[Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 3 Bài 2 Máy tính giúp em quan sát nhiều điều kì thú
1. Khi em muốn tìm hiểu về các bộ sưu tập trong bảo tàng nghệ thuật nổi tiếng trên thế giới, máy tính có thể hỗ trợ em bằng cách nào?
A. Giúp em vẽ các bức tranh nổi tiếng.
B. Cho phép em xem ảnh kỹ thuật số của các tác phẩm nghệ thuật và thông tin về chúng trên trang web của bảo tàng.
C. Giúp em làm quen với các họa sĩ.
D. Cho em nghe nhạc cổ điển.
2. Khi em muốn tìm hiểu về các loài động vật sống trong môi trường sa mạc khắc nghiệt, máy tính sẽ cung cấp cho em những thông tin gì?
A. Giúp em cảm nhận cái nóng của sa mạc.
B. Cung cấp hình ảnh, video về các loài động vật đó, cách chúng thích nghi với môi trường và tập tính sinh sống.
C. Dạy em cách sinh tồn trong sa mạc.
D. Giúp em vẽ sa mạc.
3. Nếu em muốn tìm hiểu về các hành tinh trong Hệ Mặt Trời và cách chúng quay quanh Mặt Trời, em sẽ sử dụng chức năng nào của máy tính?
A. Sử dụng máy tính để vẽ một bức tranh về Hệ Mặt Trời.
B. Dùng máy tính để tìm kiếm các mô phỏng 3D hoặc video về sự vận động của các hành tinh.
C. Chơi các trò chơi về không gian.
D. Nghe các bài hát về vũ trụ.
4. Nếu em muốn xem một bộ phim tài liệu về lịch sử Ai Cập cổ đại, em sẽ sử dụng máy tính như thế nào?
A. Sử dụng máy tính để vẽ kim tự tháp.
B. Tìm kiếm và xem bộ phim tài liệu đó trên các nền tảng video trực tuyến hoặc trang web lịch sử.
C. Nghe nhạc Ai Cập cổ đại.
D. Đọc sách về lịch sử Ai Cập.
5. Nếu em muốn tìm hiểu về các loài khủng long đã tuyệt chủng từ hàng triệu năm trước, máy tính có thể cung cấp cho em những gì?
A. Giúp em tìm thấy hóa thạch khủng long thật.
B. Cung cấp hình ảnh phục dựng, mô hình 3D, video về các loài khủng long, cách chúng sống và môi trường sống của chúng.
C. Giúp em làm quen với các nhà khảo cổ.
D. Cho em nghe tiếng khủng long gầm.
6. Để hiểu rõ hơn về các loại hình thời tiết cực đoan như bão, lốc xoáy, em có thể sử dụng máy tính để làm gì?
A. Cảm nhận sức gió của cơn bão.
B. Xem các bản đồ dự báo thời tiết, video ghi lại hình ảnh bão và giải thích khoa học về chúng.
C. Cảnh báo nguy hiểm khi có bão.
D. Tạo ra một cơn bão mô phỏng.
7. Máy tính giúp em quan sát nhiều điều kì thú bằng cách nào?
A. Chỉ giúp em xem phim và chơi game.
B. Cho phép em truy cập thông tin, hình ảnh, video từ khắp nơi trên thế giới và hiển thị chúng một cách sinh động.
C. Giúp em học thuộc lòng các định nghĩa.
D. Chỉ dùng để làm bài tập về nhà.
8. Để quan sát cấu tạo bên trong của một tế bào thực vật hoặc động vật, điều mà mắt thường không thể thấy được, em nên sử dụng máy tính để tìm kiếm loại nội dung nào?
