[Chân trời] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 bản 1 Bài 3: Ngày Tết trong gia đình

1. Bánh chưng và bánh tét là hai loại bánh truyền thống không thể thiếu trong ngày Tết. Điểm khác biệt rõ nhất về hình dáng của chúng là gì?

A. Bánh chưng hình tròn, bánh tét hình vuông.

B. Bánh chưng hình vuông, bánh tét hình trụ dài.

C. Cả hai đều có hình vuông.

D. Bánh chưng hình tam giác, bánh tét hình tròn.

2. Trong bài học, khi nói về làm mới không gian gia đình ngày Tết, yếu tố nào là quan trọng nhất?

A. Mua sắm đồ điện tử mới.

B. Thay đổi màu sơn tường theo xu hướng mới nhất.

C. Dọn dẹp, trang trí lại nhà cửa bằng các vật phẩm mang không khí Tết.

D. Sắp xếp lại đồ đạc theo phong cách hiện đại.

3. Việc tặng quà ngày Tết, đặc biệt là lì xì cho trẻ em, thể hiện mong muốn gì của người lớn?

A. Mong trẻ em tiêu xài hoang phí.

B. Mong trẻ em ngoan ngoãn, học giỏi và gặp nhiều may mắn.

C. Mong trẻ em lớn nhanh để làm việc nhà.

D. Mong trẻ em chia sẻ quà với người khác.

4. Hoạt động Chúc Tết đầu năm mới thường thể hiện mong muốn gì của con cháu đối với ông bà, cha mẹ?

A. Mong muốn được nhận lì xì.

B. Mong ông bà, cha mẹ sống lâu trăm tuổi và khỏe mạnh.

C. Mong được đi chơi xa.

D. Mong được nghỉ học.

5. Câu đối đỏ ngày Tết thường được viết bằng chữ gì và có ý nghĩa gì?

A. Chữ Hán, mang ý nghĩa cầu mong bình an.

B. Chữ Quốc ngữ, mang ý nghĩa cầu mong phú quý.

C. Chữ Nôm, mang ý nghĩa cầu mong trường thọ.

D. Chữ Hán hoặc tiếng Việt, mang ý nghĩa cầu mong may mắn, tài lộc, và những điều tốt đẹp trong năm mới.

6. Việc gói bánh chưng bằng lá dong không chỉ vì màu sắc mà còn vì điều gì?

A. Lá dong làm bánh mềm hơn.

B. Lá dong giúp bánh có mùi thơm đặc trưng và giữ bánh không bị vỡ khi luộc.

C. Lá dong dễ mua hơn các loại lá khác.

D. Lá dong giúp bánh chín nhanh hơn.

7. Khi miêu tả cảnh mọi người đi chúc Tết, yếu tố nào cho thấy sự tôn trọng và bày tỏ lòng thành?

A. Nói chuyện lớn tiếng và cười đùa.

B. Nói lời hay ý đẹp, thể hiện sự kính trọng và chúc những điều tốt lành.

C. Chỉ đến lấy quà rồi đi.

D. Mặc trang phục không lịch sự.

8. Trong các vật dụng trang trí ngày Tết, lồng đèn thường được làm bằng chất liệu gì và mang ý nghĩa gì?

A. Nhựa, mang ý nghĩa công nghệ.

B. Giấy hoặc vải, mang ý nghĩa soi sáng, ấm áp và may mắn.

C. Kim loại, mang ý nghĩa bền vững.

D. Thủy tinh, mang ý nghĩa sang trọng.

9. Để tạo cảm giác ấm cúng và trang trọng trên bàn thờ gia tiên ngày Tết, người ta thường sử dụng những vật phẩm nào?

A. Đồ chơi trẻ em và sách báo.

B. Nến, hoa tươi, trái cây và đồ thờ cúng.

C. Thiết bị điện tử và đồ trang trí nhà cửa hiện đại.

D. Đồ dùng cá nhân.

10. Khi miêu tả không khí chợ Tết, yếu tố nào tạo nên sự nhộn nhịp và thu hút?

A. Sự im lặng và vắng vẻ.

B. Sự đa dạng của hàng hóa, màu sắc rực rỡ và âm thanh mua bán.

C. Chỉ bán một loại hàng hóa duy nhất.

D. Sự đơn điệu về màu sắc.

11. Màu sắc chủ đạo nào thường được ưa chuộng trong trang phục và trang trí ngày Tết, tượng trưng cho sự tươi mới và may mắn?

A. Màu xanh lá cây và màu nâu.

B. Màu tím và màu xám.

C. Màu đỏ và màu vàng.

D. Màu đen và màu trắng.

12. Trong mỹ thuật, việc vẽ hoặc trang trí các đồ vật ngày Tết thường tập trung vào yếu tố nào để tạo nên không khí lễ hội?

A. Sử dụng các gam màu tối và trầm.

B. Tập trung vào các họa tiết trang trí mang ý nghĩa biểu tượng và màu sắc tươi sáng.

C. Mô tả chi tiết các vật dụng sinh hoạt hàng ngày.

D. Sử dụng các đường nét góc cạnh, khô khan.

13. Trong bài học Ngày Tết trong gia đình, hoạt động nào thường được mô tả để thể hiện không khí sum họp và chuẩn bị đón Tết ở miền Bắc Việt Nam?

