1. Trong bài Thu sang, biện pháp tu từ nào giúp tạo ra hình ảnh sống động, có hồn cho cảnh vật?
A. Điệp âm.
B. Hoán dụ.
C. Nhân hóa.
D. Nói quá.
2. Nhận định nào về không khí mùa thu được miêu tả trong bài Thu sang là phù hợp nhất?
A. Nóng bức, oi ả.
B. Lạnh lẽo, khắc nghiệt.
C. Mát mẻ, trong lành, dễ chịu.
D. Ẩm thấp, khó chịu.
3. Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào khi gọi Vườn ai?
A. Điệp ngữ.
B. Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác.
C. Câu hỏi tu từ.
D. Phép nói quá.
4. Trong bài Thu sang, biện pháp tu từ nào được sử dụng để làm cho cảnh vật trở nên sinh động và gần gũi hơn?
A. Điệp từ.
B. Hoán dụ.
C. Nhân hóa.
D. Tượng thanh.
5. Cảnh vật nào dưới đây không được miêu tả trong bài Thu sang?
A. Vườn cây xanh mướt.
B. Trời thu trong xanh.
C. Cánh đồng lúa chín vàng.
D. Gió heo may.
6. Trong bài Thu sang, hình ảnh nào mang tính biểu tượng cao cho sự chuyển mình của thời tiết?
A. Vườn ai mướt quá.
B. Trời thu xanh ngắt.
C. Gió heo may.
D. Lá vàng rơi.
7. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Trời thu xanh ngắt để làm nổi bật màu xanh của bầu trời?
A. So sánh.
B. Ẩn dụ.
C. Nhân hóa.
D. Điệp âm.
8. Trong bài Thu sang, tác giả sử dụng từ mướt quá với mục đích gì?
A. Nhấn mạnh sự khô cằn, thiếu sức sống.
B. Diễn tả sự tươi tốt, xanh non, đầy sức sống của cây cối.
C. Gợi lên cảm giác ẩm ướt, khó chịu.
D. Thể hiện sự đơn điệu, nhàm chán của cảnh vật.
9. Trong bài Thu sang, từ mướt trong cụm xanh như ngọc có vai trò quan trọng trong việc gợi tả điều gì?
A. Màu sắc của lá cây.
B. Độ ẩm của đất.
C. Sự sinh trưởng, tươi tốt và cảm giác mượt mà của lá cây.
D. Âm thanh của gió.
10. Nhận định nào sau đây phản ánh đúng nhất tâm trạng của tác giả khi miêu tả cảnh thu?
A. Buồn bã, tiếc nuối vì hạ đã qua.
B. Hân hoan, say mê trước vẻ đẹp của mùa thu.
C. Trầm tư, suy tư về cuộc đời.
D. Lạc quan, yêu đời bất chấp sự thay đổi của thiên nhiên.
11. Câu thơ Vườn ai mướt quá xanh như ngọc trong bài Thu sang cho thấy điều gì về cảnh vật?
A. Vườn cây đang héo úa, chuẩn bị sang đông.
B. Vườn cây tràn đầy sức sống, xanh tươi mơn mởn.
C. Cảnh vật mờ ảo, khó nhận biết.
D. Vườn cây phủ đầy sương đêm.
12. Trong bài Thu sang, tác giả sử dụng những từ ngữ, hình ảnh nào để gợi tả sự chuyển mình của thiên nhiên từ hạ sang thu?
