[Chân trời] Trắc nghiệm Đạo đức 5 bài 12: Em sử dụng tiền hợp lý

1. Việc từ chối mua một món đồ không cần thiết dù bạn bè đang sở hữu thể hiện điều gì?

A. Sự nhút nhát.

B. Sự không tôn trọng bạn bè.

C. Sự tự chủ về tài chính và khả năng đưa ra quyết định hợp lý.

D. Sự thiếu quan tâm đến xu hướng.

2. Nam có 20.000 đồng. Nam muốn mua một cây bút mới giá 10.000 đồng và tiết kiệm 5.000 đồng cho quỹ lớp. Nam còn lại bao nhiêu tiền và nên làm gì với số tiền đó?

A. Nam còn 5.000 đồng và nên tiêu hết vào kẹo.

B. Nam còn 5.000 đồng và nên để dành cho lần sau.

C. Nam còn 10.000 đồng và nên mua thêm truyện.

D. Nam còn 15.000 đồng và nên mua đồ chơi.

3. Hùng được cho 100.000 đồng. Hùng muốn mua một chiếc ô tô đồ chơi giá 60.000 đồng và tiết kiệm phần còn lại để mua truyện tranh. Đây là biểu hiện của việc sử dụng tiền như thế nào?

A. Tiêu xài hoang phí.

B. Sử dụng tiền không có kế hoạch.

C. Sử dụng tiền hợp lý, có kế hoạch.

D. Chỉ biết tiết kiệm, không biết chi tiêu.

4. Việc làm thêm để kiếm tiền (ví dụ: giúp việc nhà, bán đồ thủ công) trước khi mua một món đồ đắt tiền thể hiện điều gì?

A. Sự phụ thuộc vào người khác.

B. Sự thiếu kiên nhẫn.

C. Sự chủ động, có trách nhiệm và trân trọng giá trị đồng tiền.

D. Sự ganh đua với bạn bè.

5. Nếu em muốn mua một món đồ, nhưng biết rằng có một món đồ khác còn hữu ích và phù hợp hơn với nhu cầu của mình, em nên làm gì?

A. Mua món đồ mình thích trước.

B. Ưu tiên mua món đồ hữu ích và phù hợp hơn.

C. Hỏi bạn bè xem họ thích món nào hơn.

D. Chờ đợi đến khi có tiền mua cả hai món.

6. Lan có 50.000 đồng tiền mừng tuổi. Nếu Lan muốn mua một món quà sinh nhật tặng mẹ trị giá 35.000 đồng và tiết kiệm phần còn lại, Lan nên làm gì?

A. Chỉ mua món quà và tiêu hết số tiền còn lại vào việc khác.

B. Mua món quà và cất giữ số tiền còn lại vào ống tiết kiệm.

C. Mua món quà rồi dùng số tiền còn lại để mua bánh kẹo.

D. Giữ lại toàn bộ 50.000 đồng, không mua quà cho mẹ.

7. Khi thấy một món đồ chơi mới rất hấp dẫn nhưng không nằm trong danh sách những thứ cần thiết, em nên làm gì để sử dụng tiền hợp lý?

A. Mua ngay vì nó rất đẹp.

B. Hỏi ý kiến bố mẹ và xem xét khả năng tài chính trước khi quyết định.

C. Xin tiền bố mẹ để mua thêm món đồ đó.

D. Chỉ mua khi có bạn bè cùng mua.

8. Tại sao việc so sánh giá cả giữa các cửa hàng khác nhau là một cách sử dụng tiền thông minh?

A. Để mua được món đồ đắt nhất, thể hiện sự giàu có.

B. Để tìm được nơi bán hàng kém chất lượng.

C. Để mua được sản phẩm với giá tốt nhất, tiết kiệm chi phí.

D. Để mua nhiều món đồ không cần thiết.

9. Việc lập danh sách những thứ cần mua trước khi đi chợ cùng bố mẹ giúp em điều gì?

A. Giúp bố mẹ mua nhiều đồ hơn dự kiến.

B. Tránh mua những thứ không cần thiết và kiểm soát chi tiêu.

C. Nhờ bố mẹ mua hết những món đồ mình thích.

D. Đòi hỏi bố mẹ mua những món đồ đắt tiền.

10. Nếu em có 20.000 đồng và muốn mua một quyển truyện tranh giá 15.000 đồng, em nên làm gì với số tiền còn lại?

A. Tiêu hết vào đồ ăn vặt.

B. Cho bạn mượn.

C. Tiết kiệm hoặc dùng vào việc khác có ích.

D. Bỏ đi vì số tiền còn lại quá ít.

11. Việc chia sẻ một phần tiền tiết kiệm của mình để giúp đỡ bạn khó khăn thể hiện điều gì về cách sử dụng tiền?

A. Tiêu tiền không suy nghĩ.

B. Sử dụng tiền ích kỷ.

C. Sử dụng tiền hợp lý và có lòng nhân ái.

D. Lãng phí tiền bạc.

12. Khi thấy quảng cáo về một sản phẩm mới, hấp dẫn, em cần làm gì trước khi quyết định mua?

A. Mua ngay vì nó đang quảng cáo.

B. Tìm hiểu kỹ về sản phẩm, xem nó có thực sự cần thiết và phù hợp với túi tiền hay không.

C. Hỏi bố mẹ mua cho ngay lập tức.

D. So sánh với các sản phẩm tương tự của đối thủ cạnh tranh.

13. Hành động nào thể hiện sự khôn ngoan trong việc sử dụng tiền khi đi mua sắm cùng gia đình?

A. Luôn đòi hỏi mua món đồ mình thích.

B. So sánh giá cả và chất lượng sản phẩm.

C. Chi tiêu theo cảm xúc nhất thời.

D. Nhờ người thân mua hộ những món đồ không cần thiết.

14. Việc dành một phần tiền để tham gia các hoạt động giáo dục hoặc phát triển kỹ năng (ví dụ: lớp học vẽ, khóa học ngoại ngữ) được xem là:

A. Tiêu tiền lãng phí.

B. Đầu tư cho bản thân, sử dụng tiền hợp lý.

C. Chỉ dành cho người giàu.

D. Hành động vô bổ.

15. Khi được cho tiền tiêu vặt, việc đầu tiên An nên làm để quản lý tiền hiệu quả là gì?

A. Lập tức chia tiền thành các khoản cho chi tiêu, tiết kiệm và cho đi.

B. Giữ tất cả tiền trong ví để tiêu dần khi cần.

C. Hỏi xem các bạn tiêu tiền như thế nào để làm theo.

D. Chỉ nghĩ đến việc mua sắm món đồ mình thích nhất.

16. Nếu em có một khoản tiền lớn hơn thường lệ, cách sử dụng hợp lý nhất là gì?

A. Mua tất cả những món đồ đắt tiền mình từng mơ ước.

B. Chia thành các phần để tiết kiệm, chi tiêu cho mục đích quan trọng và có thể đầu tư cho tương lai.

C. Cho bạn bè mượn hết để họ mua sắm.

D. Tiêu hết vào việc ăn uống, vui chơi.

17. Việc đặt mục tiêu tiết kiệm cho một món đồ mong muốn (ví dụ: xe đạp mới, máy tính) giúp em điều gì?

A. Khiến em cảm thấy áp lực và chán nản.

B. Giúp em có động lực quản lý tiền, kiên nhẫn và học cách chi tiêu hợp lý.

C. Chỉ làm em tập trung vào vật chất.

D. Làm em tiêu tiền nhanh hơn để đạt mục tiêu.

18. Hành động nào sau đây thể hiện việc sử dụng tiền một cách hợp lý đối với học sinh tiểu học?

A. Mua tất cả món đồ chơi mình thích dù không cần thiết.

B. Tiết kiệm tiền để mua một cuốn sách có ích cho việc học.

C. Cho bạn mượn tiền mà không hỏi ý kiến bố mẹ.

D. Chỉ tiêu tiền vào những thứ giải trí nhất thời.

19. Khi nhận được tiền từ nhiều nguồn khác nhau (tiền mừng tuổi, tiền quà, tiền làm việc nhà), việc quan trọng nhất để sử dụng tiền hợp lý là gì?

A. Gộp tất cả lại và tiêu ngay lập tức.

B. Ghi chép lại tổng số tiền nhận được và lên kế hoạch sử dụng.

C. Chỉ giữ lại những khoản tiền lớn.

D. Chỉ tiêu vào những món đồ chơi mới nhất.

20. Khi mua hàng trực tuyến, điều gì cần lưu ý để tránh bị lừa đảo và sử dụng tiền hợp lý?

A. Chỉ mua những sản phẩm có giá rẻ nhất.

B. Chỉ mua từ những người bán uy tín, kiểm tra kỹ thông tin sản phẩm và thanh toán an toàn.

C. Nhấn Mua ngay mà không đọc kỹ mô tả.

D. Chia sẻ thông tin thẻ ngân hàng cho người bán.

21. Khi mua sắm, nếu phát hiện một sản phẩm bị lỗi hoặc kém chất lượng, hành động nào sau đây là hợp lý?

A. Giữ im lặng và sử dụng sản phẩm đó.

B. Trả lại sản phẩm và yêu cầu hoàn tiền hoặc đổi sản phẩm khác.

C. Vứt bỏ sản phẩm ngay lập tức.

D. Kể cho bạn bè biết để họ không mua.

22. Nếu bố mẹ cho em tiền để mua đồ dùng học tập, em nên ưu tiên mua những gì?

A. Những món đồ chơi, phụ kiện thời trang đắt tiền.

B. Sách giáo khoa, vở, bút, thước và các dụng cụ cần thiết cho việc học.

C. Bánh kẹo, nước ngọt.

D. Trò chơi điện tử.

23. Việc lập ngân sách chi tiêu cá nhân (ví dụ: 10.000 đồng cho quà vặt, 5.000 đồng cho tiết kiệm mỗi tuần) giúp em điều gì?

A. Giúp em tiêu tiền thoải mái mà không cần nghĩ đến giới hạn.

B. Giúp em biết rõ mình có thể chi tiêu bao nhiêu cho từng khoản và tránh lãng phí.

C. Chỉ làm em cảm thấy bị gò bó.

D. Khuyến khích em vay mượn tiền khi hết ngân sách.

24. Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng đối với công sức lao động của người làm ra tiền?

A. Tiêu xài hoang phí không suy nghĩ.

B. Mua sắm những thứ không cần thiết một cách bừa bãi.

C. Sử dụng tiền một cách cẩn trọng, có kế hoạch và chỉ mua những gì thực sự cần.

D. Đòi hỏi bố mẹ mua cho những món đồ đắt tiền.

25. Nếu em muốn mua một món đồ có giá trị lớn, nhưng số tiền hiện có chưa đủ, em nên làm gì?

A. Bỏ ý định mua vì không đủ tiền.

B. Vay mượn tiền từ nhiều người khác nhau.

C. Lên kế hoạch tiết kiệm từng chút một hoặc tìm cách kiếm thêm thu nhập phù hợp với lứa tuổi.

D. Mua món đồ tương tự có giá rẻ hơn dù không ưng ý.