1. Bài học Em yêu cây xanh nhấn mạnh vai trò của cây xanh trong việc gì đối với môi trường?
A. Tạo ra tiếng ồn.
B. Làm mát không khí, cung cấp bóng mát và làm đẹp cảnh quan.
C. Tạo ra khói bụi.
D. Cản trở sự phát triển của các loài vật khác.
2. Để tạo cảm giác về một cây xanh đang già cỗi và có tuổi đời cao, ngoài hình dáng thân cây, nghệ sĩ còn có thể chú ý đến chi tiết nào?
A. Vẽ thêm nhiều hoa rực rỡ.
B. Vẽ các cành cây khẳng khiu, khô héo hoặc có những nhánh nhỏ mọc đan xen.
C. Vẽ lá cây to tròn, màu xanh mướt.
D. Vẽ thân cây nhẵn bóng.
3. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một kỹ thuật cơ bản để tạo sự đa dạng về mặt thị giác cho tán lá cây?
A. Sử dụng các sắc độ xanh khác nhau.
B. Vẽ các hình dạng lá khác nhau.
C. Tạo các mảng sáng tối trên tán lá.
D. Tô toàn bộ tán lá một màu xanh duy nhất.
4. Trong bài Em yêu cây xanh, hình ảnh cây có thể được sử dụng để biểu đạt ý nghĩa gì ngoài việc là một sinh vật tự nhiên?
A. Biểu tượng của sự phát triển, sức sống và che chở.
B. Biểu tượng của sự thay đổi và biến động liên tục.
C. Biểu tượng của sự cô đơn và ẩn dật.
D. Biểu tượng của sự suy tàn và kết thúc.
5. Trong bài Em yêu cây xanh, hình ảnh cây xanh thường được miêu tả với những đặc điểm nào để thể hiện sự sống động và tươi tốt?
A. Thân cây to, lá xanh mướt, cành vươn cao đón nắng.
B. Rễ cây bám chắc xuống đất, thân cây khẳng khiu, lá vàng úa.
C. Cành cây khô cằn, lá rụng đầy gốc, thân cây xù xì.
D. Tán lá thưa thớt, thân cây bé nhỏ, lá xanh nhợt nhạt.
6. Trong bài Em yêu cây xanh, việc quan sát kỹ lưỡng các bộ phận của cây giúp ích gì cho học sinh khi vẽ?
A. Giúp vẽ sai lệch hoàn toàn so với thực tế.
B. Giúp nắm bắt được hình dáng, đặc điểm riêng của từng bộ phận (lá, cành, thân, rễ) để vẽ chính xác và sinh động hơn.
C. Chỉ giúp nhận biết tên của các bộ phận.
D. Làm cho việc vẽ trở nên khó khăn hơn.
7. Yếu tố nào giúp cho bức tranh vẽ cây xanh trở nên sinh động và có hồn hơn, thay vì chỉ là một bản sao đơn thuần?
A. Vẽ chính xác từng chiếc lá.
B. Sử dụng đa dạng các sắc độ màu và nét vẽ, thể hiện cảm xúc của người vẽ.
C. Vẽ cây ở giữa trang giấy.
D. Sử dụng duy nhất một màu xanh cho toàn bộ cây.
8. Khi vẽ một cây bonsai, yếu tố nào cần được chú trọng để thể hiện nghệ thuật tạo dáng?
A. Vẽ thân cây thật dày và cao.
B. Tạo hình dáng cân đối, hài hòa, mô phỏng cây trong tự nhiên nhưng được thu nhỏ và uốn nắn.
C. Chỉ tập trung vào màu sắc lá cây.
D. Vẽ nhiều quả và hoa trên cây.
9. Phong cách vẽ cây xanh nào thường nhấn mạnh vào việc sử dụng đường nét đơn giản, màu sắc tươi sáng, tạo cảm giác vui tươi, hồn nhiên?
A. Trừu tượng.
B. Hiện thực.
C. Trang trí.
D. Biểu hiện.
10. Việc sử dụng màu sắc tương phản trong tranh vẽ cây xanh có tác dụng gì?
A. Làm cho bức tranh trở nên nhạt nhòa.
B. Tạo điểm nhấn, sự sinh động và thu hút sự chú ý của người xem.
C. Làm cho các chi tiết bị lẫn vào nhau.
D. Giảm bớt sự rực rỡ của màu sắc.
11. Trong bài Em yêu cây xanh, học sinh có thể thể hiện sự chuyển động của cây dưới tác động của gió bằng cách nào?
A. Vẽ thân cây đứng yên, không lay động.
B. Vẽ lá cây rung rinh, cành cây hơi cong theo một hướng nhất định.
C. Vẽ tất cả các lá cây đều rụng xuống.
D. Vẽ cây bị đổ sập.
12. Để thể hiện cây xanh trong điều kiện ánh sáng mạnh, nghệ sĩ nên tập trung vào việc...
