[Cánh diều] Trắc nghiệm tiếng Việt 5 bài 9: Cao Bằng

1. Câu thơ Cao Bằng - về miền đất lạ có ý nghĩa gì?

A. Gợi sự mới mẻ, hấp dẫn của vùng đất Cao Bằng.

B. Thể hiện sự xa lạ, khó khăn khi đến Cao Bằng.

C. Miêu tả sự thay đổi của cảnh vật theo mùa.

D. Nói về những điều bí ẩn chưa được khám phá.

2. Tác giả sử dụng hình ảnh nào để miêu tả sự bao la, rộng lớn của đất trời Cao Bằng?

A. Trời xanh cao, mây trắng bay.

B. Núi non trùng điệp, sông dài bất tận.

C. Cánh đồng vàng óng, lúa chín thơm.

D. Sương giăng mờ ảo, khói lan tỏa.

3. Trong bài thơ, âm thanh nào của thiên nhiên được nhắc đến để tạo nên sự sống động?

A. Tiếng suối reo.

B. Tiếng gió thổi.

C. Tiếng chim kêu.

D. Tiếng sấm rền.

4. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Cao Bằng - đất nước mở đầu để nhấn mạnh tầm quan trọng lịch sử của vùng đất này?

A. Điệp ngữ

B. Nhân hóa

C. So sánh

D. Ẩn dụ

5. Từ láy nào được dùng để miêu tả sự hùng vĩ, trùng điệp của núi non Cao Bằng?

A. Trùng điệp

B. Lững lờ

C. Bất tận

D. Rộn ràng

6. Câu Non xanh, nước biếc ta ơi thể hiện điều gì?

A. Sự yêu mến, say đắm trước vẻ đẹp thiên nhiên của quê hương.

B. Sự ngạc nhiên trước sự thay đổi của thiên nhiên.

C. Sự tiếc nuối khi thiên nhiên bị tàn phá.

D. Sự quan sát tỉ mỉ về màu sắc của cảnh vật.

7. Câu Con đường ta đi trong bài thơ có thể hiểu là gì?

A. Con đường thực tế tác giả đã đi hoặc sẽ đi qua Cao Bằng.

B. Con đường dẫn đến sự giàu sang, phú quý.

C. Con đường dẫn đến tri thức.

D. Con đường dẫn đến chiến thắng.

8. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Cao Bằng - đất nước mở đầu, đất nước mình, làm tăng thêm ý nghĩa lịch sử và niềm tự hào dân tộc?

A. Điệp ngữ

B. Ẩn dụ

C. So sánh

D. Nhân hóa

9. Cảm xúc chủ đạo của bài thơ Cao Bằng là gì?

A. Tự hào và yêu mến quê hương.

B. Buồn thương và hoài niệm.

C. Ngưỡng mộ và kính phục.

D. Mong chờ và hy vọng.

10. Trong bài thơ, mây được miêu tả với đặc điểm gì?

A. Trắng như bông.

B. Xám xịt.

C. Đen kịt.

D. Tím ngắt.

11. Hình ảnh núiNaval trong bài thơ có vai trò gì trong việc gợi tả không gian Cao Bằng?

A. Gợi tả sự hùng vĩ, hiểm trở của địa hình núi non nơi đây.

B. Gợi tả sự yên bình, tĩnh lặng của vùng quê.

C. Gợi tả sự trù phú của các cánh đồng.

D. Gợi tả sự nhộn nhịp của các phiên chợ.

12. Điệp từ để trong câu để thương, để nhớ, để ngàn nỗi bất tận có tác dụng gì?

