[Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

[Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

1. Một người dùng đăng tải một bài viết trên mạng xã hội chứa thông tin cá nhân nhạy cảm của bạn bè mà chưa được phép. Hành vi này thuộc nhóm vi phạm nào trong không gian mạng?

A. Vi phạm quyền riêng tư.
B. Vi phạm bản quyền.
C. Vi phạm an ninh mạng.
D. Vi phạm đạo đức nghề nghiệp.

2. Trong bối cảnh trách nhiệm số, một công dân mạng có trách nhiệm nên làm gì khi phát hiện một người đang có ý định tự tử hoặc tự hại được chia sẻ trên mạng xã hội?

A. Báo cáo ngay cho nền tảng mạng xã hội hoặc cơ quan chức năng có thẩm quyền.
B. Thảo luận công khai về vấn đề này để thu hút sự chú ý.
C. Chia sẻ lại bài viết để mọi người cùng biết.
D. Phớt lờ vì đó là vấn đề cá nhân của người đó.

3. Nguyên tắc tôn trọng và lịch sự trong giao tiếp trực tuyến có nghĩa là:

A. Sử dụng ngôn ngữ nhã nhặn, tránh lời lẽ xúc phạm, công kích cá nhân.
B. Chỉ giao tiếp với những người có cùng quan điểm.
C. Sử dụng tiếng lóng và ký hiệu riêng của cộng đồng mạng.
D. Luôn đồng ý với mọi ý kiến được đưa ra.

4. Trong bối cảnh không gian mạng, quyền riêng tư được hiểu chủ yếu là:

A. Quyền được bảo vệ thông tin cá nhân, không bị tiết lộ, sử dụng trái phép.
B. Quyền tự do ngôn luận trên các nền tảng trực tuyến.
C. Quyền truy cập không giới hạn vào mọi thông tin trên internet.
D. Quyền được nhận phản hồi nhanh chóng từ các dịch vụ trực tuyến.

5. Hành vi bắt nạt trực tuyến (cyberbullying) gây ra những tác động tiêu cực nghiêm trọng nào đối với nạn nhân?

A. Gây tổn thương tâm lý, lo âu, trầm cảm và ảnh hưởng đến danh tiếng.
B. Chỉ gây ra khó chịu tạm thời và không có ảnh hưởng lâu dài.
C. Giúp nạn nhân mạnh mẽ hơn thông qua thử thách.
D. Thúc đẩy sự phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề.

6. Hành vi sử dụng hình ảnh, video hoặc thông tin của người khác để chế giễu, bôi nhọ danh dự trên mạng được gọi là gì?

A. Bắt nạt trực tuyến (cyberbullying).
B. Chia sẻ thông tin hữu ích.
C. Phản hồi mang tính xây dựng.
D. Bình luận mang tính giải trí.

7. Một công ty thu thập dữ liệu người dùng để bán cho bên thứ ba mà không thông báo rõ ràng trong chính sách bảo mật. Đây là hành vi:

A. Vi phạm nguyên tắc minh bạch về quyền riêng tư.
B. Tăng cường trải nghiệm người dùng.
C. Tuân thủ tốt nhất các quy định về dữ liệu.
D. Cung cấp dịch vụ cá nhân hóa hiệu quả.

8. Để gìn giữ tính nhân văn, khi gặp một bình luận tiêu cực hoặc công kích trên mạng, phản ứng nào sau đây là phù hợp nhất?

A. Báo cáo bình luận đó nếu vi phạm quy tắc cộng đồng, hoặc bỏ qua thay vì tham gia vào cuộc tranh cãi tiêu cực.
B. Phản bác lại bằng những lời lẽ gay gắt tương tự.
C. Chỉ trích người đăng bình luận đó với những người khác.
D. Tìm cách trả đũa bằng cách đăng thông tin cá nhân của họ.

9. Hành vi lừa đảo qua mạng (phishing) thường nhắm vào mục đích gì?

A. Lấy cắp thông tin cá nhân nhạy cảm như mật khẩu, số thẻ tín dụng.
B. Chia sẻ thông tin hữu ích cho cộng đồng.
C. Cung cấp dịch vụ hỗ trợ khách hàng.
D. Thúc đẩy hoạt động từ thiện.

10. Hành vi sao chép và phát tán tác phẩm có bản quyền mà không được phép trong không gian mạng được gọi là gì?

A. Vi phạm bản quyền.
B. Sáng tạo nội dung.
C. Chia sẻ kiến thức.
D. Bình luận đóng góp ý kiến.

11. Một người dùng đăng tải một bức ảnh cá nhân của người khác lên mạng xã hội mà không có sự đồng ý của họ. Đây là hành vi vi phạm nguyên tắc nào?

A. Quyền riêng tư.
B. An toàn thông tin.
C. Bản quyền hình ảnh.
D. Tự do ngôn luận.

12. Hành vi sử dụng kỹ thuật giả mạo danh tính (impersonation) trên mạng xã hội để lừa dối người khác là vi phạm nguyên tắc nào?