A. Tìm kiếm các trò chơi giải đố về tế bào.
B. Tìm kiếm hình ảnh, video hoặc mô phỏng 3D về cấu trúc tế bào với độ phóng đại cao.
C. Tìm kiếm các bài hát về tế bào.
D. Tìm kiếm cách vẽ tế bào.
9. Máy tính giúp em quan sát quá trình một chiếc máy bay cất cánh và bay lên bầu trời như thế nào?
A. Giúp em tự lái máy bay.
B. Cho phép em xem các video ghi lại cảnh máy bay cất cánh từ nhiều góc độ, thậm chí là góc nhìn của phi công.
C. Giúp em đóng gói hành lý.
D. Cho em nghe tiếng động cơ máy bay.
10. Tại sao việc sử dụng máy tính để xem hình ảnh hoặc video về các danh lam thắng cảnh nổi tiếng lại giúp em quan sát nhiều điều kì thú?
A. Vì máy tính có thể đưa em đến tận nơi đó.
B. Vì em có thể nhìn thấy vẻ đẹp và tìm hiểu về lịch sử, văn hóa của những nơi đó một cách sống động.
C. Vì máy tính có thể tạo ra âm thanh của địa điểm đó.
D. Vì máy tính giúp em lên kế hoạch cho chuyến đi.
11. Máy tính giúp em quan sát sự phát triển của một mầm cây từ lúc nảy mầm đến khi thành cây con bằng cách nào?
A. Giúp em tưới nước cho cây.
B. Cho phép em xem các đoạn phim tua nhanh ghi lại quá trình phát triển của cây hoặc các mô phỏng.
C. Giúp em trồng cây.
D. Cho em nghe tiếng cây lớn lên.
12. Nếu em muốn biết con người đã khám phá ra sao Hỏa như thế nào, em sẽ dùng máy tính để tìm kiếm thông tin gì?
A. Tìm kiếm các trò chơi về du hành vũ trụ.
B. Tìm kiếm thông tin, hình ảnh, video về các nhiệm vụ thám hiểm Sao Hỏa, các tàu thăm dò và kết quả nghiên cứu.
C. Tìm kiếm các bài hát về Sao Hỏa.
D. Tìm kiếm cách vẽ Sao Hỏa.
13. Em sử dụng máy tính để làm gì khi muốn tìm hiểu về các loài chim quý hiếm đang có nguy cơ tuyệt chủng trên thế giới?
A. Xem phim hoạt hình về thế giới động vật.
B. Tìm kiếm thông tin, hình ảnh, video về các loài chim đó trên Internet.
C. Chơi trò chơi điện tử mô phỏng cuộc sống hoang dã.
D. Soạn thảo một bài văn về bảo vệ môi trường.
14. Khi em muốn tìm hiểu về các loại nhạc cụ khác nhau và âm thanh của chúng, máy tính có thể giúp em quan sát điều gì?
A. Giúp em chế tạo nhạc cụ.
B. Cho phép em xem hình ảnh, video biểu diễn của các nhạc cụ và nghe âm thanh của chúng.
C. Giúp em học cách chơi nhạc cụ.
D. Cho em nghe nhạc nền.
15. Khi em quan tâm đến cách hoạt động của một chiếc máy bay hoặc một đoàn tàu, máy tính có thể giúp em quan sát điều gì?
A. Giúp em lái thử máy bay hoặc tàu.
B. Hiển thị các video mô phỏng hoạt động, sơ đồ cấu tạo và nguyên lý vận hành.
C. Giúp em thiết kế một chiếc máy bay mới.
D. Cho em nghe tiếng động cơ.
16. Nếu em tò mò về cách các nhà khoa học nghiên cứu các vì sao và thiên hà xa xôi, máy tính có thể giúp em quan sát điều gì?
A. Giúp em nhìn thấy các vì sao bằng mắt thường.
B. Hiển thị hình ảnh từ kính thiên văn, các mô phỏng vũ trụ và thông tin về khám phá không gian.
C. Giúp em chế tạo kính thiên văn.
D. Cho em nghe tiếng sóng vô tuyến từ vũ trụ.
17. Máy tính giúp em quan sát các công trình kiến trúc vĩ đại của thế giới như kim tự tháp Ai Cập hay Vạn Lý Trường Thành bằng cách nào?
