[Chân trời] Trắc nghiệm Ngữ văn 12 Bài 2 Văn bản 3: Lá Diêu Bông (Hoàng Cầm)

1. Đặc điểm nghệ thuật nổi bật nhất của bài thơ Lá Diêu Bông là gì?

A. Ngôn ngữ thơ giàu chất nhạc, giàu hình ảnh tượng trưng, giàu sức gợi.

B. Kết cấu chặt chẽ, logic, đi thẳng vào vấn đề.

C. Sử dụng nhiều thuật ngữ khoa học, thể hiện tư duy lý trí.

D. Ngôn ngữ đời thường, gần gũi, dễ hiểu.

2. Hình ảnh mùa thu trong Lá Diêu Bông có vai trò gì trong việc khắc họa tâm trạng nhân vật?

A. Góp phần tạo nên không gian buồn, cô đơn, gợi sự chia ly, mất mát, phù hợp với tâm trạng ám ảnh của nhân vật.

B. Tạo nên không khí tươi vui, rộn ràng, báo hiệu một mùa bội thu.

C. Nhấn mạnh vẻ đẹp rực rỡ, tràn đầy sức sống của thiên nhiên.

D. Gợi lên sự gắn kết cộng đồng, không khí lễ hội.

3. Cảm xúc chủ đạo của nhân vật trữ tình trong bài thơ Lá Diêu Bông là gì?

A. Nỗi ám ảnh khôn nguôi về quá khứ, về tình yêu đã mất và khát vọng không thành.

B. Niềm vui, hạnh phúc khi tìm lại được tình yêu xưa.

C. Sự tiếc nuối thoáng qua, dễ dàng quên lãng.

D. Niềm tự hào về những chiến công trong chiến tranh.

4. Trong Lá Diêu Bông, hành động thả đi lá diêu bông có ý nghĩa biểu tượng nào?

A. Biểu tượng cho sự buông bỏ, chấp nhận sự thật rằng khát vọng đã tan biến hoặc không thể thành hiện thực.

B. Biểu tượng cho hành động gieo trồng, hy vọng vào một tương lai tốt đẹp hơn.

C. Biểu tượng cho sự phản kháng, chống lại số phận.

D. Biểu tượng cho sự chia sẻ, trao gửi tình yêu.

5. Theo quan niệm của nhiều nhà nghiên cứu, em trong bài thơ Lá Diêu Bông có thể được hiểu là ai?

A. Là hình ảnh người yêu lý tưởng, một vẻ đẹp mang tính phổ quát, là hiện thân của tình yêu và khát vọng.

B. Là người yêu cụ thể của nhà thơ, gắn liền với một kỷ niệm riêng.

C. Là hình ảnh người mẹ, người chị tần tảo, hy sinh.

D. Là hình ảnh đất nước, Tổ quốc.

6. Nếu ví bài thơ Lá Diêu Bông như một bức tranh, thì bức tranh đó mang gam màu chủ đạo nào?

A. Gam màu trầm buồn, ám ảnh với sắc vàng úa của mùa thu, màu xanh tái của nỗi nhớ.

B. Gam màu rực rỡ, tươi sáng của mùa xuân.

C. Gam màu mạnh mẽ, quyết liệt của chiến tranh.

D. Gam màu trung tính, khách quan.

7. Theo đánh giá của giới phê bình, bài thơ Lá Diêu Bông thuộc dạng thơ nào của Hoàng Cầm?

A. Dạng thơ mang đậm chất tâm ca, trữ tình, ám ảnh.

B. Dạng thơ tuyên truyền, cổ động.

C. Dạng thơ giàu tính thời sự, phản ánh trực tiếp hiện thực.

D. Dạng thơ mang tính triết lý sâu sắc, trừu tượng.

8. Trong Lá Diêu Bông, hình ảnh con đường thường gợi lên ý nghĩa gì?

A. Gợi lên hành trình đi tìm, hành trình của cuộc đời với những dở dang, lỡ làng.

B. Gợi lên sự sum họp, đoàn viên.

C. Gợi lên sự ổn định, vững chắc.

D. Gợi lên sự kết thúc của mọi hành trình.

9. Bài thơ Lá Diêu Bông có âm hưởng chủ đạo là gì?

A. Buồn man mác, ám ảnh, day dứt.

B. Hào hùng, bi tráng.

C. Nhẹ nhàng, vui tươi.

D. Châm biếm, đả kích.

10. Câu thơ Sáu mươi năm đời ta có làm gì đâu trong Lá Diêu Bông thể hiện điều gì về cái nhìn của nhân vật trữ tình đối với cuộc đời?

A. Sự day dứt, nuối tiếc về một cuộc đời dường như trôi qua vô nghĩa, không đạt được những điều mong muốn.

B. Sự mãn nguyện với những gì đã đạt được.

C. Sự tự hào về những cống hiến cho đất nước.

D. Sự lạc quan, tin tưởng vào tương lai.

11. Bài thơ Lá Diêu Bông có thể được xem là lời tâm sự của ai với ai?

A. Lời tâm sự của nhân vật trữ tình (nam) với người yêu đã mất (em).

B. Lời tâm sự của người mẹ với con.

C. Lời tâm sự của người lính với đồng đội.

D. Lời tâm sự của tác giả với độc giả.

12. Tác dụng của việc lặp lại câu hỏi Em ở đâu? trong bài thơ là gì?

A. Nhấn mạnh sự cô đơn, bơ vơ của nhân vật trữ tình và nỗi ám ảnh khôn nguôi về người yêu đã mất.

B. Khẳng định sự tự chủ, độc lập của nhân vật.

C. Thể hiện sự dứt khoát, không còn vấn vương.

D. Tạo không khí sôi động, nhộn nhịp.

13. Bài thơ Lá Diêu Bông được sáng tác trong hoàn cảnh lịch sử nào?

A. Thời kỳ chống Pháp với những ám ảnh về chiến tranh và mất mát.

B. Thời kỳ đất nước hòa bình, xây dựng chủ nghĩa xã hội.

C. Thời kỳ Pháp thuộc, biểu lộ lòng yêu nước.

D. Thời kỳ đất nước chia cắt, thể hiện nỗi nhớ quê hương.

14. Hoàng Cầm, tác giả Lá Diêu Bông, thuộc về trường phái văn học nào?

A. Thơ mới.

B. Hiện thực phê phán.

C. Tân hình thức.

D. Văn học kháng chiến chống Pháp.

15. Câu hỏi Lá diêu bông có thật không em? thể hiện điều gì về thế giới nội tâm của nhân vật trữ tình?

A. Sự hoài nghi, day dứt về sự tồn tại của một thứ gì đó đẹp đẽ, mong manh nhưng không rõ ràng, phản ánh sự bấp bênh của hạnh phúc và khát vọng.

B. Sự tin tưởng tuyệt đối vào những điều tốt đẹp trong cuộc sống.

C. Sự từ bỏ hoàn toàn niềm tin vào tình yêu.

D. Sự phẫn nộ trước sự lừa dối.

16. Theo phân tích, lá diêu bông có thể được liên hệ với tín ngưỡng dân gian nào?

A. Tín ngưỡng về những điều huyền bí, không thể nắm bắt, như những lời cầu nguyện hay ước mơ bay đi.

B. Tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên.

C. Tín ngưỡng về sự tái sinh.

D. Tín ngưỡng về sự bất tử.

17. Trong bài thơ Lá Diêu Bông của Hoàng Cầm, hình ảnh lá diêu bông được sử dụng với ý nghĩa biểu tượng nào là chủ đạo?

A. Biểu tượng cho khát vọng cháy bỏng, mãnh liệt nhưng mong manh, dễ vỡ của con người trước những biến động của cuộc đời.

B. Biểu tượng cho vẻ đẹp bình dị, mộc mạc của làng quê Việt Nam trong chiến tranh.

C. Biểu tượng cho sự hy sinh thầm lặng của người phụ nữ Việt Nam.

D. Biểu tượng cho niềm vui, hạnh phúc giản đơn của tuổi thơ.

18. Biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu để thể hiện sự mong manh, tan biến của khát vọng trong Lá Diêu Bông?

A. Điệp từ và ẩn dụ.

B. So sánh và hoán dụ.

C. Nhân hóa và điệp ngữ.

D. Tượng trưng và ẩn dụ.

19. Câu thơ Em ơi em ơi, em ở đâu? trong Lá Diêu Bông thể hiện điều gì về tâm trạng nhân vật trữ tình?

A. Sự khắc khoải, bơ vơ và niềm mong mỏi được tìm thấy, được kết nối lại với người mình yêu.

B. Sự giận dỗi, trách móc người yêu vì đã bỏ đi.

C. Sự tự tin, khẳng định mình có thể sống tốt mà không cần ai.

D. Sự hoài nghi về tình yêu, không còn tin vào hạnh phúc.

20. Trong Lá Diêu Bông, từ bay được lặp lại nhiều lần, nó gợi lên ý nghĩa gì?

A. Gợi lên sự vô định, xa xôi, tan biến của khát vọng, tình yêu và cả con người.

B. Gợi lên sự bay bổng, sáng tạo.

C. Gợi lên sự tự do, giải thoát.

D. Gợi lên sự gắn bó, bền chặt.

21. Cụm từ điệu ru trong bài thơ Lá Diêu Bông gợi lên điều gì?

A. Gợi lên sự dịu dàng, êm ái, mang tính ru ngủ, xoa dịu nỗi đau nhưng cũng có thể là sự ru ngủ để lãng quên.

B. Gợi lên sự mạnh mẽ, quyết đoán, khích lệ hành động.

C. Gợi lên sự ồn ào, náo nhiệt, không khí lễ hội.

D. Gợi lên sự nghiêm túc, trang trọng, mang tính giáo huấn.

22. Bài thơ Lá Diêu Bông thể hiện sự giao thoa giữa cái gì và cái gì trong tâm hồn con người?

A. Sự giao thoa giữa khát vọng mãnh liệt và sự bất lực, giữa hiện tại ám ảnh và quá khứ xa xăm.

B. Sự giao thoa giữa lý trí và tình cảm.

C. Sự giao thoa giữa niềm vui và nỗi buồn.

D. Sự giao thoa giữa cá nhân và cộng đồng.

23. Biện pháp tu từ nào tạo nên hiệu quả tượng thanh mạnh mẽ trong bài thơ, ví dụ như em ơi em ơi?

A. Điệp ngữ.

B. So sánh.

C. Nhân hóa.

D. Ẩn dụ.

24. Tác giả Hoàng Cầm thường được mệnh danh là gì trong nền thi ca Việt Nam?

A. Thi sĩ của tình yêu và nỗi nhớ.

B. Chiến sĩ trên mặt trận văn hóa.

C. Nhà thơ của cách mạng.

D. Người kể chuyện dân gian.

25. Yếu tố nào trong bài thơ Lá Diêu Bông tạo nên tính nhạc, tính họa và tính họa cho tác phẩm?

A. Sự kết hợp hài hòa giữa vần điệu, nhịp điệu, hình ảnh, màu sắc và âm thanh được gợi tả.

B. Sử dụng nhiều phép tu từ liệt kê.

C. Ngôn ngữ khoa học, chính xác.

D. Cấu trúc bài thơ theo lối văn xuôi.