A. Cả nhà cùng gói bánh chưng và làm mứt.

B. Trang trí cây mai vàng rực rỡ.

C. Đi chợ hoa ngày cận Tết.

D. Dọn dẹp nhà cửa bằng máy hút bụi hiện đại.

14. Biểu tượng nào sau đây thường được sử dụng để trang trí nhà cửa trong dịp Tết Nguyên Đán, mang ý nghĩa may mắn và tài lộc?

A. Hình ảnh cây thông Noel.

B. Biểu tượng trái tim.

C. Chữ Lộc hoặc câu đối đỏ.

D. Tranh vẽ cảnh biển.

15. Trong bài học, hình ảnh cành đào hoặc cành mai được miêu tả là biểu tượng đặc trưng cho điều gì trong ngày Tết?

A. Sự kết thúc của mùa đông.

B. Sự khởi đầu mới và vẻ đẹp mùa xuân.

C. Nỗi nhớ về quá khứ.

D. Sự cô đơn của mùa xuân.

16. Hoạt động lì xì cho trẻ em vào đêm Giao thừa thể hiện mong muốn gì của người lớn?

A. Mong trẻ em có tiền để mua đồ chơi.

B. Mong trẻ em nhận được những điều tốt lành, may mắn và sự phù hộ cho năm mới.

C. Mong trẻ em mau lớn để giúp đỡ công việc.

D. Mong trẻ em giữ gìn tiền cẩn thận.

17. Khi miêu tả bữa cơm tất niên, yếu tố nào thường được nhấn mạnh về mặt cảm xúc và tinh thần trong gia đình?

A. Sự vắng mặt của các thành viên xa xứ.

B. Không khí ấm áp, quây quần và chia sẻ.

C. Việc thưởng thức các món ăn đắt tiền.

D. Sự im lặng và trang nghiêm.

18. Trong bài học, bức tranh vẽ cảnh gia đình đón Tết thường sử dụng những gam màu nào để thể hiện sự ấm áp và hạnh phúc?

A. Xám và đen.

B. Đỏ, vàng, cam và các màu ấm áp khác.

C. Xanh dương và tím.

D. Trắng và nâu.

19. Để thể hiện không khí trang trọng và ấm cúng của ngày Tết, các gia đình thường chú trọng trang trí những vật dụng nào?

A. Tivi, tủ lạnh và máy giặt.

B. Bàn thờ gia tiên, cành đào/mai, câu đối.

C. Giường ngủ và tủ quần áo.

D. Bàn học và sách vở.

20. Việc biếu tặng quà cho người thân, bạn bè, hàng xóm trong dịp Tết thể hiện điều gì trong văn hóa Việt Nam?

A. Nghĩa vụ phải làm.

B. Thể hiện sự quan tâm, tri ân và mong muốn duy trì mối quan hệ tốt đẹp.

C. Cơ hội để khoe khoang.

D. Sự cạnh tranh về giá trị quà tặng.

21. Trong hoạt động trang trí nhà cửa ngày Tết, việc dán giấy đỏ lên cửa hoặc tường có ý nghĩa gì?

A. Để chống thấm nước.

B. Để xua đuổi tà ma và cầu mong may mắn, bình an.

C. Để cách âm.

D. Để trang trí cho đẹp mắt.

22. Trong bài học, hoạt động xông đất đầu năm mới có ý nghĩa gì?

A. Là hoạt động ngẫu nhiên.

B. Là người đầu tiên bước vào nhà trong năm mới, mang theo mong muốn về sự may mắn, thịnh vượng cho gia đình.

C. Là người mang đến những điều xui xẻo.

D. Là người đến để vay tiền.

23. Khi phân tích một bức tranh hoặc mô tả về gia đình ngày Tết, yếu tố nào về bố cục thường được chú trọng để thể hiện sự gắn kết?

A. Các nhân vật đứng cách xa nhau.

B. Các nhân vật được sắp xếp gần nhau, tạo thành một khối thống nhất.

C. Các nhân vật được đặt ở các góc riêng biệt.

D. Bố cục chỉ tập trung vào một nhân vật duy nhất.

24. Bài hát Ngày Tết Quê Em hay các bài hát về Tết thường gợi lên những hình ảnh và cảm xúc nào?

A. Nỗi buồn xa xứ và sự cô đơn.

B. Niềm vui sum họp, không khí rộn ràng và những nét đẹp văn hóa ngày Tết.

C. Sự vất vả của người nông dân.

D. Những trò chơi điện tử.

25. Trong bài học, hình ảnh các em bé mặc áo mới, tay cầm lồng đèn hoặc pháo đất thể hiện điều gì?

A. Sự buồn chán của trẻ em.

B. Niềm vui, sự háo hức và không khí lễ hội của tuổi thơ trong ngày Tết.

C. Sự mệt mỏi sau khi chơi đùa.

D. Nỗi lo lắng về bài tập.