1. Bài hát Cò Lả thuộc thể loại âm nhạc nào của Việt Nam?
A. Nhạc chèo.
B. Nhạc tuồng.
C. Dân ca đồng bằng Bắc Bộ.
D. Nhạc quan họ.
2. Bài hát Chim Sáo thường có tiết tấu như thế nào?
A. Nhanh và dồn dập.
B. Chậm và khoan thai.
C. Nhịp nhàng, gợi tiếng chim hót.
D. Mạnh mẽ, hùng tráng.
3. Trong một bài hát, trường độ dùng để chỉ:
A. Độ cao thấp của âm thanh.
B. Độ ngân dài của âm thanh.
C. Độ mạnh yếu của âm thanh.
D. Màu sắc của âm thanh.
4. Khi hát bài Nối Vòng Tay Lớn, điều quan trọng nhất để thể hiện tinh thần đoàn kết là:
A. Hát thật to.
B. Hát đúng cao độ.
C. Hát đồng đều, hòa quyện và diễn tả đúng ý nghĩa bài hát.
D. Hát với nhiều bè.
5. Trong âm nhạc, nhịp được hiểu là:
A. Sự thay đổi cao độ của âm thanh.
B. Sự lặp lại có quy luật của các phách mạnh và nhẹ.
C. Độ dài của các nốt nhạc.
D. Màu sắc âm thanh của nhạc cụ.
6. Trong âm nhạc, cao độ dùng để chỉ:
A. Độ dài của âm thanh.
B. Độ to nhỏ của âm thanh.
C. Độ trầm bổng của âm thanh.
D. Màu sắc của âm thanh.
7. Bài hát Ngày Đầu Tiên Đi Học thường gợi lên cảm xúc gì?
A. Buồn bã, nhớ nhà.
B. Háo hức, hồi hộp và xen lẫn chút bỡ ngỡ.
C. Chán nản, không muốn đi học.
D. Giận dữ, tức tối.
8. Khi hát bài Ước Mơ, yếu tố nào giúp thể hiện rõ nhất khát vọng và mong muốn?
A. Độ lớn nhỏ của âm thanh (cường độ).
B. Tốc độ bài hát (tiết tấu).
C. Sự diễn cảm trong giọng hát và cách nhấn nhá.
D. Sự lặp lại của các câu nhạc.
9. Bài hát Cháu Yêu Bà thường được thể hiện ở giọng:
A. Giọng nam cao (Tenor).
B. Giọng nam trầm (Bass).
C. Giọng nữ cao (Soprano).
D. Giọng nữ trầm (Alto).
10. Bài hát Mẹ Ơi Có Biết thường mang âm hưởng:
A. Hào hùng, mạnh mẽ.
B. Nhẹ nhàng, tình cảm.
C. Vui tươi, sôi động.
D. Trầm lắng, suy tư.
11. Bài hát Tiếng Chuông thường gợi lên hình ảnh gì?
A. Cảnh vật thiên nhiên mùa hè.
B. Cảnh vật thiên nhiên mùa đông.
C. Cảnh vật thiên nhiên mùa thu.
D. Cảnh vật thiên nhiên mùa xuân.
12. Bài hát Bà Tôi thường được thể hiện với sắc thái tình cảm:
A. Vui tươi, nhí nhảnh.
B. Trầm buồn, hoài niệm.
C. Hùng tráng, oai vệ.
D. Sôi động, náo nhiệt.
13. Trong bài hát Một Con Vịt, cấu trúc câu nhạc thường lặp lại và có sự thay đổi nhỏ ở cuối câu để tạo hiệu ứng:
A. Nhấn mạnh sự buồn bã.
B. Tạo sự bất ngờ.
C. Giữ sự đơn giản, dễ nhớ.
D. Tăng thêm sự phức tạp.
14. Trong các bài hát thiếu nhi, âm vực thường được sử dụng là:
A. Âm vực rất cao.
B. Âm vực rất thấp.
C. Âm vực trung bình và dễ hát.
D. Âm vực thay đổi liên tục.
15. Khi nghe một bài hát, việc nhận biết các nhạc cụ được sử dụng trong bài hát đó thuộc về kĩ năng:
A. Phân tích cấu trúc bài hát.
B. Nhận biết âm sắc nhạc cụ.
C. Hiểu biết về lịch sử âm nhạc.
D. Sáng tác nhạc mới.
16. Khi hát bài Em Yêu Trường Em, yếu tố nào thể hiện rõ nhất niềm yêu thích và gắn bó với trường lớp?
A. Hát thật nhanh.
B. Hát thật to.
C. Hát với giọng điệu vui tươi, hồn nhiên và diễn tả đúng cảm xúc.
D. Hát với nhiều bè khác nhau.
17. Bài hát Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan mang ý nghĩa gì?
A. Ca ngợi sự giàu có.
B. Khuyến khích sự ganh đua.
C. Đoàn kết, hữu nghị và hòa bình giữa thiếu nhi các nước.
D. Tôn vinh các trò chơi điện tử.
18. Bài hát Lý Cây Đa thường gợi lên không khí:
A. Trang nghiêm, cổ kính.
B. Vui tươi, rộn ràng của làng quê.
C. Hùng tráng, dữ dội.
D. Buồn man mác.
19. Khi hát bài hát Hành Khúc, yếu tố nào cần được chú trọng để thể hiện tinh thần hào hùng?
A. Độ ngân nga của giọng hát.
B. Sự mạnh mẽ, rõ ràng của tiết tấu và cường độ.
C. Sự mềm mại, uyển chuyển của giai điệu.
D. Sự thay đổi đột ngột của âm sắc.
20. Trong một bài hát, cường độ dùng để chỉ:
A. Độ dài của âm thanh.
B. Độ cao thấp của âm thanh.
C. Độ to nhỏ của âm thanh.
D. Sự lặp lại của các phách.
21. Hát đúng giai điệu, đúng nhịp điệu và diễn cảm bài hát là biểu hiện của:
A. Hát đúng cao độ.
B. Hát đúng trường độ.
C. Hát đúng kỹ thuật thanh nhạc.
D. Hát có cảm xúc.
22. Bài hát Hạt Gạo Làng Ta thường gợi lên hình ảnh gì?
A. Thành phố nhộn nhịp.
B. Cảnh vật nông thôn, lao động vất vả.
C. Biển cả bao la.
D. Núi rừng hùng vĩ.
23. Bài hát Chỉ Có Một Trên Đời thường nhấn mạnh điều gì?
A. Sự quan trọng của tiền bạc.
B. Sự quý giá của mẹ và tình mẫu tử.
C. Sự cần thiết của việc học hành.
D. Sự thú vị của trò chơi.
24. Trong bài hát Cùng Vui
A. Có tiết tấu nhanh, vui tươi.
B. Có tiết tấu chậm, buồn.
C. Có tiết tấu đều đều.
D. Có tiết tấu lúc nhanh lúc chậm.
25. Khi nghe một bài hát, việc phân biệt đâu là giai điệu chính, đâu là phần đệm thuộc về việc cảm thụ:
A. Nhịp điệu.
B. Trường độ.
C. Cường độ.
D. Giai điệu và hòa âm.
