1. Biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu trong câu Thuyền về có nhớ bến chăng? để thể hiện tình cảm của người ở lại?
A. Ẩn dụ.
B. Nhân hóa.
C. So sánh.
D. Điệp ngữ.
2. Quan hệ giữa thuyền và bến trong bài thơ được miêu tả như thế nào?
A. Thuyền đi rồi lại trở về, bến luôn ở lại chờ đợi và nhớ thương.
B. Thuyền và bến luôn đồng hành cùng nhau.
C. Thuyền và bến chỉ gặp nhau một lần rồi xa cách mãi mãi.
D. Thuyền và bến không có mối liên hệ nào.
3. Tại sao bài thơ có tên là Hương khúc?
A. Vì bài thơ gợi lên mùi hương của quê hương và mang âm hưởng của khúc nhạc tình yêu quê đất.
B. Vì bài thơ nói về một loại nhạc cụ truyền thống có tên là hương khúc.
C. Vì bài thơ miêu tả cảnh mọi người cùng nhau ca hát, nhảy múa.
D. Vì bài thơ nói về mùi hương đặc biệt của một loài hoa chỉ có ở quê hương.
4. Nhận định nào sau đây là đúng về ý nghĩa của bài thơ Hương khúc?
A. Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp bình dị, tình cảm sâu lắng của làng quê Việt Nam và nỗi nhớ quê hương của người con xa xứ.
