[Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

[Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

1. Trong câu chuyện Mồ Côi xử kiện, chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự thông minh và khéo léo của người xử kiện?

A. Việc người xử kiện yêu cầu hai người tố cáo phải ném viên sỏi vào chum nước để đo sự thành thật.
B. Người xử kiện gọi tên hai người tố cáo bằng những cái tên hài hước để làm họ bối rối.
C. Người xử kiện giả vờ mệt mỏi và yêu cầu hai người tố cáo chờ đợi lâu.
D. Người xử kiện cho hai người tố cáo xem một vật bị giấu kín để họ đoán.

2. Trong câu chuyện, việc người xử kiện giả vờ mệt mỏi nhằm mục đích gì?

A. Để thể hiện sự uy quyền của mình.
B. Để tạo áp lực tâm lý, khiến kẻ nói dối càng thêm lo lắng.
C. Để nghỉ ngơi trước khi đưa ra phán quyết.
D. Để xem phản ứng của hai người khi chờ đợi.

3. Nếu người xử kiện không dùng cách đo sự thành thật, vụ kiện có thể diễn biến như thế nào?

A. Người xử kiện sẽ đưa ra phán quyết dựa trên lời khai.
B. Vụ kiện sẽ không bao giờ được giải quyết.
C. Cả hai người sẽ bị phạt vì tội làm phiền tòa.
D. Người xử kiện sẽ đuổi cả hai người ra khỏi phòng xử án.

4. Tại sao người tố cáo nói dối lại sợ hãi khi nghe tiếng sỏi rơi?

A. Vì anh ta sợ sỏi sẽ làm vỡ chum.
B. Vì anh ta biết rằng tiếng sỏi đó không phải của mình, và việc bị phát hiện là điều anh ta lo sợ.
C. Vì anh ta không thích âm thanh của sỏi rơi.
D. Vì anh ta nghĩ rằng đó là một điềm xấu.

5. Câu chuyện nhấn mạnh tầm quan trọng của việc biết người, biết ta trong trường hợp nào?

A. Khi tham gia một trò chơi.
B. Khi cần giải quyết một vụ tranh chấp.
C. Khi kết bạn mới.
D. Khi đi du lịch.

6. Trong tình huống xử kiện, ai là người đã thể hiện sự gian dối và sợ hãi?

A. Người tố cáo thứ nhất.
B. Người tố cáo thứ hai.
C. Người xử kiện.
D. Cả hai người tố cáo đều thể hiện sự gian dối.

7. Phản ứng của người tố cáo nói thật khi tự nhận tiếng sỏi rơi xuống nước cho thấy phẩm chất gì?

A. Sự gian xảo và lừa lọc.
B. Sự thẳng thắn và tự tin vào bản thân.
C. Sự sợ hãi và thiếu quyết đoán.
D. Sự nhút nhát và thiếu tự tin.

8. Nếu câu chuyện có thêm tình tiết người xử kiện yêu cầu hai người tố cáo kể lại sự việc, bạn nghĩ người tố cáo nói dối sẽ gặp khó khăn gì?

A. Khó nhớ lại các chi tiết nhỏ.
B. Khó giữ cho lời kể nhất quán và không mâu thuẫn.
C. Khó nói to và rõ ràng.
D. Khó tìm ra lý do để bào chữa cho hành động của mình.

9. Trong văn cảnh của câu chuyện, từ xử kiện có nghĩa là gì?

A. Việc làm một món ăn đặc biệt.
B. Việc giải quyết một vụ việc tranh chấp, mâu thuẫn theo pháp luật hoặc quy định.
C. Việc tổ chức một lễ hội.
D. Việc viết một bức thư.

10. Trong câu chuyện, thái độ của người xử kiện đối với cả hai người tố cáo ban đầu là gì?

A. Thiên vị một trong hai người.
B. Nghi ngờ cả hai người.
C. Công bằng, lắng nghe cả hai phía.
D. Bực tức vì sự tranh chấp.

11. Nếu bạn là người xử kiện, bạn sẽ làm gì khác để kiểm tra sự thành thật của hai người tố cáo?

A. Yêu cầu họ thề trước thần linh.
B. So sánh lời khai của họ với những người xung quanh.
C. Quan sát phản ứng của họ khi được khen ngợi.
D. Tất cả các phương án trên đều có thể áp dụng.

