1. Để gìn giữ truyền thống An toàn giao thông trong khuôn viên trường, học sinh cần làm gì?
A. Đi bộ hoặc đi xe đạp đúng làn đường, tốc độ quy định trong sân trường.
B. Phóng xe nhanh, lạng lách trong sân trường.
C. Vứt bỏ các vật dụng nguy hiểm trên đường đi.
D. Không quan tâm đến luật lệ giao thông khi ở trường.
2. Khi tham gia các hoạt động kỷ niệm ngày thành lập trường, học sinh nên thể hiện thái độ như thế nào để xứng đáng với truyền thống?
A. Tích cực tham gia, thể hiện sự tự hào và đóng góp ý tưởng sáng tạo.
B. Chỉ đến dự cho có lệ, không quan tâm đến ý nghĩa.
C. So sánh trường mình với các trường khác một cách tiêu cực.
D. Tập trung vào việc vui chơi cá nhân mà không tham gia hoạt động chung.
3. Việc học sinh chủ động tham gia các hoạt động tình nguyện do trường tổ chức phản ánh truyền thống nào?
A. Tinh thần trách nhiệm với cộng đồng và phát huy truyền thống nhân ái.
B. Sự lười biếng và không muốn tham gia hoạt động.
C. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.
D. Thái độ thờ ơ, không quan tâm đến xã hội.
4. Một trong những hoạt động thiết thực để phát huy truyền thống lá lành đùm lá rách của trường là gì?
A. Tham gia quyên góp, ủng hộ các bạn có hoàn cảnh khó khăn trong trường.
B. Tổ chức các cuộc thi hát karaoke sôi động.
C. Tập trung vào việc học tập cá nhân mà không quan tâm đến người khác.
D. Chỉ tham gia các hoạt động khi có lợi cho bản thân.
5. Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và phát huy truyền thống Kỷ luật thép của trường (nếu có)?
A. Luôn chấp hành nghiêm túc các nội quy, quy định của trường và lớp.
B. Thường xuyên vi phạm nội quy, quy định.
C. Cho rằng kỷ luật là sự gò bó, không cần thiết.
D. Phá vỡ các quy tắc đã được đề ra.
6. Tại sao việc tìm hiểu về lịch sử và truyền thống của trường lại quan trọng đối với học sinh?
A. Giúp học sinh hiểu rõ hơn về cội nguồn, tự hào về trường và có ý thức trách nhiệm hơn.
B. Để có thêm thông tin cho các bài tập làm văn và thuyết trình.
C. Giúp học sinh phân biệt trường mình với các trường khác.
D. Tăng khả năng ghi nhớ các mốc thời gian quan trọng của trường.
7. Hành động nào của học sinh thể hiện sự tôn trọng và phát huy truyền thống Vệ sinh sạch sẽ, môi trường xanh - sạch - đẹp của trường?
A. Vứt rác đúng nơi quy định, tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường.
B. Vứt rác bừa bãi, làm bẩn khuôn viên trường.
C. Chỉ quan tâm đến việc học mà bỏ qua vệ sinh.
D. Phá hoại cây xanh trong trường.
8. Việc bảo tồn và phát huy các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử gắn liền với trường học (nếu có) là một phần của truyền thống nào?
A. Truyền thống văn hóa, lịch sử địa phương và nhà trường.
B. Truyền thống về thể thao và nghệ thuật.
C. Truyền thống về công nghệ thông tin.
D. Truyền thống về ẩm thực.
9. Để phát huy truyền thống Văn minh, lịch sự trong giao tiếp và ứng xử, học sinh cần làm gì?
A. Sử dụng ngôn ngữ lịch sự, nhã nhặn, tôn trọng người đối diện.
B. Sử dụng tiếng lóng và từ ngữ thiếu tôn trọng.
C. Nói to, nói leo khi nói chuyện.
D. Luôn chen ngang lời người khác.
10. Hành động nào sau đây KHÔNG PHÙ HỢP với việc giữ gìn truyền thống Sáng tạo, ham học hỏi của trường?
A. Luôn tìm tòi, khám phá những kiến thức mới và chia sẻ với bạn bè.
B. Chỉ học những gì đã có sẵn mà không tìm hiểu thêm.
C. Tích cực tham gia các dự án, cuộc thi sáng tạo.
D. Đưa ra những ý tưởng mới trong học tập và các hoạt động.
11. Việc học sinh tích cực tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ của trường góp phần vào truyền thống nào?
A. Truyền thống về văn hóa, nghệ thuật và đời sống tinh thần phong phú.
B. Truyền thống về các cuộc thi học thuật.
C. Truyền thống về công nghệ và khoa học kỹ thuật.
D. Truyền thống về thể thao và rèn luyện sức khỏe.
12. Việc học sinh giữ gìn và phát huy các bài hát truyền thống, nghi thức chào cờ, hát Quốc ca của trường thể hiện điều gì?
A. Sự tôn trọng, tự hào về bản sắc và truyền thống của trường.
B. Sự nhàm chán với các hoạt động mang tính nghi thức.
C. Sự thiếu quan tâm đến các giá trị tinh thần.
D. Sự bận rộn với các hoạt động cá nhân khác.
13. Nếu một bạn học sinh mới chuyển đến trường, hành động nào sau đây thể hiện sự chào đón và giúp bạn hòa nhập với truyền thống của lớp/trường?
