[Chân trời] Trắc nghiệm Ngữ văn 8 bài 7 Bố của Xi-Mông

1. Nhận định nào sau đây về nhân vật Xi-mông là **không** đúng?

A. Xi-mông là một cậu bé giàu tình cảm.

B. Xi-mông có tâm lý nhạy cảm, dễ bị tổn thương.

C. Xi-mông là người rất hòa đồng và thích kết bạn.

D. Xi-mông khao khát có được tình thương của người cha.

2. Tác phẩm Bố của Xi-mông ca ngợi phẩm chất đạo đức nào của con người?

A. Lòng dũng cảm và sự kiên trì.

B. Lòng nhân ái, sự đồng cảm và trách nhiệm.

C. Sự thông minh và khả năng thích nghi.

D. Tinh thần trách nhiệm với công việc.

3. Đặc điểm nào của Đuy-lét ban đầu khiến Xi-mông e ngại?

A. Sự giàu có và ăn mặc sang trọng.

B. Vẻ ngoài xù xì, thô kệch và bộ quần áo cũ kỹ.

C. Sự ồn ào và hoạt bát.

D. Sự thông minh và cách ăn nói lưu loát.

4. Bài học sâu sắc nhất mà người đọc có thể rút ra từ câu chuyện Bố của Xi-mông là gì?

A. Cần phải đối xử tốt với tất cả mọi người.

B. Tình yêu thương và sự quan tâm có thể vượt qua mọi rào cản.

C. Đừng bao giờ nói dối người khác.

D. Phải luôn mạnh mẽ và kiên cường trước khó khăn.

5. Trong truyện, ai là người chứng kiến và tạo điều kiện cho sự thay đổi của Đuy-lét?

A. Mẹ của Xi-mông.

B. Bà chủ nhà.

C. Chính Xi-mông.

D. Những người hàng xóm.

6. Câu hỏi Ai là bố của Xi-mông? có thể được xem là một phép ẩn dụ cho vấn đề gì trong xã hội?

A. Vấn đề phân biệt đối xử trong giáo dục.

B. Vấn đề trách nhiệm và tình cảm gia đình.

C. Vấn đề nghèo đói và bất công xã hội.

D. Vấn đề định kiến về người lao động.

7. Cảnh Đuy-lét xin phép bà chủ được làm bố của Xi-mông cho thấy điều gì về nhân vật này?

A. Ông là người hay thay đổi ý định và thiếu quyết đoán.

B. Ông là người có trách nhiệm, biết yêu thương và vượt qua định kiến.

C. Ông là người chỉ biết nghĩ cho bản thân và lợi ích riêng.

D. Ông là người nhút nhát, không dám đối mặt với sự thật.

8. Tại sao việc Xi-mông hỏi Thế bố đâu? lại khiến Đuy-lét bối rối?

A. Vì Đuy-lét không biết bố thật của Xi-mông là ai.

B. Vì Đuy-lét cảm thấy mình chưa đủ tư cách làm bố của Xi-mông.

C. Vì Đuy-lét sợ hãi lời nói dối của mình bị phát hiện.

D. Vì Đuy-lét không quen với cách gọi bố từ Xi-mông.

9. Hành động nào của Đuy-lét cho thấy sự thay đổi trong cách nhìn nhận và tình cảm đối với Xi-mông?

A. Nói chuyện với Xi-mông một cách cộc lốc và thờ ơ.

B. Cố gắng tiếp cận Xi-mông bằng những lời lẽ gay gắt.

C. Đến thăm và trò chuyện với Xi-mông, tìm hiểu về gia đình cậu bé.

D. Né tránh gặp mặt Xi-mông vì cảm thấy ngại ngùng.

10. Đoạn trích Bố của Xi-mông thuộc phần nào trong cấu trúc chung của tác phẩm?