12. Nếu người tố cáo thứ hai không nhận tiếng sỏi rơi, người xử kiện có thể làm gì tiếp theo?

A. Cho cả hai người về nhà.
B. Tiếp tục nghi ngờ cả hai và tìm bằng chứng khác.
C. Yêu cầu người tố cáo thứ nhất cũng nhận tiếng sỏi.
D. Đưa ra phán quyết dựa trên việc người kia không nhận.

13. Điều gì khiến người tố cáo nói thật không cần phải nói thêm lời nào sau khi nghe tiếng sỏi rơi?

A. Vì anh ta đã mệt mỏi sau khi ném sỏi.
B. Vì anh ta tin rằng hành động của mình đã đủ nói lên sự thật.
C. Vì người xử kiện đã ra hiệu im lặng.
D. Vì anh ta không biết phải nói gì tiếp theo.

14. Tại sao người xử kiện lại nghĩ ra cách yêu cầu hai người tố cáo ném sỏi vào chum nước?

A. Để kiểm tra sức khỏe và sự dẻo dai của họ trước khi xử án.
B. Để xem ai là người ném sỏi chuẩn xác nhất theo quy định của làng.
C. Để xem ai là người nói thật, vì người nói dối sẽ sợ hãi và không dám ném sỏi một cách tự nhiên.
D. Để đánh giá khả năng ước lượng khoảng cách và lực ném của mỗi người.

15. Theo phân tích phổ biến, người xử kiện đã sử dụng trí tuệ như thế nào để giải quyết vụ việc?

A. Bằng cách sử dụng sức mạnh và quyền lực.
B. Bằng cách dựa vào may mắn và sự ngẫu nhiên.
C. Bằng cách quan sát, suy luận và áp dụng phương pháp tâm lý.
D. Bằng cách nghe theo lời khuyên của người khác.

16. Câu chuyện Mồ Côi xử kiện muốn truyền tải bài học gì về đạo đức?

A. Luôn nói dối để đạt được điều mình muốn.
B. Sự thông minh có thể giúp giải quyết mọi vấn đề.
C. Sự thật sẽ luôn được phơi bày, dù có gian dối đến đâu.
D. Phải biết đấu tranh để bảo vệ quyền lợi của bản thân.

17. Người xử kiện đóng vai trò như một nhà tâm lý học bởi vì anh ta đã...

A. Đưa ra lời khuyên về tâm lý.
B. Phân tích hành vi và phản ứng của con người.
C. Chữa trị các vấn đề về tâm lý.
D. Nghiên cứu về các dạng tâm lý con người.

18. Chi tiết nào cho thấy người tố cáo nói dối có phần tự tin thái quá vào khả năng che giấu sự thật của mình?

A. Anh ta sẵn sàng ném sỏi vào chum.
B. Anh ta nhanh chóng nhận tiếng sỏi là của mình.
C. Anh ta không hề tỏ ra sợ hãi ban đầu.
D. Anh ta cố gắng giải thích thêm cho hành động của mình.

19. Hành động đo sự thành thật của người xử kiện là một hình thức sử dụng biện pháp gì?

A. Biện pháp trừng phạt trực tiếp.
B. Biện pháp tâm lý để khai thác sự thật.
C. Biện pháp ngoại giao giữa hai bên.
D. Biện pháp tuyên truyền phổ biến kiến thức.

20. Tại sao câu chuyện lại có tên là Mồ Côi xử kiện?

A. Vì người xử kiện là một người mồ côi.
B. Vì vụ kiện liên quan đến một người mồ côi.
C. Vì câu chuyện xảy ra ở một vùng đất có nhiều trẻ mồ côi.
D. Vì Mồ Côi là tên của người tố cáo.

21. Trong tình huống này, sự thành thật được đo lường bằng yếu tố nào?

A. Khả năng ném sỏi chính xác.
B. Sự bình tĩnh khi đối mặt với tình huống bất ngờ.
C. Phản ứng tự nhiên khi nghe tiếng động liên quan đến hành động của mình.
D. Khả năng nói to và rõ ràng.

22. Người xử kiện đã dùng phương pháp nào để phân biệt ai là người nói thật?

A. Quan sát cử chỉ và nét mặt của hai người tố cáo.
B. Lắng nghe tiếng sỏi rơi trong chum nước và phản ứng của người tố cáo.
C. Hỏi những câu hỏi mẹo để đánh lừa.
D. Dựa vào lời khai của nhân chứng khác.

