ý nghĩa của cặp quan hệ từ Vì... nên... là gì?
A. Quan hệ tương phản.
B. Quan hệ bổ sung.
C. Quan hệ nguyên nhân - kết quả.
D. Quan hệ lựa chọn.
2. Đâu là cách nối các vế câu ghép phù hợp để diễn tả quan hệ lựa chọn?
A. Dùng các cặp quan hệ từ như nếu... thì..., hễ... thì....
B. Dùng các cặp quan hệ từ như không những... mà còn..., chẳng những... mà còn....
C. Dùng các cặp quan hệ từ như hoặc... hoặc..., hoặc... hoặc là....
D. Dùng các cặp quan hệ từ như tuy... nhưng..., dù... nhưng....
3. Câu nào sau đây có thể thay thế Nếu... thì... mà vẫn giữ nguyên ý nghĩa điều kiện - kết quả?
A. Tuy... nhưng...
B. Bởi vì... nên...
C. Hễ... thì...
D. Không những... mà còn...
4. Để diễn tả hai hành động xảy ra đồng thời, ta có thể dùng:
A. Cặp quan hệ từ vì... nên....
B. Cặp quan hệ từ tuy... nhưng....
C. Liên từ và hoặc nối trực tiếp bằng dấu phẩy.
D. Cặp quan hệ từ nếu... thì....
5. Trong các câu sau, câu nào được nối với nhau bằng quan hệ từ chỉ điều kiện - kết quả?
A. Nếu trời mưa, chúng em sẽ nghỉ học.
B. Bác nông dân làm việc chăm chỉ, nhờ đó mùa màng bội thu.
C. Lan học giỏi, còn Huệ thì chăm ngoan.
D. Vì bạn bị ốm, nên An không đi chơi được.
6. Trong câu Dù bạn bè khuyên can, nó vẫn làm theo ý mình., cặp quan hệ từ Dù... vẫn... biểu thị ý nghĩa gì?
A. Lựa chọn.
B. Bổ sung.
C. Nguyên nhân - kết quả.
D. Nhượng bộ.
7. Trong các câu sau, câu nào có sử dụng dấu câu để nối các vế câu ghép?
A. Nam học giỏi, còn Minh thì chăm ngoan.
B. Mẹ nấu cơm, bố đọc báo.
C. Nếu trời mưa thì chúng em ở nhà.
D. Bố mẹ đi vắng, nên anh Nam trông nhà.
8. Chọn câu ghép thể hiện quan hệ bổ sung ý nghĩa:
A. Nếu bạn chăm chỉ, bạn sẽ thành công.
B. Nam cao lớn, còn em trai lại nhỏ bé.
C. Không những em học giỏi, mà em còn tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa.
D. Mẹ đi chợ hoặc bố đi đón con.
9. Đâu là cách nối các vế câu ghép phù hợp nhất để diễn tả quan hệ bổ sung ý nghĩa?
A. Dùng các cặp quan hệ từ như không những... mà còn..., chẳng những... mà còn....
B. Dùng các cặp quan hệ từ như tuy... nhưng..., dù... nhưng....
C. Dùng các cặp quan hệ từ như nếu... thì..., hễ... thì....
D. Dùng các cặp quan hệ từ như bởi vì... nên..., sở dĩ... là vì....
10. Câu Hễ bạn cố gắng thì bạn sẽ thành công. thuộc kiểu câu ghép nào?
A. Quan hệ nguyên nhân - kết quả.
B. Quan hệ lựa chọn.
C. Quan hệ điều kiện - kết quả.
D. Quan hệ tương phản.
11. Câu ghép nào sau đây thể hiện quan hệ nối tiếp?
A. Trời mưa, sấm sét nổi lên.
B. Nam học giỏi, còn Minh thì chăm ngoan.
C. Nếu em học tốt thì em sẽ được thưởng.
D. Bố đi làm, mẹ đi chợ.
12. Chọn câu ghép thể hiện đúng quan hệ đồng thời:
A. Hễ ai cố gắng thì người đó sẽ thành công.
B. Nam đá bóng giỏi, còn Minh chơi cờ cũng giỏi.
C. Dù trời mưa to, đội tuyển vẫn thi đấu hết mình.
D. Nam đá bóng và Minh chơi cờ.
13. Chọn câu ghép thể hiện đúng quan hệ nguyên nhân - kết quả:
A. Nếu trời mưa, chúng em ở nhà.
B. Tuy trời lạnh, em vẫn đi học.
C. Vì em chăm chỉ nên em học giỏi.
D. Em hoặc đọc sách hoặc chơi cờ.
14. Để diễn tả quan hệ nối tiếp, ta thường dùng loại từ nào để nối các vế câu?