A. Nhấn mạnh, liệt kê những tình cảm sâu sắc mà tác giả dành cho Cao Bằng.

B. Tạo nhịp điệu cho câu thơ, làm câu thơ thêm mượt mà.

C. Thể hiện sự tiếc nuối vì không thể trở về.

D. Diễn tả sự phức tạp trong cảm xúc của tác giả.

13. Thái độ của tác giả đối với thiên nhiên và con người Cao Bằng được thể hiện qua những từ ngữ nào?

A. Ngợi ca, yêu mến, tự hào.

B. Phê phán, chỉ trích.

C. Quan sát, ghi nhận.

D. Lãng quên, thờ ơ.

14. Trong bài thơ, hình ảnh ngàn nỗi bất tận diễn tả điều gì?

A. Nỗi nhớ thương, yêu quý và gắn bó sâu sắc với Cao Bằng.

B. Những khó khăn, thử thách mà người dân Cao Bằng phải đối mặt.

C. Sự phong phú của các loại cây trồng ở Cao Bằng.

D. Những câu chuyện lịch sử hào hùng của Cao Bằng.

15. Cụm từ bất tận trong câu Bao giờ về lại Cao Bằng, để thương, để nhớ, để ngàn nỗi bất tận có ý nghĩa gì?

A. Không bao giờ kết thúc, vô cùng.

B. Không thể đo đếm được.

C. Không thể tìm thấy.

D. Không thể hiện được.

16. Trong bài Cao Bằng, tác giả ví cảnh thiên nhiên nơi đây như thế nào để thể hiện vẻ đẹp hùng vĩ và thơ mộng?

A. Như một bức tranh thủy mặc với núi non trùng điệp, sông nước hữu tình.

B. Như một tấm thảm gấm khổng lồ với muôn vàn sắc màu của núi, sông, cây cỏ.

C. Như một bức tường thành vững chãi, sừng sững giữa trời.

D. Như một bức tranh sống động với âm thanh rộn rã của suối reo, chim hót.

17. Bài thơ Cao Bằng thể hiện tình cảm gì của tác giả đối với quê hương?

A. Tình yêu tha thiết, niềm tự hào về vẻ đẹp và con người nơi đây.

B. Nỗi nhớ mong da diết khi xa cách.

C. Sự ngưỡng mộ trước những chiến công lịch sử.

D. Tình cảm gắn bó với những kỷ niệm tuổi thơ.

18. Trong bài Cao Bằng, từ nơi mở đầu gợi lên điều gì?

A. Ý nghĩa lịch sử quan trọng của Cao Bằng trong cách mạng Việt Nam.

B. Vị trí địa lý đặc biệt của Cao Bằng.

C. Sự khởi đầu của một mùa vụ mới.

D. Nơi khai sinh của một phong trào văn hóa.

19. Cảnh vật nào được miêu tả là lượn vòng quanh chân núi trong bài thơ?

A. Dòng sông

B. Cánh đồng

C. Con đường

D. Ngọn đồi

20. Lời nhắn nhủ Bao giờ về lại Cao Bằng thể hiện mong muốn gì của tác giả?

A. Mong muốn được trở về thăm quê hương, nơi chứa đựng nhiều kỷ niệm và tình cảm.

B. Mong muốn được khám phá những vùng đất mới.

C. Mong muốn được đoàn tụ với gia đình.

D. Mong muốn được sống một cuộc đời bình yên.

21. Tác giả sử dụng hình ảnh nào để thể hiện sự gắn bó, tình nghĩa sâu nặng của con người Cao Bằng?

A. Cái bắt tay

B. Lời chào

C. Nụ cười

D. Ánh mắt

22. Từ ngữ nào trong bài gợi tả sự sinh động, vui tươi của cảnh vật và con người Cao Bằng?

A. Rộn ràng

B. Lững lờ

C. Trùng điệp

D. Bất tận

23. Từ nào trong bài dùng để miêu tả dòng sông chảy qua Cao Bằng một cách thơ mộng?

A. Lững lờ

B. Dữ dội

C. Cuồn cuộn

D. Mênh mông

24. Ý nghĩa của việc lặp lại cụm từ Cao Bằng ở đầu và cuối bài thơ là gì?

A. Nhấn mạnh chủ đề bài thơ và khắc sâu hình ảnh Cao Bằng trong tâm trí người đọc.

B. Tạo sự liên kết giữa các khổ thơ.

C. Thể hiện sự lúng túng của tác giả khi viết.

D. Nhấn mạnh sự thay đổi của Cao Bằng theo thời gian.

25. Tác giả ví dòng sông Cao Bằng như thế nào khi chảy qua những cánh đồng?

A. Như dải lụa xanh mềm mại.

B. Như con rắn khổng lồ.

C. Như dòng thác đổ.

D. Như dòng chảy xiết.