B. Bài thơ phê phán cuộc sống nghèo khó, lạc hậu ở nông thôn.
C. Bài thơ khuyến khích mọi người rời bỏ quê hương để tìm kiếm cơ hội ở thành phố.
D. Bài thơ chỉ đơn thuần là một bài hát về sông nước.
5. Ai là tác giả của bài thơ Hương khúc được học trong chương trình Ngữ văn lớp 7?
A. Tố Hữu.
B. Xuân Diệu.
C. Nguyễn Bính.
D. Chế Lan Viên.
6. Yếu tố nào làm tăng thêm vẻ đẹp trữ tình, lãng mạn cho bài thơ Hương khúc?
A. Việc sử dụng các hình ảnh thiên nhiên gần gũi, quen thuộc và ngôn ngữ giàu cảm xúc.
B. Việc miêu tả chi tiết các hoạt động sản xuất nông nghiệp.
C. Việc sử dụng các thuật ngữ khoa học kỹ thuật.
D. Việc đề cập đến các vấn đề chính trị xã hội.
7. Bài thơ Hương khúc thuộc thể thơ nào?
A. Thơ lục bát.
B. Thơ thất ngôn bát cú Đường luật.
C. Thơ tự do.
D. Thơ năm chữ.
8. Trong bài Hương khúc, từ hương được sử dụng với ý nghĩa gì?
A. Chỉ mùi thơm của lúa, của đồng quê.
B. Chỉ hương vị của món ăn truyền thống.
C. Chỉ hương nước hoa của người con gái.
D. Chỉ hương khói lam chiều trên mái nhà.
9. Câu thơ Ai về, ai có về quê ta, trên đường về nhớ qua sông này thể hiện điều gì?
A. Lời kêu gọi mọi người cùng về quê hương.
B. Lời nhắc nhở về sự thay đổi của quê hương.
C. Lời nhắn nhủ giữ gìn cảnh quan thiên nhiên.
D. Lời bày tỏ nỗi nhớ quê hương và mong muốn được trở về.
10. Cấu trúc lặp lại Ai về...? trong bài thơ có tác dụng gì?
A. Nhấn mạnh nỗi nhớ, sự mong chờ và lời nhắn gửi tha thiết.
B. Tạo sự nhàm chán, lặp lại ý tưởng.
C. Thể hiện sự thiếu mạch lạc trong suy nghĩ.
D. Chỉ đơn thuần là một cách diễn đạt thông thường.
11. Tại sao người nói trong bài thơ lại hỏi Thuyền về có nhớ bến chăng??
A. Để khẳng định tình cảm của mình và mong người đi cũng có tình cảm tương tự.
B. Để thể hiện sự nghi ngờ, không tin tưởng vào tình cảm của người đi.
C. Để hỏi về hành trình của con thuyền.
D. Để than trách con thuyền đã bỏ đi.
12. Trong bài Hương khúc, hình ảnh cánh đồng gợi lên điều gì về quê hương?
A. Sự trù phú, no ấm và vẻ đẹp lao động.
B. Sự hoang vắng, thiếu vắng bóng người.
C. Sự xa hoa, lộng lẫy của thành phố.
D. Sự bí ẩn, hoang sơ của thiên nhiên.
13. Trong bài Hương khúc, cụm từ chân quê mang ý nghĩa gì?
A. Chỉ những bước chân trên con đường quê, gắn bó với quê hương.
B. Chỉ những người con của quê hương.
C. Chỉ những vật dụng quen thuộc của làng quê.
D. Chỉ những phong tục, tập quán của quê hương.
14. Theo bài Hương khúc, cảnh vật nào gắn liền với nỗi nhớ của người đi xa?
A. Cánh đồng, con sông, bến nước.
B. Thành phố nhộn nhịp, những tòa nhà cao tầng.
C. Núi rừng hùng vĩ, biển cả mênh mông.
D. Những con đường xa lạ, những gương mặt người xa xứ.
15. Bài thơ Hương khúc thể hiện thái độ gì của tác giả đối với quê hương?
A. Yêu mến, trân trọng và luôn day dứt nhớ về quê hương.
B. Phê phán những thói hư tật xấu của làng quê.
C. Mong muốn thoát ly khỏi cuộc sống làng quê để đến với thành phố.
D. Lãng quên quê hương khi đã đi xa.
16. Trong bài Hương khúc, tác giả Nguyễn Bính sử dụng những hình ảnh nào để gợi tả vẻ đẹp của làng quê Việt Nam?
A. Cánh đồng lúa chín vàng, con sông chảy lững lờ và lũy tre làng.
B. Những ngọn đồi xanh mướt, thác nước đổ rì rào và bầu trời cao vời vợi.
C. Những ngôi nhà cổ kính, con đường đất nhỏ và tiếng chim hót líu lo.
D. Biển cả bao la, những con thuyền ra khơi và ánh nắng vàng rực rỡ.
17. Trong bài Hương khúc, hình ảnh con đò thường gắn liền với ý nghĩa gì?
A. Sự chia ly, nỗi nhớ và sự chờ đợi.
B. Sự đoàn tụ, hạnh phúc sum vầy.
C. Sự no đủ, sung túc của làng quê.
D. Sự dũng cảm, sẵn sàng đối mặt với thử thách.
18. Trong bài Hương khúc, hình ảnh bến tượng trưng cho điều gì?
A. Người con gái ở lại nơi quê nhà.
B. Dòng sông quê hương.
C. Con thuyền đang ra khơi.
D. Cánh đồng lúa chín vàng.
19. Cảm xúc chủ đạo mà bài thơ Hương khúc muốn truyền tải đến người đọc là gì?
A. Nỗi nhớ quê hương da diết, tình yêu tha thiết với đất nước.
B. Sự hào hùng, khí thế chiến đấu bảo vệ Tổ quốc.
C. Nỗi buồn man mác, sự cô đơn trong cuộc sống hiện đại.
D. Niềm vui hân hoan, sự lạc quan về tương lai tươi sáng.
20. Trong bài Hương khúc, câu Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền thể hiện điều gì về người ở lại?
A. Sự chung thủy, son sắt và nỗi nhớ dai dẳng.
B. Sự dễ dãi, không kiên định.
C. Sự hờ hững, không quan tâm.
D. Sự trách móc, oán giận.
21. Lời nhắn Nghe nói, nghe nói, nghe nói ai về thể hiện điều gì?
A. Sự mong mỏi, khát khao được gặp người thân, người yêu.
B. Sự thờ ơ, không quan tâm đến tin tức.
C. Sự giận dỗi, không muốn nghe tin tức.
D. Sự bận rộn, không có thời gian để lắng nghe.
22. Hình ảnh mây trong câu Mây về, mây có về xa xôi? có vai trò gì trong việc thể hiện tâm trạng của người nói?
A. Gợi lên sự mênh mông, tự do của thiên nhiên, đồng thời thể hiện nỗi nhớ và sự băn khoăn về sự xa cách.
B. Tượng trưng cho những đám mây đen báo hiệu mưa, thể hiện sự buồn bã.
C. Chỉ những đám mây trôi lững lờ, thể hiện sự bình yên của làng quê.
D. Biểu thị sự thay đổi của thời tiết, không liên quan đến tâm trạng.
23. Bài thơ Hương khúc thể hiện nỗi nhớ quê hương qua những yếu tố nào?
A. Cảnh vật quê hương (cánh đồng, sông, bến) và lời nhắn gửi qua con thuyền, mây.
B. Những tòa nhà cao tầng, xe cộ tấp nập nơi thành phố.
C. Những câu chuyện lịch sử hào hùng.
D. Những bài hát trữ tình về tình yêu đôi lứa.
24. Lời nhắn nhủ Đừng về, đừng về nữa trong bài thơ thể hiện điều gì?
A. Nỗi đau đớn khi phải chia xa, mong muốn người ở lại đừng rời đi.
B. Sự giận dỗi, trách móc đối với người sắp đi.
C. Lời khuyên nhủ người đi nên ở lại quê hương.
D. Mong muốn người đi về nơi xa xôi sẽ có cuộc sống tốt đẹp.
25. Đặc điểm ngôn ngữ trong bài Hương khúc của Nguyễn Bính là gì?
A. Sử dụng ngôn ngữ dân dã, mộc mạc, giàu hình ảnh và cảm xúc.
B. Sử dụng ngôn ngữ bác học, trang trọng, nhiều từ Hán Việt.
C. Sử dụng ngôn ngữ khoa học, chính xác, ít biểu cảm.
D. Sử dụng ngôn ngữ hiện đại, trẻ trung, pha trộn nhiều tiếng Anh.