A. Cặp quan hệ từ chỉ nguyên nhân - kết quả.
B. Cặp quan hệ từ chỉ điều kiện - kết quả.
C. Liên từ (và, còn, nhưng, hoặc...) hoặc các cặp quan hệ từ chỉ quan hệ nối tiếp (thì, rồi, kế đó...)
D. Cặp quan hệ từ chỉ sự nhượng bộ.
15. Câu Chẳng những Lan hát hay mà Lan còn múa dẻo. dùng cặp quan hệ từ nào?
A. Nếu... thì...
B. Chẳng những... mà còn...
C. Tuy... nhưng...
D. Hoặc... hoặc...
16. Câu Chị Lan tuy vất vả nhưng vẫn luôn vui vẻ. thuộc kiểu câu ghép nào về quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu?
A. Quan hệ nguyên nhân - kết quả.
B. Quan hệ tương phản.
C. Quan hệ lựa chọn.
D. Quan hệ điều kiện - kết quả.
17. Trong câu Mẹ em làm nội trợ, bố em làm kỹ sư., cách nối các vế câu là gì?
A. Dùng cặp quan hệ từ tuy... nhưng....
B. Dùng liên từ và.
C. Nối trực tiếp bằng dấu phẩy.
D. Dùng cặp quan hệ từ vì... nên....
18. Câu Trời sắp mưa, vậy mà chúng tôi vẫn phải ra đồng. có cặp quan hệ từ chỉ ý nghĩa gì?
A. Nguyên nhân - kết quả.
B. Lựa chọn.
C. Nhượng bộ.
D. Bổ sung.
19. Chọn câu ghép có quan hệ lựa chọn:
A. Nếu trời mưa thì em ở nhà.
B. Học sinh hoặc đọc sách hoặc làm bài tập.
C. Bố mẹ đi công tác, nên anh Nam trông em.
D. Em không những thích vẽ mà còn thích hát.
20. Câu Nam đá bóng giỏi, còn Minh thì chơi cờ cũng giỏi. có ý nghĩa gì?
A. Quan hệ nguyên nhân - kết quả.
B. Quan hệ lựa chọn.
C. Quan hệ tương phản.
D. Quan hệ bổ sung/song song.
21. Câu Trường học là nơi dạy chữ, còn thư viện là nơi tìm tri thức. dùng cặp quan hệ từ nào?
A. Không những... mà còn...
B. Tuy... nhưng...
C. Hoặc... hoặc...
D. Còn...
22. Trong câu Vì em chăm chỉ học tập nên em đạt kết quả cao trong kỳ thi., cặp quan hệ từ nào được sử dụng?
A. Tuy... nhưng...
B. Nếu... thì...
C. Vì... nên...
D. Không những... mà còn...
23. Câu nào dưới đây KHÔNG phải là câu ghép?
A. Mặt trời mọc, sương tan.
B. Học đi đôi với hành.
C. Trời mưa, tôi ở nhà.
D. Nếu bạn cố gắng thì bạn sẽ thành công.
24. Phân tích câu: Trời trong veo, nền công xanh thẳm, những đám mây trắng nhỏ xíu như những cụm bọt biển. Câu này có cấu trúc như thế nào?
A. Câu đơn.
B. Câu ghép có dùng cặp từ hô ứng.
C. Câu ghép nối trực tiếp không dùng từ nối.
D. Câu ghép.
25. Câu Dù khó khăn đến mấy, anh ấy vẫn kiên trì theo đuổi mục tiêu. thể hiện quan hệ gì giữa hai vế câu?
A. Quan hệ mục đích.
B. Quan hệ nhượng bộ.
C. Quan hệ nối tiếp.
D. Quan hệ bổ sung.