A. Giúp em xây dựng lại các công trình đó.
B. Hiển thị hình ảnh, video, bản đồ 3D và thông tin lịch sử, kiến trúc của các công trình này.
C. Giúp em học cách xây dựng.
D. Cho em nghe tiếng nói chuyện của người xưa.
18. Khi em muốn quan sát cấu tạo của một bông hoa hoặc một loài côn trùng mà không thể nhìn rõ bằng mắt thường, máy tính có thể hỗ trợ em như thế nào?
A. Chỉnh sửa ảnh của bông hoa cho đẹp hơn.
B. Sử dụng các phần mềm xem ảnh với khả năng phóng to chi tiết.
C. In ảnh bông hoa ra giấy.
D. Nghe nhạc trong khi quan sát.
19. Nếu em muốn tìm hiểu về các loài động vật sống ở vùng Bắc Cực lạnh giá, máy tính có thể cung cấp cho em những gì?
A. Giúp em cảm nhận cái lạnh của Bắc Cực.
B. Cung cấp hình ảnh, video về gấu trắng, hải cẩu, tuần lộc và môi trường sống của chúng.
C. Giúp em học cách trượt băng.
D. Cho em nghe tiếng gió bắc.
20. Tại sao nói máy tính giúp em quan sát nhiều điều kì thú ở những nơi xa xôi?
A. Vì máy tính có thể di chuyển đến những nơi đó.
B. Vì máy tính kết nối Internet cho phép em nhìn thấy hình ảnh, video và đọc thông tin về mọi nơi trên thế giới.
C. Vì máy tính có loa lớn để em nghe tiếng nói từ xa.
D. Vì máy tính có thể gửi tin nhắn đến những người ở xa.
21. Để xem một trận đấu bóng đá quốc tế diễn ra ở một quốc gia xa xôi mà em không thể đến xem trực tiếp, em sẽ làm gì với máy tính?
A. Gọi điện thoại cho người bạn đang xem trực tiếp.
B. Tìm kiếm các kênh truyền hình trực tuyến hoặc dịch vụ phát sóng thể thao trên Internet.
C. Gửi thư cho cầu thủ em yêu thích.
D. Tải về các bài hát cổ vũ.
22. Khi em muốn tìm hiểu về cuộc sống dưới đáy biển sâu, nơi ánh sáng mặt trời không chiếu tới, em có thể làm gì với máy tính?
A. Giúp em lặn sâu xuống biển.
B. Xem các video và hình ảnh được ghi lại bởi tàu lặn hoặc các thiết bị chuyên dụng, khám phá các loài sinh vật kỳ lạ.
C. Giúp em học cách bơi.
D. Cho em nghe tiếng cá heo.
23. Khi em muốn tìm hiểu về đời sống của người dân ở một đất nước khác, ví dụ như Nhật Bản, máy tính có thể cung cấp cho em những gì?
A. Chỉ cung cấp thông tin về các món ăn.
B. Cung cấp thông tin, hình ảnh, video về văn hóa, phong tục, cảnh đẹp, con người của Nhật Bản.
C. Dạy em tiếng Nhật qua các bài hát.
D. Giúp em đặt vé máy bay đến Nhật Bản.
24. Máy tính giúp em quan sát sự thay đổi của các mùa trong năm như thế nào?
A. Giúp em thay đổi thời tiết.
B. Cho phép em xem các video hoặc ảnh ghép thể hiện sự thay đổi của cảnh vật qua các mùa, hoặc các mô phỏng về chu kỳ Trái Đất quanh Mặt Trời.
C. Giúp em trồng cây theo mùa.
D. Cho em nghe tiếng gió.
25. Máy tính có thể giúp em khám phá thế giới dưới lòng đại dương bằng cách nào?
A. Giúp em bơi dưới biển.
B. Cho phép em xem các video, hình ảnh về sinh vật biển, rạn san hô, các hoạt động lặn biển.
C. Giúp em học cách lặn.
D. Phát ra âm thanh của biển cả.