A. Phần mở đầu, giới thiệu hoàn cảnh.

B. Phần diễn biến, miêu tả sự phát triển của câu chuyện.

C. Phần cao trào, đỉnh điểm của mâu thuẫn.

D. Phần kết thúc, giải quyết vấn đề.

11. Cách diễn đạt bà chủ nhà gật đầu, đôi mắt bà ánh lên vẻ vui mừng có tác dụng gì trong việc khắc họa nhân vật?

A. Tăng thêm yếu tố kịch tính cho câu chuyện.

B. Miêu tả chính xác trang phục của bà chủ nhà.

C. Thể hiện sự đồng tình, ủng hộ và niềm vui của bà đối với hành động của Đuy-lét.

D. Làm cho câu chuyện trở nên dài dòng và thiếu hấp dẫn.

12. Hành động Đuy-lét đưa cho Xi-mông một chiếc ô tô đồ chơi có ý nghĩa gì?

A. Đó chỉ là một món quà vật chất thông thường.

B. Đó là cách để mua chuộc tình cảm của Xi-mông.

C. Là biểu hiện của sự quan tâm, muốn bù đắp và làm Xi-mông vui.

D. Là hành động thể hiện sự giàu có của Đuy-lét.

13. Tình huống nào trong truyện Bố của Xi-mông thể hiện rõ nhất sự chuyển biến tâm lý của Đuy-lét?

A. Khi Đuy-lét nhìn thấy Xi-mông chơi đùa một mình ngoài đường.

B. Khi Đuy-lét xin phép bà chủ cho phép mình làm bố của Xi-mông.

C. Khi Đuy-lét bắt gặp Xi-mông đang khóc bên vệ đường.

D. Khi Đuy-lét mua quà cho Xi-mông nhân dịp sinh nhật.

14. Khái niệm ngôn ngữ gián tiếp trong ngữ văn là gì?

A. Lời nói trực tiếp của nhân vật được đặt trong dấu ngoặc kép.

B. Lời kể của người dẫn chuyện về suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật.

C. Lời nói của nhân vật được người kể thuật lại theo lời của mình.

D. Lời thoại của nhân vật được lược bớt một phần.

15. Nhân vật Xi-mông trong truyện Bố của Xi-mông có đặc điểm nổi bật nào?

A. Rụt rè, nhút nhát, sợ hãi khi đối diện với người lạ.

B. Tự tin, hiếu động và thích gây sự chú ý.

C. Thông minh, lanh lợi nhưng có phần kiêu ngạo.

D. Bướng bỉnh, lì lợm và luôn chống đối người lớn.

16. Điều gì khiến Đuy-lét ban đầu cảm thấy áy náy và có lỗi với Xi-mông?

A. Vì Đuy-lét đã làm vỡ món đồ chơi yêu thích của Xi-mông.

B. Vì Đuy-lét đã vô tình làm Xi-mông bị thương.

C. Vì Đuy-lét có quan hệ tình cảm với mẹ của Xi-mông nhưng không công khai.

D. Vì Đuy-lét đã không quan tâm đến Xi-mông khi cậu bé gặp khó khăn.

17. Đoạn kết của truyện cho thấy điều gì về tương lai của Đuy-lét và Xi-mông?

A. Họ sẽ tiếp tục sống trong sự xa cách và không quan tâm nhau.

B. Họ sẽ trở thành một gia đình thực sự, gắn bó và yêu thương nhau.

C. Đuy-lét sẽ rời bỏ Xi-mông và mẹ cậu bé.

D. Xi-mông sẽ tìm được người bố ruột của mình.

18. Tại sao Xi-mông lại có thái độ sợ hãi, trốn tránh Đuy-lét ban đầu?

A. Vì Đuy-lét ăn mặc quá khác biệt so với những người xung quanh.

B. Vì Xi-mông bị mẹ dặn dò phải đề phòng người lạ.

C. Vì Đuy-lét có vẻ ngoài không thân thiện và đáng sợ.

D. Vì Xi-mông chưa từng gặp Đuy-lét trước đó và cảm thấy xa lạ.

19. Tác giả Guy-đơ Mô-pát-xăng (Guy de Maupassant) nổi tiếng với thể loại nào?

A. Thơ ca lãng mạn.

B. Tiểu thuyết lịch sử.

C. Truyện ngắn hiện thực.

D. Kịch nói.

20. Cảm xúc chủ đạo của Đuy-lét khi lần đầu gặp Xi-mông là gì?

A. Tức giận và khó chịu.

B. Ngạc nhiên và bối rối.

C. Vui vẻ và hào hứng.

D. Buồn bã và thương cảm.

21. Trong truyện, thái độ của Đuy-lét ban đầu đối với Xi-mông có thể được miêu tả là gì?

A. Yêu thương, trìu mến và quan tâm sâu sắc.

B. Lúng túng, áy náy và có phần né tránh.

C. Khinh thường, xa lánh và thiếu thiện cảm.

D. Tò mò, thích thú và muốn khám phá.

22. Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh người cha trong truyện Bố của Xi-mông là gì?

A. Chỉ đơn thuần là mối quan hệ huyết thống.

B. Là tình yêu thương, sự che chở và trách nhiệm.

C. Là người có địa vị xã hội cao và quyền lực.

D. Là người chỉ mang tính danh nghĩa trong gia đình.

23. Yếu tố nào tạo nên sức hấp dẫn và cảm động cho câu chuyện Bố của Xi-mông?

A. Sự gay cấn và những tình tiết bất ngờ.

B. Ngôn ngữ trau chuốt và nghệ thuật miêu tả tinh tế.

C. Sự phát triển tâm lý nhân vật và tình cảm chân thành.

D. Bối cảnh xã hội và các vấn đề được đặt ra.

24. Lời nói Thế thì bố sẽ là bố của con của Đuy-lét mang ý nghĩa gì?

A. Đuy-lét thừa nhận mình là bố ruột của Xi-mông.

B. Đuy-lét muốn khẳng định quyền làm bố trước mọi người.

C. Đuy-lét chấp nhận trách nhiệm và tình thương của một người cha đối với Xi-mông.

D. Đuy-lét chỉ nói cho có để làm Xi-mông vui lòng.

25. Trong câu Bà chủ nhà nói với Đuy-lét rằng ông không nên làm cho Xi-mông buồn., đây là kiểu lời nói nào?

A. Lời nói trực tiếp.

B. Lời nói gián tiếp.

C. Lời nói nội tâm.

D. Lời nói hành động.