A. Chủ động giới thiệu về trường, lớp và cùng bạn tham gia các hoạt động.
B. Tránh nói chuyện hoặc chơi với bạn mới vì chưa quen.
C. Coi thường những quy định của trường.
D. Luôn nói về những điều tiêu cực của trường.
14. Truyền thống Học đi đôi với hành trong trường học khuyến khích học sinh điều gì?
A. Kết hợp kiến thức đã học với việc thực hành, ứng dụng vào thực tế.
B. Chỉ tập trung vào lý thuyết và bỏ qua thực hành.
C. Ưu tiên thời gian chơi hơn thời gian học.
D. Chỉ học những môn mình thích.
15. Truyền thống Tôn sư trọng đạo được thể hiện rõ nhất qua hành động nào của học sinh?
A. Lắng nghe thầy cô giảng bài, kính trọng, vâng lời và làm theo lời thầy cô dạy.
B. Chỉ học khi thầy cô có mặt trong lớp.
C. Nói chuyện riêng hoặc làm việc riêng khi thầy cô giảng bài.
D. Coi thường hoặc làm trái lời thầy cô.
16. Việc học sinh giữ gìn và phát huy truyền thống Nghìn việc tốt bằng cách nào là thiết thực nhất?
A. Thực hiện những hành động tốt đẹp, giúp đỡ mọi người xung quanh một cách tự giác.
B. Chỉ làm việc tốt khi có người khác nhìn thấy.
C. Làm những việc sai trái rồi tìm cách biện minh.
D. Chỉ tập trung vào việc học và không làm gì khác.
17. Tại sao việc học sinh đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập lại quan trọng để xây dựng truyền thống tốt đẹp của trường?
A. Tạo môi trường học tập thân thiện, hỗ trợ lẫn nhau, nâng cao hiệu quả chung.
B. Giúp một vài học sinh giỏi vượt trội hơn hẳn những người khác.
C. Thúc đẩy sự cạnh tranh gay gắt, không hợp tác.
D. Chỉ tập trung vào thành tích cá nhân.
18. Nếu trường có truyền thống về một hoạt động thể thao đặc biệt, học sinh nên làm gì để tiếp nối truyền thống đó?
A. Tập luyện chăm chỉ, tham gia các giải đấu và cổ vũ cho đội tuyển của trường.
B. Chỉ quan tâm đến các môn thể thao khác không phải truyền thống.
C. Làm giảm giá trị của hoạt động thể thao truyền thống.
D. Không tìm hiểu về lịch sử và thành tích của các đội tuyển thể thao.
19. Khi trường tổ chức các hoạt động thiện nguyện, học sinh tham gia với tinh thần nào là phù hợp nhất với truyền thống Chia sẻ yêu thương?
A. Với tấm lòng sẻ chia, mong muốn giúp đỡ cộng đồng.
B. Mong muốn nhận được nhiều phần thưởng cá nhân.
C. Chỉ tham gia để được chụp ảnh đăng lên mạng xã hội.
D. Học tập trung, không tham gia các hoạt động ngoài giờ.
20. Nếu trường có truyền thống Đoàn kết quốc tế, học sinh nên thể hiện thái độ như thế nào với bạn bè quốc tế (nếu có)?
A. Thân thiện, cởi mở, học hỏi và tôn trọng sự khác biệt văn hóa.
B. Phân biệt đối xử hoặc có thái độ kỳ thị.
C. Luôn so sánh và cho rằng văn hóa mình tốt hơn.
D. Tránh tiếp xúc và giao tiếp.
21. Trong bài Truyền thống trường em, yếu tố nào thường được nhấn mạnh là cốt lõi để xây dựng và phát huy truyền thống tốt đẹp của trường?
A. Sự đoàn kết và tinh thần trách nhiệm của tập thể học sinh, giáo viên.
B. Cơ sở vật chất hiện đại và khuôn viên trường rộng rãi.
C. Thành tích thi đua cao trong các cuộc thi học sinh giỏi.
D. Việc tổ chức nhiều hoạt động vui chơi giải trí cho học sinh.
22. Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và giữ gìn truyền thống của trường lớp?
A. Giữ gìn sạch sẽ, ngăn nắp phòng học, khuôn viên trường và các tài sản chung.
B. Chỉ tham gia các hoạt động ngoại khóa khi có quà tặng.
C. Nói xấu về những hoạt động truyền thống của trường.
D. Không quan tâm đến lịch sử hình thành và phát triển của trường.
23. Truyền thống Yêu nước, gắn bó với quê hương của trường có thể được thể hiện qua hoạt động nào?
A. Tìm hiểu và giới thiệu về lịch sử, văn hóa, con người quê hương mình.
B. Chỉ quan tâm đến các vấn đề quốc tế.
C. Thường xuyên phàn nàn về quê hương.
D. Không có ý thức bảo vệ môi trường nơi mình sinh sống.
24. Nếu trường em có truyền thống Nói lời hay, làm việc tốt, em sẽ làm gì để hưởng ứng truyền thống này?
A. Nói năng lịch sự, nhã nhặn, khen ngợi và giúp đỡ bạn bè, thầy cô.
B. Luôn sử dụng những lời lẽ thô tục, thiếu tôn trọng.
C. Chỉ tập trung vào việc làm của mình mà không để ý đến người khác.
D. Làm những việc sai trái và không nhận lỗi.
25. Việc học sinh tham gia các câu lạc bộ, đội nhóm trong trường góp phần xây dựng truyền thống nào?
A. Truyền thống đoàn kết, hợp tác và phát triển tài năng cá nhân.
B. Truyền thống chỉ học tập trung vào sách vở.
C. Truyền thống cá nhân chủ nghĩa, ít giao tiếp.
D. Truyền thống thụ động, chờ đợi sự hướng dẫn.