A. Nắng vàng rực rỡ, cây cối xanh tươi.
B. Gió heo may se lạnh, lá vàng rơi.
C. Mưa phùn giăng mắc, sương khói mờ nhân ảnh.
D. Bầu trời trong xanh, chim én bay lượn.
13. Việc tác giả sử dụng hình ảnh lá vàng rơi có tác dụng gì trong việc gợi tả mùa thu?
A. Tăng thêm sự rực rỡ, tươi vui cho cảnh vật.
B. Gợi lên sự thay đổi, báo hiệu mùa thu về với vẻ đẹp đặc trưng.
C. Thể hiện sự tàn lụi, báo hiệu mùa đông sắp đến.
D. Tạo cảm giác buồn bã, trống vắng.
14. Trong ngữ cảnh bài Thu sang, gió heo may thường mang ý nghĩa gì?
A. Cơn gió mạnh mẽ, mang theo hơi nóng.
B. Cơn gió nhẹ nhàng, mang theo hơi lạnh đặc trưng của mùa thu.
C. Cơn gió dữ dội, gây hại cho cây trồng.
D. Cơn gió mang theo mùi hương của hoa mùa hạ.
15. Tác giả sử dụng cụm từ vườn ai thay vì vườn tôi hoặc vườn nhà, điều này thể hiện điều gì?
A. Sự xa cách, không thân thuộc với khu vườn.
B. Sự khái quát hóa cảnh vật, khiến người đọc cảm thấy gần gũi hơn với một không gian chung.
C. Sự không chắc chắn về chủ nhân của khu vườn.
D. Sự tôn trọng, kính cẩn đối với chủ nhân khu vườn.
16. Việc sử dụng từ mấy tầng mây trong câu Trời thu xanh ngắt, mấy tầng mây có ý nghĩa gì?
A. Nhấn mạnh sự trống trải, không có gì trên bầu trời.
B. Gợi tả bầu trời cao rộng, thoáng đãng với nhiều lớp mây bồng bềnh.
C. Thể hiện sự u ám, nặng nề của bầu trời.
D. Chỉ sự xuất hiện của những đám mây đen báo hiệu mưa.
17. Theo phân tích phổ biến về văn học, hình ảnh lá vàng rơi thường gợi lên những liên tưởng gì?
A. Sự sống mãnh liệt, sức bật của thiên nhiên.
B. Vẻ đẹp của sự lãng mạn, sự tuần hoàn tự nhiên và có thể cả sự suy tàn.
C. Sự khởi đầu của một mùa mới, đầy hy vọng.
D. Sự khô cằn, cằn cỗi của đất đai.
18. Theo quan điểm chung về thi pháp, hình ảnh mây trong thơ ca Việt Nam thường biểu trưng cho điều gì?
A. Sự vững chãi, kiên định.
B. Sự thay đổi, biến ảo, hoặc vẻ đẹp thanh cao, thoát tục.
C. Sự nặng nề, u ám.
D. Sự ấm áp, che chở.
19. Tác giả dùng biện pháp tu từ nào trong câu Trời thu xanh ngắt, mấy tầng mây?
A. So sánh.
B. Ẩn dụ.
C. Nhân hóa.
D. Điệp ngữ.
20. Tác giả sử dụng hình ảnh xanh như ngọc để miêu tả vườn cây, điều này cho thấy vẻ đẹp của khu vườn là gì?
A. Sự tươi tốt, mượt mà và có chiều sâu.
B. Sự rực rỡ, chói chang của nắng hè.
C. Sự tàn úa, héo hon của lá cây.
D. Sự pha trộn nhiều màu sắc sặc sỡ.
21. Tác giả sử dụng cách diễn đạt xanh như ngọc để nhấn mạnh điều gì?
A. Sự quý giá, đắt đỏ của khu vườn.
B. Màu xanh thẫm, mướt mát, tràn đầy sức sống của lá cây.
C. Vẻ đẹp mong manh, dễ vỡ của thiên nhiên.
D. Sự tĩnh lặng, đơn điệu của cảnh vật.
22. Câu Trời thu xanh ngắt có thể hiểu là trời thu có màu sắc như thế nào?
A. Màu xanh nhạt, phớt hồng.
B. Màu xanh đậm, trong trẻo, không lẫn tạp chất.
C. Màu xanh xám, u ám.
D. Màu xanh lá cây tươi.
23. Tác giả dùng câu hỏi tu từ Vườn ai nhằm mục đích gì?
A. Hỏi địa chỉ cụ thể của khu vườn.
B. Gợi sự tò mò, thu hút sự chú ý của người đọc và tạo cảm giác gần gũi, thân quen.
C. Thể hiện sự nghi ngờ về sự tồn tại của khu vườn.
D. Chỉ ra sự khác biệt giữa khu vườn này và các khu vườn khác.
24. Nhận xét nào về ngôn ngữ của bài Thu sang là chính xác nhất?
A. Ngôn ngữ khô khan, mang tính học thuật.
B. Ngôn ngữ giàu hình ảnh, gợi cảm, tinh tế.
C. Ngôn ngữ đời thường, thiếu trau chuốt.
D. Ngôn ngữ phức tạp, khó hiểu.
25. Cảm xúc chủ đạo mà bài Thu sang muốn truyền tải đến người đọc là gì?
A. Nỗi buồn man mác khi lá rơi.
B. Niềm vui tươi mới của mùa thu.
C. Sự tiếc nuối mùa hạ đã qua.
D. Nỗi cô đơn giữa không gian rộng lớn.