A. Trung thực và Minh bạch.
B. Tự do biểu đạt.
C. Bình đẳng số.
D. An toàn thông tin cá nhân.

13. Để gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng, hành động nào sau đây KHÔNG phải là ưu tiên hàng đầu?

A. Tôn trọng quyền riêng tư và bảo mật thông tin cá nhân.
B. Thúc đẩy sự đồng cảm, tôn trọng và lịch sự trong giao tiếp trực tuyến.
C. Tạo ra các thuật toán tối ưu hóa hiệu suất máy tính.
D. Chống lại hành vi bắt nạt trực tuyến (cyberbullying) và phát tán thông tin sai lệch.

14. Một người dùng vô tình làm lộ thông tin tài khoản ngân hàng của mình cho kẻ xấu. Đây là ví dụ về việc thiếu cảnh giác trong vấn đề gì?

A. An ninh thông tin cá nhân.
B. Bản quyền số.
C. Quyền tác giả.
D. Tự do ngôn luận.

15. Một trang web yêu cầu người dùng cung cấp quá nhiều thông tin cá nhân không cần thiết cho mục đích sử dụng của dịch vụ đó. Đây là dấu hiệu của việc gì?

A. Thiếu tôn trọng quyền riêng tư của người dùng.
B. Cung cấp dịch vụ tốt hơn.
C. Tuân thủ quy định về dữ liệu.
D. Tăng cường bảo mật cho người dùng.

16. Theo xu hướng công dân số có trách nhiệm, khi chia sẻ thông tin trên mạng, người dùng nên:

A. Luôn suy nghĩ kỹ về tác động tiềm ẩn của thông tin đối với bản thân và người khác.
B. Chia sẻ mọi thứ mình nghĩ mà không cần cân nhắc.
C. Chỉ chia sẻ những thông tin có lợi cho bản thân.
D. Tin tưởng hoàn toàn vào mọi thông tin tìm thấy.

17. Việc tạo ra và sử dụng các tài khoản giả mạo (fake accounts) để phát tán thông tin sai lệch hoặc lừa đảo được xem là hành vi vi phạm nào trong không gian mạng?

A. Gian lận và lừa đảo trực tuyến.
B. Tăng cường tương tác cộng đồng.
C. Thúc đẩy tự do biểu đạt.
D. Chia sẻ quan điểm cá nhân.

18. Để bảo vệ bản thân khỏi các mối đe dọa trên mạng, việc áp dụng mật khẩu mạnh và duy nhất cho mỗi tài khoản là biện pháp:

A. Cần thiết và hiệu quả.
B. Không cần thiết vì các nền tảng đã có bảo mật.
C. Chỉ cần thiết cho các tài khoản quan trọng.
D. Gây bất tiện và không mang lại lợi ích đáng kể.

19. Việc bình đẳng số trong không gian mạng nhấn mạnh điều gì?

A. Mọi người đều có cơ hội tiếp cận và sử dụng công nghệ thông tin.
B. Chỉ những người có kỹ năng cao mới được sử dụng internet.
C. Công nghệ thông tin chỉ dành cho một số đối tượng nhất định.
D. Quyền truy cập internet bị hạn chế dựa trên địa vị xã hội.

20. Khi tham gia các trò chơi trực tuyến nhiều người chơi (multiplayer online games), hành vi nào thể hiện tính nhân văn?

A. Hợp tác, tôn trọng đồng đội và đối thủ, tuân thủ luật chơi.
B. Sử dụng gian lận (cheat) để giành lợi thế.
C. Chửi bới, xúc phạm người chơi khác.
D. Cố tình phá hoại trải nghiệm của người khác.

21. Khi gặp thông tin sai lệch (fake news) trên mạng xã hội, hành động nào sau đây thể hiện sự có trách nhiệm và nhân văn nhất?

A. Kiểm tra nguồn tin và chia sẻ thông tin đã được xác minh hoặc cảnh báo về tin giả.
B. Chia sẻ lại ngay lập tức để cảnh báo bạn bè.
C. Phớt lờ và không tương tác với nội dung đó.
D. Chỉ trích gay gắt người đăng tải thông tin mà không kiểm chứng.

22. Hành vi nào sau đây được coi là vi phạm nghiêm trọng nguyên tắc đạo đức và pháp luật trong không gian mạng liên quan đến quyền riêng tư của người khác?

A. Chia sẻ thông tin cá nhân của người khác mà không có sự đồng ý của họ.
B. Báo cáo nội dung không phù hợp trên mạng xã hội.
C. Sử dụng mật khẩu mạnh để bảo vệ tài khoản cá nhân.
D. Tham gia các diễn đàn thảo luận về các chủ đề khoa học.

23. Khi tham gia một cộng đồng trực tuyến, việc thể hiện sự đồng cảm được thể hiện rõ nhất qua hành động nào?

A. Thấu hiểu và chia sẻ cảm xúc với những người gặp khó khăn hoặc có hoàn cảnh đặc biệt.
B. Chỉ quan tâm đến những nội dung giải trí.
C. Cạnh tranh để đạt được nhiều like nhất.
D. Phê phán những người có quan điểm khác biệt.