23. Câu chuyện Mồ Côi xử kiện được viết theo thể loại nào?

A. Truyện khoa học viễn tưởng.
B. Truyện cổ tích.
C. Truyện phiêu lưu.
D. Truyện lịch sử.

24. Khi nghe tiếng sỏi rơi xuống nước, người tố cáo nói thật đã có phản ứng gì?

A. Anh ta reo lên sung sướng vì đã ném trúng chum.
B. Anh ta im lặng, tỏ vẻ bối rối và có phần sợ hãi.
C. Anh ta vội vàng nói thêm rằng đó là tiếng sỏi của mình.
D. Anh ta ngạc nhiên và hỏi tại sao lại có tiếng động đó.

25. Vai trò của người xử kiện trong câu chuyện là gì?

A. Người đưa ra lời khuyên cho các bên tranh chấp.
B. Người phân xử công minh, tìm ra sự thật.
C. Người ghi chép lại toàn bộ vụ việc.
D. Người đại diện cho một trong hai bên tố cáo.

1 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

1. Trong câu chuyện Mồ Côi xử kiện, chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự thông minh và khéo léo của người xử kiện?

2 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

2. Trong câu chuyện, việc người xử kiện giả vờ mệt mỏi nhằm mục đích gì?

3 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

3. Nếu người xử kiện không dùng cách đo sự thành thật, vụ kiện có thể diễn biến như thế nào?

4 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

4. Tại sao người tố cáo nói dối lại sợ hãi khi nghe tiếng sỏi rơi?

5 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

5. Câu chuyện nhấn mạnh tầm quan trọng của việc biết người, biết ta trong trường hợp nào?

6 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

6. Trong tình huống xử kiện, ai là người đã thể hiện sự gian dối và sợ hãi?

7 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

7. Phản ứng của người tố cáo nói thật khi tự nhận tiếng sỏi rơi xuống nước cho thấy phẩm chất gì?

8 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

8. Nếu câu chuyện có thêm tình tiết người xử kiện yêu cầu hai người tố cáo kể lại sự việc, bạn nghĩ người tố cáo nói dối sẽ gặp khó khăn gì?

9 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

9. Trong văn cảnh của câu chuyện, từ xử kiện có nghĩa là gì?

10 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

10. Trong câu chuyện, thái độ của người xử kiện đối với cả hai người tố cáo ban đầu là gì?

11 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

11. Nếu bạn là người xử kiện, bạn sẽ làm gì khác để kiểm tra sự thành thật của hai người tố cáo?

12 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

12. Nếu người tố cáo thứ hai không nhận tiếng sỏi rơi, người xử kiện có thể làm gì tiếp theo?

13 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

13. Điều gì khiến người tố cáo nói thật không cần phải nói thêm lời nào sau khi nghe tiếng sỏi rơi?

14 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

14. Tại sao người xử kiện lại nghĩ ra cách yêu cầu hai người tố cáo ném sỏi vào chum nước?

15 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

15. Theo phân tích phổ biến, người xử kiện đã sử dụng trí tuệ như thế nào để giải quyết vụ việc?

16 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

16. Câu chuyện Mồ Côi xử kiện muốn truyền tải bài học gì về đạo đức?

17 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

17. Người xử kiện đóng vai trò như một nhà tâm lý học bởi vì anh ta đã...

18 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

18. Chi tiết nào cho thấy người tố cáo nói dối có phần tự tin thái quá vào khả năng che giấu sự thật của mình?

19 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

19. Hành động đo sự thành thật của người xử kiện là một hình thức sử dụng biện pháp gì?

20 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

20. Tại sao câu chuyện lại có tên là Mồ Côi xử kiện?

21 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

21. Trong tình huống này, sự thành thật được đo lường bằng yếu tố nào?

22 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

22. Người xử kiện đã dùng phương pháp nào để phân biệt ai là người nói thật?

23 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

23. Câu chuyện Mồ Côi xử kiện được viết theo thể loại nào?

24 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

24. Khi nghe tiếng sỏi rơi xuống nước, người tố cáo nói thật đã có phản ứng gì?

25 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 8: Mồ Côi xử kiện

Tags: Bộ đề 1

25. Vai trò của người xử kiện trong câu chuyện là gì?