A. Tô đậm tất cả các bộ phận của cây.
B. Tạo sự tương phản mạnh giữa vùng sáng và vùng tối, làm nổi bật các mảng sáng.
C. Sử dụng màu sắc nhạt nhòa.
D. Vẽ cây trong bóng râm.
13. Khi vẽ một cây bị gãy đổ, cách nào thể hiện sự tác động của thiên tai một cách chân thực nhất?
A. Vẽ cây đứng thẳng nhưng có màu xám.
B. Vẽ thân cây gãy ngang, các cành lá vương vãi, có thể có đất đá văng ra.
C. Vẽ cây có vài chiếc lá vàng.
D. Vẽ cây chỉ còn lại gốc.
14. Khi vẽ cây xanh, yếu tố nào dưới đây giúp tạo chiều sâu và khối cho thân cây?
A. Sử dụng nét vẽ mảnh, đều và màu sắc tươi sáng.
B. Vẽ thêm các chi tiết hoa lá nhỏ li ti trên thân cây.
C. Sử dụng đậm nhạt, sáng tối để tạo khối và làm nổi bật các bộ phận của thân cây.
D. Vẽ thân cây thẳng đứng, không có bất kỳ chi tiết phụ nào.
15. Khi vẽ cây xanh trong một khu vườn, việc sắp xếp vị trí của các cây có ảnh hưởng như thế nào đến bố cục tổng thể của bức tranh?
A. Không ảnh hưởng, chỉ cần vẽ đủ cây.
B. Giúp tạo cảm giác chiều sâu, sự hài hòa hoặc tương phản cho bố cục.
C. Làm cho bức tranh trở nên đơn điệu.
D. Chỉ quan trọng màu sắc của cây.
16. Trong bài học Em yêu cây xanh, yếu tố nào của cây được nhấn mạnh để thể hiện sự vững chãi và kết nối với đất mẹ?
A. Tán lá rộng lớn.
B. Cành cây vươn cao.
C. Rễ cây bám sâu và chắc chắn.
D. Thân cây thẳng tắp.
17. Màu sắc nào thường được sử dụng để thể hiện sự tươi tắn, sức sống của lá cây trong tranh vẽ?
A. Các sắc thái của màu nâu và xám.
B. Các sắc thái của màu xanh lá cây, từ xanh non đến xanh đậm.
C. Các sắc thái của màu đỏ và cam.
D. Các sắc thái của màu đen và trắng.
18. Khi vẽ bầu trời phía sau cây xanh, màu sắc nào sẽ làm nổi bật màu xanh của lá cây?
A. Màu xanh đậm.
B. Màu vàng hoặc màu cam.
C. Màu đen.
D. Màu tím.
19. Nghệ sĩ thường sử dụng kỹ thuật nào để tạo hiệu ứng ánh sáng chiếu xuyên qua tán lá cây?
A. Sử dụng màu đen để tô đậm tán lá.
B. Để lại những khoảng trắng hoặc dùng màu sáng hơn ở những vị trí ánh sáng chiếu tới.
C. Tô đều một màu cho toàn bộ tán lá.
D. Vẽ thêm các đường nét rối rắm bên trong tán lá.
20. Trong bối cảnh bài học Em yêu cây xanh, ý nghĩa của việc vẽ cây xanh có thể mở rộng ra thành?
A. Chỉ là một bài tập vẽ đơn thuần.
B. Thể hiện tình cảm yêu mến, sự gắn bó với thiên nhiên và ý thức bảo vệ môi trường.
C. Chứng minh khả năng sao chép hình ảnh.
D. Tạo ra các sản phẩm trang trí.
21. Yếu tố nào giúp phân biệt cây xanh với các đối tượng khác như nhà cửa hay con người trong một bức tranh phong cảnh?
A. Hình dáng chung và màu sắc.
B. Cấu trúc hữu cơ, sự phát triển tự nhiên và thường có lá, cành, thân.
C. Kích thước lớn hơn.
D. Vị trí trong bố cục.
22. Khi vẽ một cây cổ thụ, cách nào thể hiện tốt nhất sự già cỗi và bề dày thời gian của cây?
A. Vẽ thân cây nhẵn bóng, màu xanh non.
B. Vẽ thân cây có vân sần sùi, màu nâu sẫm, có thể có thêm các vết nứt hoặc rêu phong.
C. Vẽ thân cây mảnh mai, lá cây xum xuê màu xanh tươi.
D. Vẽ thân cây thẳng đứng, không có nhiều cành.
23. Để thể hiện cây đang trong giai đoạn phát triển mạnh mẽ, nghệ sĩ nên tập trung vào chi tiết nào?
A. Những cành cây khẳng khiu, lá vàng.
B. Những chồi non xanh mơn mởn, lá cây căng đầy sức sống.
C. Những quả chín mọng trên cành.
D. Những chiếc lá đã rụng dưới gốc cây.
24. Tại sao việc vẽ cây xanh trong mĩ thuật lớp 5 lại quan trọng trong việc giáo dục tình yêu thiên nhiên cho học sinh?
A. Giúp học sinh nhận biết các loại cây khác nhau để phân loại chúng.
B. Khuyến khích học sinh quan sát, cảm nhận vẻ đẹp và giá trị của cây xanh, từ đó hình thành ý thức bảo vệ.
C. Tạo cơ hội để học sinh thực hành kỹ năng vẽ màu nước phức tạp.
D. Dạy học sinh cách trồng và chăm sóc cây để chúng phát triển nhanh.
25. Bài học Em yêu cây xanh khuyến khích học sinh thể hiện điều gì về cây xanh qua ngôn ngữ tạo hình?
A. Sự khô cằn và thiếu sức sống.
B. Vẻ đẹp, sự sống động và tầm quan trọng của cây xanh.
C. Sự nguy hiểm và đáng sợ của cây.
D. Sự vô tri và không có giá trị.