24. Hành vi hack tài khoản email của người khác nhằm mục đích xem trộm thư từ cá nhân được xếp vào loại vi phạm nào?

A. Xâm nhập trái phép vào hệ thống máy tính.
B. Vi phạm sở hữu trí tuệ.
C. Bình luận mang tính xây dựng.
D. Chia sẻ kiến thức mở.

25. Theo quan điểm về lưu giữ tính nhân văn, khi tham gia tranh luận trực tuyến, điều quan trọng nhất là:

A. Tập trung vào vấn đề, đưa ra luận điểm và dẫn chứng, tránh công kích cá nhân.
B. Luôn cố gắng thắng bằng mọi giá, bất chấp phương pháp.
C. Sử dụng ngôn ngữ mạnh mẽ để thể hiện quan điểm.
D. Tìm cách làm người khác bối rối hoặc khó chịu.

1 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

1. Một người dùng đăng tải một bài viết trên mạng xã hội chứa thông tin cá nhân nhạy cảm của bạn bè mà chưa được phép. Hành vi này thuộc nhóm vi phạm nào trong không gian mạng?

2 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

2. Trong bối cảnh trách nhiệm số, một công dân mạng có trách nhiệm nên làm gì khi phát hiện một người đang có ý định tự tử hoặc tự hại được chia sẻ trên mạng xã hội?

3 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

3. Nguyên tắc tôn trọng và lịch sự trong giao tiếp trực tuyến có nghĩa là:

4 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

4. Trong bối cảnh không gian mạng, quyền riêng tư được hiểu chủ yếu là:

5 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

5. Hành vi bắt nạt trực tuyến (cyberbullying) gây ra những tác động tiêu cực nghiêm trọng nào đối với nạn nhân?

6 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

6. Hành vi sử dụng hình ảnh, video hoặc thông tin của người khác để chế giễu, bôi nhọ danh dự trên mạng được gọi là gì?

7 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

7. Một công ty thu thập dữ liệu người dùng để bán cho bên thứ ba mà không thông báo rõ ràng trong chính sách bảo mật. Đây là hành vi:

8 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

8. Để gìn giữ tính nhân văn, khi gặp một bình luận tiêu cực hoặc công kích trên mạng, phản ứng nào sau đây là phù hợp nhất?

9 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

9. Hành vi lừa đảo qua mạng (phishing) thường nhắm vào mục đích gì?

10 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

10. Hành vi sao chép và phát tán tác phẩm có bản quyền mà không được phép trong không gian mạng được gọi là gì?

11 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

11. Một người dùng đăng tải một bức ảnh cá nhân của người khác lên mạng xã hội mà không có sự đồng ý của họ. Đây là hành vi vi phạm nguyên tắc nào?

12 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

12. Hành vi sử dụng kỹ thuật giả mạo danh tính (impersonation) trên mạng xã hội để lừa dối người khác là vi phạm nguyên tắc nào?

13 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

13. Để gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng, hành động nào sau đây KHÔNG phải là ưu tiên hàng đầu?

14 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

14. Một người dùng vô tình làm lộ thông tin tài khoản ngân hàng của mình cho kẻ xấu. Đây là ví dụ về việc thiếu cảnh giác trong vấn đề gì?

15 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

15. Một trang web yêu cầu người dùng cung cấp quá nhiều thông tin cá nhân không cần thiết cho mục đích sử dụng của dịch vụ đó. Đây là dấu hiệu của việc gì?

16 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

16. Theo xu hướng công dân số có trách nhiệm, khi chia sẻ thông tin trên mạng, người dùng nên:

17 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

17. Việc tạo ra và sử dụng các tài khoản giả mạo (fake accounts) để phát tán thông tin sai lệch hoặc lừa đảo được xem là hành vi vi phạm nào trong không gian mạng?

18 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

18. Để bảo vệ bản thân khỏi các mối đe dọa trên mạng, việc áp dụng mật khẩu mạnh và duy nhất cho mỗi tài khoản là biện pháp:

19 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

19. Việc bình đẳng số trong không gian mạng nhấn mạnh điều gì?

20 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

20. Khi tham gia các trò chơi trực tuyến nhiều người chơi (multiplayer online games), hành vi nào thể hiện tính nhân văn?

21 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

21. Khi gặp thông tin sai lệch (fake news) trên mạng xã hội, hành động nào sau đây thể hiện sự có trách nhiệm và nhân văn nhất?

22 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

22. Hành vi nào sau đây được coi là vi phạm nghiêm trọng nguyên tắc đạo đức và pháp luật trong không gian mạng liên quan đến quyền riêng tư của người khác?

23 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

23. Khi tham gia một cộng đồng trực tuyến, việc thể hiện sự đồng cảm được thể hiện rõ nhất qua hành động nào?

24 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

24. Hành vi hack tài khoản email của người khác nhằm mục đích xem trộm thư từ cá nhân được xếp vào loại vi phạm nào?

25 / 25

Category: [Chân trời] Trắc nghiệm Khoa học máy tính 12 bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng

Tags: Bộ đề 1

25. Theo quan điểm về lưu giữ tính nhân văn, khi tham gia tranh luận trực tuyến, điều quan trọng nhất là: